第二十六讲 机械能及其转化,一轮系统复习,考点,1,机械能,分类,概念,影响因素,能量,运动的物体有对其他物体,的能力,就说物体具有能量,做功情况,动能,物体由于,而具有的能量,物体的,、,_,势能,重力势能,物体由于位置较,_,而,具有的能量,物体的,、,_,弹性势能,物体由于发生,形变而具有的能量,物体的,程度,机械能,和,统,称为机械能,运动,高,质量,速度,质量,高度,弹性,弹性势能,做功,动能,势能,议一议,1.,如何理解：一个物体“能够做功”？,2,一个物体可不可以同时具有动能和势能？,3,物体具有机械能,就一定具有动能吗？,物体“能够做功”并不是一定“要做功”,也不是“正在做功”或“已经做功”,而只是说明物体有对外做功的能力,动能和势能没有必然的联系,物体可以同时具有动能和势能,物体具有机械能,可能只具有动能,也可能只具有势能,还可能同时具有动能和势能,考点,2,机械能的转化与守恒,机械能自身的转化,动能与重力势能的转化,上升阶段,能转化为,能,下降阶段则相反,动能与弹性势能的转化,形变阶段,能转化为,能,复原阶段弹性势能转化为动能,机械能同其他形式能量的转化,在一定条件下,机械能可以与内能、电能等其他形式的能量相互转化,机械能守恒,如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和,_,动,重力势,动,弹性势能,不变,机械能及其转化,1.,机械能：,动能,、重力势能和弹性势能统称为机械能,.,2.,动能和势能可以相互,_.,转化的规律：减少的能量转化为增加的能量,3.,机械能,守恒,：,如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但机械能的,总和,_,或者说机械能,是,_,的,.,转化,增大,增大,速度,保持不变,守恒,速度,练习：,1.,请完成下列各小题,(,均选填,“,增大,”,、,“,减小,”,或,“,不变,”),(1),正在进行洒水作业的洒水车匀速在街道上行驶,洒水车的动能,_,机械能,_,；,(2),汽车启动的过程中动能,_,汽车刹车的过程中动能,_,；,(3),沿斜面匀速向上推动物体运动,物体的动能,_,重力势能,_,机械能,_,；,减小,减小,增大,增大,增大,增大,不变,(4),直升机在空中匀速上升过程中,(,忽略燃油的变化,),它的动能,_,重力势能,_,机械能,_,；,(5),射箭运动员拉满弓释放瞬间,弓的弹性势能,_,箭的动能,_,；,(6),从桌面上掉到地面的乒乓球会自动弹起,乒乓球在上升的过程中重力势能,_,由于受到空气阻力的作用,则上升过程中,乒乓球的机械能,_,不变,增大,增大,增大,增大,减小,减小,(,1),整个过程中小球的动能,_,；小球的重力势能,_,；小球的机械能,_.(,均选填序号,),保持不变；一直减小；先增大后减小；一直增大；先减小后增大,(2),小球由,A,到,B,的过程中,机械能间发生的转化是：,_,；小球由,B,到,C,的过程中,机械能间发生的转化是：,_,(3),小球在,_(,选填“,A,”、,“,B,”,或,“,C,”),点速度最大,动能转化为重力势能,重力势能转化为动能,B,2.,如图所示,一个静止小球从,A,点沿粗糙程度相同的轨道下滑,经,B,点到达,C,点,从,A,点到达,C,点的过程中,请回答下列问题：,2,.,如图所示,人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行,下列说法正确的,是,(,),A,卫星在近地点时,动能最大,机械能最大,B,卫星在远地点时,势能最大,机械能最大,C,卫星从近地点向远地点运行时,动能逐渐减小,势能逐渐增大,机械能不变,D,卫星从远地点向近地点运行时,动能逐渐减小,势能逐渐增大,机械能不变,C,3.,跳伞运动员打开降落伞后在空中匀速下降,此时运动员和伞受到的空气阻力,_,重力,(,选填,“,”,、,“,”,或,“,”),运动员的重力势能,_(,选填,“,变大,”,、,”,变小,”,或,“,不变,”),；以,_,为参照物,运动员是静止的,=,变小,降落伞,4,、,关于机械能及其转化,下列说法中不正确的是,(,),A.,冰壶从离开手到停下来的过程中,机械能转化为内能,B.,匀速行驶的洒水车,工作时它的机械能减小,C.,只要物体的位置发生变化,物体的重力势能就一定会发生变化,D.,电梯匀速上升时,动能不变,重力势能增大,机械能增大,C,不守恒,存在空气阻力,机械能在不断,减少,实验,1,、探究动能的影响因素,1.,钢球与木块中选择钢球从斜面滑下的原因,(,减小,_,对实验的影响,),2.,实验中使钢球从同一位置释放的目的,(_),3,.,转换法的应用,(,通过,_,反映动能的大小,),4,.,控制变量法的应用,5.,钢球从斜面释放运动到水平面的过程中机械能的转化,(,重力势能转化,为,_,能,),摩擦力,使钢球到达水平面的初速度相同,木块在水平面上被撞后移动的距离,动,6.,钢球与木块碰撞后在水平面上运动一段距离停下来,此过程中能量的转化,(,动能转化为内能,),7,.,木块在水平面上最终会停下来,(,受到摩擦力的作用,),8,.,实验推理与假设,(,当水平面绝对光滑,钢球将,做,_,运动,),实验结论,：质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能,越,_,；运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大,.,匀速直线,大,1.,(,多选,),如图所示,甲、乙两个质量不同,的小球,从相同的高度静止释放,甲球下落过程中经过,P,、,Q,两点,忽略空气阻力,下列说法不正确的是,(,),A.,着地瞬间两球的动能相等,B.,甲球在,P,点和,Q,点的机械能相等,C.,释放瞬间两球的重力势能相等,D.,从释放到着地,两球所受重力做的功相等,ACD,2,.,如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O,点是弹簧保持原长时小球的位置压缩弹簧使小球至,A,位置,然后释放小球,小球就在,AB,间做往复运动,(,已知,AO,OB,),小球从,A,位置运动到,B,位置的过程中,下列判断正确的是,(,),A,.,小球的动能不断增加,B.,弹簧的弹性势能不断减小,C.,小球运动到,O,点时的动能与此时弹簧的弹性势能相等,D.,在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变,D,3,.,如图所示,AOB,是光滑轨道,A,点的高度大于,B,点的高度,让小球由,A,点静止开始自由落下,沿轨道,AOB,到达,B,点后离开,(,不计空气阻力,),从,A,点到,O,点的过程中,_,能转化为,_,能,小球到达,B,点后由于,_,会继续运动,它的运动轨迹,a,b,c,d,最符合实,际的是,_,势能,动,惯性,C,4.,如图所示,铅球从出手到将要落地的过程中,下列说法正确的是,(,不计空气阻力,)(,),A,.,铅球由,a,b,时,动能逐渐增大,B.,铅球在,b,点的机械能大于,a,点的机械能,C.,铅球由,b,c,时,机械能逐渐减小,D.,铅球在,c,点时动能最,大,D,5.,小明乘车时发现某段道路的限速标志牌,(,如图甲所示,).,他提出了问题：汽车为什么要限速呢？他搜集的资料如下：汽车遇到意外情况时,司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间,在反,应时间内汽车原速前进的距离,叫反应距离,.,从刹车到车停下来,汽车前进的距离叫制动距离,.,实验数据如表：,次数,速度(km/h),反应距离(m),制动距离(m),1,60,11,20,2,80,15,34,3,100,19,54,(1),利用表中第一组数据,计,算出该司机的反应时间是,_s.,(2),分析表中数据可知,影响汽车制动距离的主要因素是,_,为什么同样道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度？小明做了如下实验：在斜面底端放置了一个纸盒,然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下,(,如图乙所示,).,由实验可知：,_,由于大型汽车高速行驶时的,_,较大,它的危险性就大,.,所以对不同车型要设定不一样的最高行驶速度,0.66,速度,在速度一定的条件下,物体的质量越大,动能越大,动能,6.,(1,),实验通过观察木块被撞后移动,_,的大小,可比较出钢球对木块,_,的多少,从而判断钢球动能的大小,这种研究问题的方法叫,_,若不用木块,在桌面上铺一条毛巾,_(,选填,“,可以,”,或,“,不可以,”),用钢球在毛巾表面滚动的距离来体现,(2),将钢球放在同一斜面上不同高度处由静止,释放,第一次实验的情景如图甲所示,在进行第二次实验前,应先将撞出的木块,_,(3),让不同质量的两个钢球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时,具有相同的,_,移,回到原处,速度,转换法,距离,做功,可以,(4),比较甲、乙两图进行的实验,将钢球放在同一斜面上不同高度处由静止释放,目的是使钢球在撞击木块时,_,不同,通过实验现象可以得出结论：质量相同的物体,_,动能越大,(5),比较甲、丙两图进行的实验,探究的是动能与,_,的关系,得出的结论是,_,_,_,_,速度,速度越大,质量,当速度一定时,质量越大,动能越大,(6),小丽根据乙、丙两图得出结论,物体的动能大小与质量有关,她的看法是否正确？,_(,选填,“,正确,”,或,“,错误,”),理由是,_,(7),撞击木块后,钢球在水平面上不能立即停下,是因为钢球具有,_,木块最终会停下来是因为受到,_,的作用如果水平面绝对光滑,木块受到钢球撞击后将,_,没有控制钢球撞击木块时的速度相同,错误,做匀速直线运动,惯性,摩擦力,(8,),实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,有很多种方法,请答出一种方法：,_,(9),若在进行甲、乙两图实验时,乙图中木块被撞后滑出木板,为了使木块不滑出木板,需改进乙图实验,再与甲图实验对比在不改变木板长度的情况下的操作是：,_,_,加长,斜面的长度以提高钢球的下滑高度（增加钢球的质量）,适当,降低钢球释放的高度,