单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,人教版数学三年级（下）,第,2,课时 几百几十、几千几百、几十几除,以一,位数,（,可转化为表内除法）的口算,除数是一位数的除法,2,1.,口算除法,1,.,掌握,几百几十、几千几百、几十几除,以一,位数（,可转化为表内除法）的口算,方法,，能正确地,进行口算。,2,.,通过观察、操作、讨论等,活动,，,经历,探索口算除法,的过程,，渗透转化,和,迁移类推的数学思想，,培养运用,数学知识解决问题的能力。,3,.,感受,数学与生活的联系，在探索的过程中获得成功的体验。,学习目标,【,重点,】,掌握,几百几十、几千几百、几十几除,以一,位数（可,转化,为,表内,除法）的口算,方法，能准确口算。,【,难点,】,理解,几百几十、几千几百、几十几除以一,位数（可转化为表内除法）的口算,算理。,课堂导入,看谁算的又对又快。,62=,93=,82=,77=,6003=,4002=,16004=,10005=,3,3,4,1,200,200,400,200,你是如何计算的？,讨论交流口算方法：,16004=,10005=,400,200,我把,1600,看作,16,个百进行口算。,我把,1000,看作,10,个百进行口算。,探究新知,3,个班上手工,课，一共,用去,120,张彩色手工纸，平均,每个班,用了多少张？,12,03,求,平均每个班用了多少张,，,就是,把,120,平均分成,3,份，求每份是多少，用,除法,计算。,把,12,沓,平均,分成,3,份,，,每份,是,4,沓，,即,40,张。,120,3,=,40,100,张,1,结合实物演示,2,想乘法算除法,3,（）,=120,1203=,40,40,3,利用表内除法口算,120,3,=,40,12,个十,除以,3,得,4,个十,利用,表内除法,口算更简便。,3,（,40,）,=120,所以,1203=,40,120 3,=,40,12,个十,除以,3,得,4,个十,3,个班上手工,课，一共,用去,120,张彩色手工纸，平均,每个班,用了多少张？,1203=40,（张）,答：平均,每个班,用了,40,张。,用表内除法口算更简便。,1200,3,=,400,12,个百,除,以,3,得,4,个百,想一想，这道题怎么算呢？,120,3=40,1200,3=400,12,3,=4,几百几十、几千几百除以一位数（,可转化为表内除法）的口算方法：,先用被除数的前两位除以一位数,，再在,得数的末尾,添上,与,被除数,末尾同样个数,的,0,。,12,12,12,4,4,4,0,00,00,0,把,66,张彩色手工纸平均分给,3,人，每人得到多少张？,3,求每人得到多少张，就是把,66,平均分成,3,份，求每份是多少，用,除法,计算,。,66,3,列式为：,要求：,1.,在小组内说一说应该怎样口算,？可以,利用手中的学具动手摆一摆，分一分。,2,.,与,同,桌交流分享你的发现。,小组合作,663=,1.,结合实物,分一分,利用手中的学具动手分一分。,6,沓,平均分成,3,份,，每份是,2,沓,；,6,张,平均分成,3,份,，每份是,2,张,。,66,张,平均分成,3,份,22,张,22,22,22,663=,？,663,=22,603=,20,63=,2,20+2=22,663=,22,2.,利用数的组成口算,几十几除以一位数（每一位都能除尽）的口算方法：,先把几十几分成,几十,和,几,，再,分别除以一位数,，最后把,两次所得的商加起来,。,解决问题：,把,66,张彩色手工纸平均分给,3,人，每人得到多少张？,663,=,22,（张）,答：每人得到,22,张。,想一想，,6603=,可以用表内除法口算。,被除数的末尾有,1,个,0,，就在商的后面添,1,个,0,。,220,660 3,=,22,66 ,3,=,22,0,0,6603,？,6603,220,6003,200,603,20,200+20=220,还可以先用,几个百,和,几个十,分别,除以一位数,，再把,两次所得的商加起来,。,利用数的组成口算。,课堂练习,（教材第,12,页,“做一做”）,1,.,155=2807=,1505=28007=,3,30,40,400,802=462=,882=642=,40,44,23,32,2,.,想一想，填一填。,（,1,）,4509=,（），想,:450,是（）个十，（,）个,十,除以,9,等于（）个十，也就是（）。,（,2,）,15005=,（），想：（）,5=1500,，,所以,15005,=,（）。,（,3,）,642=,（），想,：（,）,（）,=,（），,（,）,（）,=,（）,;,（）,+,（）,=,（,）。,50,45,45,5,50,300,300,300,32,60,2,30,4,2,2,2,30,32,16002,1602,162,30005,3005,305,21007,2107,217,=8,=80,=800,=6,=60,=600,=3,=30,=300,3,.,用,表内除法口算,几百几十、几千几百除以一位数时,，,被除数的前两位,一定要能被,除数,整除,才可以。,（教材第,14,页,第,3,题）,4,.,小明看一本,350,页的故事书，计划一周看完，平均每天看多少页？,3507=50,（,页,）,答：,平均每天看,50,页,。,一周,=,7,天,3,=,240,30,120,60,80,10,40,20,提升练习,1,.,算一算，填一填，你有什么发现？,商,变小,被除数,变小,除数,不变,2,=,40,200,80,120,20,100,40,60,商,变大,被除数,变大,除数,不变,当,除数不变,时，被除数越,大,，,商越,大,；,被除数越,小,，,商越,小,。,6,8,=,=,=,480,4,3,6,9,=,=,=,360,120,6,0,4,0,120,80,60,2.,你,有什么发现？,除数,变,大,商,变小,除数,变小,商,变大,被除数,不变,被除数,不变,当,被除数不变,时，除数越,大,，商越,小,；除数越,小,，商越,大,。,课堂小结,几百几十、几千几百除以一位数（,可转化为表内除法,）的口算方法：,1,结合实物演示,2,想乘法算除法,3,利用表内除法口算,这节课你有什么收获？,几百几十、几千几百除以一位数（,可转化为表内除法,）的口算方法：,先用被除数的前两位数除以一位数。,再在,得数的末尾添上与被除数,末尾同样个数,的,0,。,作业课件中的相关,练习。,02,01,课后,练习三第,3,题,。,课后作业,