高等职业学校现代移动通信技术专业岗位实习标准目 录1 适用范围 12 实习目标 13 时间安排 14 实习条件 14.1 实习单位 14.2 设施条件 14.3 实习岗位 24.4 人员配备 24.5 其他 25 实习内容 36 实习成果 87 考核评价 97.1 考核内容 97.2 考核形式 97.3 考核组织 98 实习管理 98.1 管理制度 98.2 过程管理 98.3 总结交流 10附件 111 适用范围本标准依据职业学校学生实习管理规定（2021年修订）和本专业教学标准制定，适用于 高等职业学校现代移动通信技术专业学生的岗位实习安排，面向电信、广播电视和卫星传输服务、 软件和信息技术服务、互联网接入及相关服务等行业，从事移动网络规划、工程勘测、工程监理、 运行维护、测试优化、系统集成、项目管理、智能化运维、解决方案制定等工作岗位（群）。2 实习目标通过岗位实习，使学生了解行业对口企业组织结构、规章制度、企业文化、 岗位工作要 求和工作规范， 以及通信工程勘察设计、施工监理全过程；掌握移动通信系统基站安装、调 测与维护，移动通信网络规划、开通、运维与优化等核心环节的典型工作流程、工作内容及 核心技能；养成吃苦耐劳、精益求精、爱岗敬业、诚实守信的职业精神；锤炼学生意志品质， 服务学生全面发展，增强学生的就业能力。3 时间安排实习时间一般为 6 个月，具体实习时间由学校根据人才培养方案安排，可采取集中、分 段或集中分段相结合的形式，探索工学交替、多学期、分段式等多种形式的实践性教学改革。 建议集中安排在第三学年第二学期。不得安排、接收一年级在校学生进行岗位实习。4 实习条件4.1 实习单位本专业岗位实习单位主要面向通信网络设备制造商、运营商及产业链相关企业，实习单 位选定须由学校进行实地考察和综合评估，并经校级党组织会议研究确定，具体要求如下。（1）基本条件： 具有独立法人资格，合法经营，无违法失信记录；管理规范，近 3 年无 违反安全生产相关法律法规记录；有完备的实习条件、劳动安全保障和职业卫生条件，能提供与 本专业培养目标相适应的职业岗位，符合专业培养要求，符合产业发展实际，与学校有稳定合作 关系的企（事）业单位优先。建在校内或园区的生产性实训基地、厂中校、校中厂、虚拟仿真实 训基地等，依照法律规定成立或登记取得法人、非法人组织资格的，可作为学生实习单位。（2）经营范围： 电信、广播电视和卫星传输服务、软件和信息技术服务、互联网接入及 相关服务等行业的设备制造与销售、系统集成与施工、网络规划与优化、网络运营与维护、 增值电信业务、基础电信业务、业务开发与测试、信息网络传播、解决方案与咨询、技术服 务与培训等。（3）管理水平： 具有健全的管理制度，组织架构合理，工作流程清晰，分工职责明了， 有专职实习管理人员，能及时解决实习学生学习、工作、食宿、生活等方面的问题；优先选 择获得 ISO9000 质量管理体系认证或者取得相类似质量认证的实习单位。4.2 设施条件（1）安全保障： 实习单位应具有健全的安全管理组织机构和安全教育培训体系，能够为1实习生提供符合国家规定的安全工作环境，执行相关安全生产标准，健全安全生产规章制度 和操作规程，制定生产安全事故应急救援预案，配备必要的安全保障器材和劳动防护用品， 购买与学生实习相关的责任保险。应在学生岗位实习前进行安全生产培训与考核，合格后方 可进入岗位实习阶段的学习，未经教育培训或未通过考核的学生不得参加实习。（2）专业设施设备：实习单位应配备通信产品测试设备、通信产品装配设备、通信网络设备、 通信工程施工设备、数据存储设备、通信介质、相关辅助设备、办公设备及相关软件等。（3）信息资料： 实习单位应拥有相关国家标准、行业标准、企业标准、技术规范及强制 性条文规定和法律文件等资料。4.3 实习岗位本专业的实习岗位包括移动通信网络规划、工程勘测、工程安装、工程监理、运行维护、 测试优化、项目管理、解决方案制定等“规、建、维、优 ”为主的岗位群，以及系统集成和网 络智能化运维等新兴岗位。原则上不得跨专业大类安排实习岗位。4.4 人员配备岗位实习应在学校教师和实习单位专门人员共同指导下完成。学校和实习单位应当分别 选派经验丰富、综合素质好、责任心强、安全防范意识高的实习指导教师和专门人员全程指 导、共同管理学生实习。具体要求如下。（1）实习单位专门人员：应具有良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神，责任心强， 安全防范意识高； 具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验，具有较高的专业技术职称及 职业技能资格证书，能够结合自己的实际工作指导实习学生。负责加强学生思想政治、安全生产、 道德法纪、工匠精神、心理健康等方面的教育，对学生实习进行指导，并在实习期间对学生进行 管理。为保证实习效果，每位实习单位专门人员指导实习学生人数原则上不超过 5 人。（2）学校实习指导教师：应为专业课教师，综合素质好、责任心强、安全防范意识高， 应具有中级及以上职称，或取得技师及以上职业资格证书，或具有至少一年的工作经历，有 一定实习、实训指导经验。初级职称的教师参加岗位实习指导工作，原则上要在中高级职称 教师的带领下进行。学校实习指导教师负责学生实习期间的业务指导、日常巡查和管理工作， 使学生熟悉各实习阶段的任务和要求，对学生做好思想政治、安全生产、道德法纪、工匠精 神、心理健康等相关方面的教育。为保证实习效果，每位学校实习指导教师指导实习学生人 数原则上不超过 15 人。4.5 其他（1）实习单位可以由学校按要求选择、安排，应当取得学生及其法定监护人（或家长） 签字的知情同意书，也可以由学生自行选择。学生自行选择实习单位的，应由本人及其法定 监护人（或家长） 申请，经学校审核同意后实施，实习单位应当安排专门人员指导学生实习， 学校要安排实习指导教师跟踪了解学生日常实习的情况。（2） 岗位实习学生人数一般不超过实习单位在岗职工总人数的 10% ，在具体岗位进行岗 位实习的学生人数一般不高于同类岗位在岗职工总人数的 20%。（3）实习单位应当参考本单位同类岗位的报酬标准和岗位实习学生的工作量、工作强度、 工作时间等因素，给予适当的实习报酬。在实习岗位相对独立参与实际工作、初步具备实践2岗位独立工作能力的学生，原则上应不低于本单位同类岗位工资标准的 80%或最低档工资标 准，并按照实习协议约定， 以货币形式及时、足额、直接支付给学生，原则上支付周期不得 超过 1 个月，不得以物品或代金券等代替货币支付或经过第三方转发。5 实习内容学校和实习单位应共同对岗位实习学生开展教育教学工作, 实习内容除开展专业职业技 能教育外，还应包括对学生开展的职业道德、企业文化和安全生产等方面的岗前培训教育， 具体见表 1。学生要根据具体实习岗位确定实习项目及其所属的工作任务，每一个岗位的实习 时间可根据区域特点和实习单位具体情况灵活安排，应基本覆盖专业所对应岗位（群） 的典 型工作任务，不得仅安排学生从事简单重复劳动。表 1 现代移动通信技术专业岗位实习内容序号实习项目时间工作任务职业技能与素养1岗前培训1 周（1）熟悉公司规章制度、企业文 化；（2）熟悉部门分工，了解企业各 部门、各岗位作业内容及流程；（3）熟悉企业本部门各岗位的主 要作业内容、作业流程、注意事项 等；（4）熟悉工作岗位的安全知识1. 职业技能（1）适应企业相关制度、企业文化；（2）了解企业各工作岗位的设置情况；（3）熟悉实习部门的工作内容、作业流程及 职业技能；（4）理解和认可安全的重要性。2. 职业素养（1）良好的身心素质，适应工作环境和社会 生活能力；（2） 自主学习能力；（3）新环境、新人员的适应与交流沟通能力2工程勘察36 个月（1）结合建设目标，确认勘察任 务，制订勘察计划、准备勘察工具；（2）使用电子地图、手持 GPS、 指南针、照相机、激光测距仪等勘 察工具完成现场环境勘察；（3）根据勘察数据，完成勘察报 告编制、审核与提交1. 职业技能（1）具备移动通信项目现场勘察任务的规划 能力；（2）熟练掌握电子地图、激光测距仪等常见 工程勘察工具的操作与使用方法；（3）掌握现场勘察草图绘制、报告编制的方 法；（4）熟悉工程勘察的工程规范。2. 职业素养（1）艰苦环境开展工作的吃苦耐劳精神，以 及高度的安全意识；（2）认真负责、精益求精的工作态度；（3）热爱工作的劳动意识3续表序号实习项目时间工作任务职业技能与素养3网络规划36 个月（1）根据业务需求，完成核心网 络、传输承载网络、无线网络的容 量规划计算；（2 ）根据工程勘察结果 ，使用 CAD 、Office 、Visio 等软件，完成 核心网机房、传输机房、无线机房 等设计与绘图；（3）设计会审与交付；与施工方 配合，进行设计变更和修改1. 职业技能（1）掌握主流厂家的设备性能和容量指标；（2）掌握对不同规模和业务的无线网络进行 容量规划的计算模型；（3）掌握移动通信网络传输网络、核心网络 容量规划的计算方法；（4）熟练掌握 CAD、Office、Visio 等软件的 使用方法和技巧；（5）掌握移动通信网络图纸绘制规范与技巧。2. 职业素养（1）高度的责任意识；（2） 良好的交流沟通协作能力；（3）高度的规范意识；（4）准确查阅相关规范、资料的能力4工程安装36 个月（1）核心网、承载网、无线网等 通信主设备的开箱检查与验货；（2） 通信主设备的上柜安装施 工；（3）室外无线设备（天馈）上杆、 上墙、壁挂等不同场景安装施工；（4） 电源线、光缆、同轴线缆、 双绞线等线缆制作、布放；（5）其他附属设备安装与布放；（6）通信主设备及附属设备的 上电检测、验收1. 职业技能（1）熟悉常见移动通信设备的型号、功能；（2）掌握常见设备不同场景下的安装和部署 方式；（3）熟练掌握常见线缆制作、布放的方法和 技巧；（4）掌握万用表、地阻仪、水平仪、驻波比 测试仪等常见检测工具的使用方法；（5）熟悉通信设备开箱、安装、上电的流程；（6）掌握设备上电检测的步骤；（7）掌握设备标签制作的方法；（8）掌握强电（交流 220V 和交流 380V）的 连接方法。2. 职业素养（1） 良好的规范意识、标准意识和安全意识；（2） 良好的工程沟通协调能力；（3）追求美观和精益求精的工作态度；（4）热爱工作、喜欢工作的劳动意识；（5）较强的质量、成本、效率意识；（6）重大保障和紧急情况