XXXXXX实验学校社团活动手册社团名称：爱剪辑社辅导教师：XXX二XX年九月社团活动的组织流程向体卫艺提出申请社团辅导教师申报制定社团活动方案班级组织社团报名表递交社团报名表体卫艺审核通过开展社团活动社团辅导教师组团召开社团成立大会社团简介为了丰富学生的校园生活，满足学生的多元文化需求，提高学生的信息素养，培养信息技术人才，我校成立爱剪辑社，通过社团活动，结合我校学生的实际情况拟定以下方案。一、指导思想：贯彻落实中学信息技术教育行动计划，全面普及信息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应用现代教育技术，推进我校基础教育课程改革，形成我校计算机教育特色。培养学生的创新意识.实践意识.主体意识.促进学生发现自己.正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力；扩大学生视野，增长才干，发展学生良好的个性特长，促进生动.活泼.主动和全面发展。二、活动方案的具体目标：1.进一步培养学生对视频制作的兴趣；2.使学生掌握通过计算机网络收集和运用信息的基本技能；3.使学生初步掌握运用计算机操作的基本技能；4.培养学生的正确的学习能力和创新思维能力；三、培养学生方向：创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习.主动学习的志趣和情感。发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面.完整地认识事物，从不同层次.角度提出问题。正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题 社团活动计划一、活动准备：组织学生，推选班长，制定相应的制度，安排座位等。讲解爱剪辑视频制作社团成立的目的，这学期要开设的课程。第一次：Premiere Pro CS3概述；通过打开文件，熟悉新建文件操作。通过为素材添加切换转场特效，了解面板的使用方法，树立初步的视频编辑意识。第二次：Premiere Pro CS3基本操作，通过导入文件命令，熟练掌握导入命令。通过将素材添加到时间线中，了解面板的使用方法。通过切割素材，熟练掌握工具的操作方法。通过关闭新建文件，熟练掌握保存和关闭命令。第三次：家居生活，使用“导入”命令导入视频文件，使用“比例”选项编辑视频文件的位置与大小，使用“叠化”命令和“Z形划片”命令制作视频之间的转场效果。 第四次：蜜蜂采蜜，使用“剃刀工具”切割音频素材；使用“链接视音频”链接素材文件；使用“自动对比度”命令调整图像的亮度。第五次：朝阳晨露，使用“设置序列标记”命令和“提取”命令分割素材；使用“滑动条带”命令制作视频切换效果。第六次：镜头的快慢处理，使用剃刀工具分割文件；使用“速度/持续时间”命令改变视频播放的快慢；使用“叠化”命令添加视频与视频之间的切换效果。第七次：倒计时效果，使用“通用倒计时片头”命令编辑默认倒计时属性；使用“速度/持续时间”命令改变视频文件的播放速度。第八次： 美食欣赏，使用“导入”命令导入图片，使用快捷键添加叠加切换效果，使用快捷键调整时间指示器。 第九次：茶艺欣赏，使用“导入”命令导入图片。使用快捷键添加叠加切换效果。使用快捷键调整时间指示器。第十次：小区生活，使用“导入”命令导入文件。使用“效果”面板添加旋涡切换特效。使用“效果控制”面板调整特效。二、采取的措施：（1） 信息技术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2） 做到“三定”（定人，定时，定点）。定人：在学生自愿的前提下，确定分组成员，活动时做好点名工作，及时与班主任沟通，保证学生的出勤率。定时： 每周周三下午第三节，定点：和济楼三楼微机室四。（3） 每次活动都精心备课，搜集资料，做到以学生为主体，组内讨论，分工协作，期末结束组织活动成果分享。（4） 做好组织工作，规范制度管理，抓好思想工作。爱剪辑社授课进度安排表序号授课章节（单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测验）学时数课内外作业备注1Premiere Pro CS3概述1上机操作2Premiere Pro CS3基本操作 1上机操作3家居生活 1上机操作4蜂蜜采蜜1上机操作5朝阳晨露1上机操作6镜头的快慢处理1上机操作7倒计时效果1上机操作8美食欣赏1上机操作9茶艺欣赏1上机操作10小区生活1上机操作课时编号1授课时间授课地点机房课题名称Premiere Pro CS3概述 课时数1教学目标知识与能力：通过打开文件，熟悉新建文件操作。通过为素材添加切换转场特效，了解面板的使用方法。过程与方法：树立初步的视频编辑意识。情感态度与价值观: 提高视频编辑学习的信心和热情。教学重点认识用户操作界面教学难点Premiere Pro CS3菜单命令教学内容分析在教材内容处理上，以案例实操去熟悉户操作界面为主线，将知识连贯、链接有机地融合到整个任务活动中，从而贯彻行动导向，任务驱动，学做合一的教学模式。教学方法教法设计以任务驱动，通过导、讲、演、评在任务制作过程中启发教学学法设计在学案的引领下，通过论、做、助、评在任务实施过程中开展小组讨论、合作、探究学习 教学资源准备教学资料任务效果视频、学案、评价表、案例素材信息资源课件、出版社提供的电子教学资料包、网络相关视频仪器设备多媒体网络教室耗 材学案，资料，评价表等作业布置为素材添加不同切换转场特效，以熟悉相在的工作界面。教学反思教 学 过 程 实 施教学环节教学内容与活动教学方法与手段温故让学生说说自己对视频的了解知新知新新课导入 本章将对Premiere Pro CS3的基本知识和基本操作进行详细讲解。通过本章的学习，读者可以快速了解并掌握Premiere Pro CS3的入门知识，为后续章节的学习打下坚实的基础。提出任务1. 认识用户操作界面2. 打开项目文件3. 添加视频转场特效任务实施任务实施任务一 认识用户操作界面1.熟悉“项目”面板2.认识“时间线”面板3.认识“监视器”窗口4其他功能面板概述u “效果”面板u “效果控制”面板u “调声台”面板u “历史”面板u “信息”面板u “工具”面板5.Premiere Pro CS3菜单命令 u “文件”菜单u “编辑”菜单u “项目”菜单u “素材”菜单u “序列”菜单u “标记”菜单u “字幕”菜单u “窗口”菜单u “帮助”菜单任务二打开项目文件（1）启动Premiere Pro CS3软件，弹出“欢迎使用 Adobe Premiere Pro”欢迎界面，单击“打开项目”按钮，弹出“打开项目”对话框，如图1-1所示，选择光盘中的“Ch01 航拍城市航拍城市.prproj”文件，如图1-2所示。 图1-1 图1-2 任务三 添加视频转场特效 （1）单击“打开”按钮打开文件，选择“窗口 效果”命令，弹出“效果”面板，展开“视频切换效果”分类选项，单击“擦除”文件夹前面的三角形按钮将其展开，选中“百叶窗”特效。（2）将“百叶窗”特效拖曳到“时间线”窗口中的“01”文件的结尾处与“02”文件的开始位置，如图1-3所示。在节目窗口中预览效果，如图1-4所示。 图1-3 图1-4检测与练习结合案例练习Premiere Pro CS3的基本操作。总结与评价完成学生的过程性评价表，并将完善好的作品进行重新展示。作业与拓展为素材添加不同切换转场特效，以熟悉相在的工作界面。布置预习任务预习项目- Premiere Pro CS3基本操作课时编号2授课时间授课地点机房课题名称Premiere Pro CS3基本操作 课时数1教学目标知识与能力：通过导入文件命令，熟练掌握导入命令。通过将素材添加到时间线中，了解面板的使用方法。通过切割素材，熟练掌握工具的操作方法。通过关闭新建文件，熟练掌握保存和关闭命令。过程与方法：树立初步的视频编辑意识。情感态度与价值观: 提高视频编辑学习的信心和热情。教学重点面板的使用方法教学难点熟练掌握工具的操作方法。教学内容分析在教材内容处理上，以案例实操去熟悉工具的操作方法为主线，将知识连贯、链接有机地融合到整个任务活动中，从而贯彻行动导向，任务驱动，学做合一的教学模式。教学方法教法设计以任务驱动，通过导、讲、演、评在任务制作过程中启发教学学法设计在学案的引领下，通过论、做、助、评在任务实施过程中开展小组讨论、合作、探究学习教学资源准备教学资料任务效果视频、学案、评价表、案例素材信息资源课件、出版社提供的电子教学资料包、网络相关视频仪器设备多媒体网络教室耗 材学案，资料，评价表等作业布置通过不同素材的添加，以熟悉Premiere的基本操作。教学反思教 学 过 程 实 施教学环节教学内容与活动教学方法与手段温故回顾上节课所学内容，让学生说说视频的基础知识及软件的基本操作要点知新知新新课导入通过导入文件命令，熟练掌握导入命令。通过将素材添加到时间线中，了解面板的使用方法。通过切割素材，熟练掌握工具的操作方法。通过关闭新建文件，熟练掌握保存和关闭命令。提出任务1项目基本操作2项目实操