单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中考题说题,人物形象分析题,墨剑飘雨,liyongqiang,目录,一,说题意,说思路,二,三,说变式,四,说学情,五,三,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,一、说题意,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,说题意,信息来源,人物形象分析题,5,年,3,考,题型示例：,1,.,【,2022,年河北】,选文中,，,“红衣姐”具有哪些,优秀品质,？请简要概括。(3分),2.,【,2021,年河北】,选文表现了段玉裁哪些,精神品质,？(4分),考查形式：问答题 分值设置：,3-4,分 难易程度：中等,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,说题意,信息来源,教材设问,(七下叶圣陶先生二三事“积累拓展”),课外阅读吕叔湘的怀念圣陶先生，想一想：文中写了哪些事？从中你还看出叶圣陶先生哪些精神品质？,(八上回忆我的母亲“思考探究”),文章开头即说：“我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”阅读课文，想一想：母亲的“勤劳”是通过哪些事例体现出来的？从文中还可以看出母亲具有怎样的品格？,(九下孔乙己“思考探究”),孔乙己是一个怎样的人？结合课文中的具体描写，联系人物所处的社会环境，谈谈你的理解。,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,说题意,信息来源,全国设问,(2021杭州),文中写老寿的老伴是个“硬女人”，你认为她是怎样的人？请结合小说内容阐述。,(2021云南省卷),文中两次写到帽子上插蓝色羽毛的女孩，请结合文章内容简要分析这个人物形象。,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,说题意,与课程标准联系,语文课程标准要求初中生能够学习欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领略作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示，对作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价;,对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,说题意,学科核心素养,【思维能力】,思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、,分析比较、归纳判断,等认知表现，主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。思维具有一定的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性。有好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索创新，养成积极思考的习惯。,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,二、说思路,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,说思路,常见题型,（,1,）结合全文，简要分析,xxx,的形象。,（,2,）结合具体事例，简要分析,xxx,是一个怎样的人物？,（,3,）,xxx,有哪些优秀的品质？,（,4,）,xx,为什么要做,xx,事？请从人物形象角度进行分析其动因。,（,5,）文章中的,xx,人物具有怎样的形象，请简要分析。,（,6,）文中,xx,给你留下最深的印象是什么？请简要分析。,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,说思路,做题三步法,找,02,写,03,审,01,审题干：标画出题干中关键的信息。,找依据：筛选出文中对分析人物形象有用的各类材料（下文有详细分析）,写答案：根据题干要求总结整理答案。,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,说思路,找,找五,个维度去分析,概括,：,（,1,）,自身：,身份，职业，社会地位等,。,（,2,）,事件：,人物做了什么事件，体现了什么人物形象。,（,3,）描写：,人物描写方法角度分析。,（,4,）评价,：,作者或他人,对该人物的介绍、评价或态度。,（,5,）对比：,与其他人对比。,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,说思路,找,第 段中，“,他本已很穷，却还热情地供给学生们伙食。,”,人物事件,爱护学生,第 段中“,对说文解字中的每字每句必详加考证，使之从此成为可读之书。他在校勘古代文献典籍、分析古代字词语义、研究古音分类沿革等一切方面，无不全面继承了前人的成果而又发前人所未发。,”,人物事件,治学严谨勇于创新,例,2:,【,2021,中考】伟大的学者段玉裁,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,说思路,写,1.,直接概括：,xx,是一个,.,的人（职业、身份）,2.,简要分析：,品质,1+,例子,1,；品质,2+,例子,2,等,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,说思路,词汇积累,概括人物性格、形象、品质的常用词语,1.性格类：,善解人意、心细如发、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、富有情趣、通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、有主见、有骨气、人穷志不短、自尊自爱、倔强沉稳果断、开朗自信、真诚善良、友好谦恭、宽容忍让、勤劳朴实、慈爱宽厚、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于变通、隐忍内敛、个性张扬、心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、严慈相济、热爱生活、热爱自然、永不服输、富有智慧、精明强干、大智若愚、足智多谋、沉着冷静、从容镇定、狂放不羁、特立独行,（反面：胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、固步自封、妄自菲薄、固执、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、饶舌多事、骄横火爆、横行霸道、狂妄自大、目中无人、孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、自卑、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜、孤芳自赏）,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,说思路,词汇积累,2.拼搏类：顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立自强、坚持不懈、勤勉刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳,（反面：贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重）,3.奉献类：无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、默默无闻、不事张扬、默默奉献、毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食、爱子情深、,（反面：斤斤计较、自私自利）,4.职责类：恪尽职守、尽职尽责、爱岗敬业、治学严谨、教学有方、诲人不倦、以校为家、爱厂如家、关心下属、秉公执法、不徇私情、勇于探索、锐意进取、敢于创新、技术精湛、才华横溢、博学善谈、以身殉职、奉公守法、铁面无私、赏罚分明、妙手回春、文武双全、智勇双全、博古通今、见多识广、明察秋毫、严以律己、临危不惧、,（反面：以权谋私、徇私枉法、畏首畏尾、墨守成规、贪生怕死）,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,说思路,词汇积累,5.品质类：洁身自好、淡泊名利、安贫乐道、仁义守信、乐善好施、虚怀若谷、胸有大志、志存高远、心胸宽广、宽宏大量、豁达大度、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、有责任心、孝顺、清正廉洁、知恩图报、宠辱不惊、有修养、礼贤下士、宠辱不惊、言而有信、表里如一、言行一致、德才兼备、不耻下问、与世无争、不慕权贵、自知之明、知错就改,（反面：爱慕虚荣、追名逐利、鼠肚鸡肠、投机取巧）,6.大爱类：热爱集体、爱国、没有民族偏见、居安思危、忍辱负重、关注民生、忧国忧民、精忠报国、壮志凌云、民族气节、舍生取义、浩然正气、无私无畏、勇于担当、深明大义、识见高远、顾全大局、有领导才干、尊重弱者、关爱他人、乐于助人、舍生取义、忠心耿耿、公而忘私、大义灭亲、嫉恶如仇、扶危济困、刚正不阿、远见卓识,（反面：狭隘的爱国主义、有民族偏见）,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,题型演练,战士早餐,李立泰,现在小站儿上也人山人海，列车快进站了，人们从候车室涌入站台。,这时一队解放军战士列队走来，上车的人们蜂拥而至把战士挤得七零八落，三分钟的靠站时间，在最后的一小会儿，十二名战士终于挤进车厢。战士们有序地安放行李，然后坐下来。,此时一位带小孩的女乘客，把脸扭向车窗，看外面的风景。小孩过来摸战士放小桌上的帽子，战士把帽子戴在小孩头上，小孩又拽小战士的褂子，小战士把包打开，拿出件新上衣给小孩穿上。小孩高兴地转向他妈妈，叫妈妈看他的样子。小战士以为孩子妈会夸奖一番。可女人把头转过来，一看孩子戴着军帽，穿上军装，呵斥小孩：快脱下来，穿那干什么？有味！,车厢里战士们闻听女人这样说，都没说话，只小战士尴尬地笑笑，接过小孩脱的衣服，叠好，自言自语：我这是还没穿过的新军装，咋会有味？,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,题型演练,说话间，车厢里走来戴白帽头儿穿白色隔离衣推着小餐车的服务员，随走随轻喊：盒饭、盒饭，有用早餐的吗？车厢里乘客的目光集中聚焦到餐车那儿。一位乘客问餐车师傅：多少钱一盒？师傅回答：有20的有30的。乘客说，来盒20的。,师傅把餐车上盖的白布单掀开，拿一盒饭递给乘客。乘客把盒饭放到小桌儿上，打开盒饭，蛮好的，有西红柿鸡蛋，两片火腿肠，绿油油的芹莱，雪白的米饭，盒饭香味迅速在车厢弥漫开来，食欲被香味调动起来，有的甚至咽唾沫。,刚上车的战士们把脸扭向车窗外，不看颇具诱惑的盒饭了。跟小战士邻座的于芳问战士：同志，你们去哪儿？不买盒饭吃啊？小战士没加考虑，实话实说：太贵了，一盒也吃不饱，干脆到了部队吃得了。,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,题型演练,于芳离开座位朝后走去，她走进列车的餐车，她对餐车师傅说：师傅您好！请给前边七号车厢里十二位战士每人两盒盒饭，20、30的各一盒，这是六百元。她把钱付给收费员。于芳对师傅说，我还有个小小的请求，您推着餐车到那儿后，请您这样说：这是本次列车为战士们准备的早餐，每位两盒。,师傅伸出大拇指，夸于芳，好同志啊！好同志啊！,请您为我保密，不要告诉战士们别的，我只是看着战士们该吃早饭了。,师傅点头目送于芳幸福地离去。,于芳回到座位后，几分钟后小餐车推来了，师傅说本次列车请战士们用餐，每位两盒。战士们感到莫名地高兴，吃完早饭，感谢列车想得周全，战士们感到很幸福，把餐盒收起来送到垃圾箱。这时列车长例行公务似的来到七号车厢。看着乘客和战士们，他站在车厢过道里。,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,墨剑飘雨,liyongqiang,李永强,题型演练,这时列车喇叭传来列车广播员的播音：各位旅客、各位旅客，大家好！报告大家一个好消息，刚才七号车厢的一位不愿透露姓名的女同志，来到本次列车的餐车，为七号车厢的十二位解放军战士买了早餐，让我们说，是本次列车为解放军战士准备的早餐，这样战士们早餐会吃得安心。餐车把这件学雷锋的好人好事汇报给列车长，列车长立即决定，这顿早餐就是列车为解放军战士们准备的。说完，列车长面露幸福的表情，把六百元餐费退给那位女同志。,战士们和乘客都站起来夸奖、观望起来。此时的于芳脸红了，头低下来。,列车长走到于芳身旁，看着车厢里乘客、战士们说，就是这位不愿透露姓名的女同志。我代表本次列车全体司乘人员向您表示衷心的感谢，谢谢您为我们做出了榜样。说着列车长就把六百元钱要交给