新课导入,根据“峡”字的字形结构，什么样的地势才称得上“峡”？,“,峡”字字典里的解释就是“两山夹水”。,10,三 峡,长江三峡西起重庆市奉节县白帝城，东至湖北宜昌市南津关，全长193千米，沿途两岸奇峰陡立、峭壁对峙，自西向东依次为,瞿塘峡、巫峡、西陵峡,。,三峡,学习目标,1.,把握文章中景物描写的特点。,（,重点,）,2.,学习本文抓住景物特征描写景物的方法。,（,难点,）,3.,感悟三峡雄伟壮丽的奇景,，,激发热爱祖国大好河山的情感。,（素养）,走近作者,郦道元,，,字,善长,。范阳涿县（今河北涿州）人，,北魏,地理学家、散文作家。据记载，他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，对人民比较同情，对权贵有所不满；对祖国河山十分热爱，对地理风物精切钻研。他的著作很多，最有名的是,水经注,四十卷。,水经注,记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，对各地秀丽的山川进行了生动的描绘，文笔简洁精美，具有很高的科学价值和文学价值。,三 峡,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,qu,chn,x,xin,s,zho,jin,课文朗诵,tun,春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。,每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,yn,bi,sh,zh,zhun,chn,三 峡,自,三峡七百里中，,两岸连山，略无阙处,。重岩叠嶂，隐天蔽日，,自非,亭午,夜分,，不见,曦月,。,结合注释，读通大意。,于。这里是“在”的意思。,如果不是。,两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。,略无，完全没有。阙，同“缺”，空隙、缺口。,在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。,译 文,正午。,半夜。,日月。,曦，日光，这里指太阳。,至于夏水,襄陵,，,沿溯阻绝,。或王命急宣，有时朝发,白帝,，暮到,江陵,，其间千二百里，虽乘,奔,御风，,不以疾,也。,到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。,译 文,水漫上山陵。,襄，冲上、漫上。陵，山陵。,古城名，故址在今重庆奉节东瞿塘峡口。,古城名，在今湖北荆州。,这里指飞奔的马。,没有这么快。,意思是下行和上行的航道都被阻断，不能通航。,沿，顺流而下。溯，逆流而上。,在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子，极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味。,译 文,春冬之时，则,素湍,绿潭，,回清,倒影，,绝,多生怪柏，悬泉瀑布，,飞漱,其间，,清荣峻茂,，,良,多趣味。,激起白色浪花的急流。,湍，急流。,回旋的清波。,极高的山峰。,飞速地往下冲荡。,水清树荣，山高草盛。,荣，茂盛。,甚，很。,（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀，常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：,“,巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,译 文,每至,晴初,霜旦,，林寒涧,肃,，常有高猿长啸，,属引,凄异,，空谷传,响,，,哀转,久绝。故渔者歌曰：“,巴东,三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,下霜的早晨。,天刚放晴。,肃杀，凄寒。,接连不断。,属，连接。引，延长。,凄惨悲凉。,回声。,声音悲凉婉转。,今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。,通假字,略无,阙,处,“阙”同“缺”，空隙、缺口,字词清单,至于,夏水襄陵,古义：是两个词，动词“至”和介词,“于”，意思是,“到了”,。,今义：是一个词，表示另提一事或达,到某种程度。,古今异义,沿,溯阻绝,古义：顺流而下。,今义：顺着（江河、道路或物体的边）。,或,王命急宣,古义：有时。今义：或许，或者。,良,多趣味,古义：甚、很。今义：好。,自非,亭,午夜分,古义：正，正值。今义：亭子。,至于夏水,襄,陵,古义：冲上，漫上。今义：帮助。,略,无阙处,古义：完全。,今义：简单，跟“详”相对。,一词多义,自,自,三峡七百里中,自,非亭午夜分,有朋,自,远方来,自,以为大有所益,介词，于。这里是“在”的意思,连词，如果,介词，从,代词，自己,十二章,孙权劝学,清,回,清,倒影,清,荣峻茂,香远益,清,名词，清波,形容词，清澈,三,巴东,三,峡巫峡长,猿鸣,三,声泪沾裳,数词，三,数词，表示多数,素,则,素,湍绿潭,可以调,素,琴,形容词，白色的,形容词，不加装饰的,陋室铭,形容词，清芬,爱莲说,故,故,渔者歌曰,温,故,而知新,而两狼之并驱如,故,连词，所以,名词，指学过的知识,名词，原来,十二章,狼,绝,动词，隔断,形容词，极高的,动词，停止,沿溯阻,绝,绝,多生怪柏,哀转久,绝,答题技法,1.,理清义项法,2.,语境推断法,3.,课文迁移法,4.,成语联系法,5.,结构推断法,6.,日积月累法,常见的考查形式,常见的考查形式：下列加点词意义（和用法）相同,/,不同的一项是（）。,考点,辨析文言词语的一词多义,返回,词类活用,有时,朝,发白帝,形容词用作名词，清波,名词作状语，在早上,动词用作名词，这里指飞奔的马,回,清,倒影,虽乘,奔,御风,每至晴初,霜,旦,名词用作动词，下霜,文言句式,倒装句：,清荣峻茂,省略主语，即“（水）清（树）荣（山）峻（草）茂”,省略句：,有时朝发白帝,状语后置，即“有时朝（于）白帝发”,整体感知,先写山，后写水。,作者主要写了三峡的哪些景物？,细节探究,读“三峡之山”,1.,三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。,2.,这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？,连绵,（七百里，两岸连山，略无缺处,),高峻,（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。）,正面描写,与,侧面描写,相结合,重岩叠嶂，,隐天蔽日。,自非亭午夜分，不见曦月。,1.,三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。,2.,这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？,浩大、凶险,（襄陵，沿溯阻绝）,迅疾、湍急,（朝发白帝,不以疾也）,读“三峡的夏水”,正面描写,与,侧面描写,相结合,夏水襄陵,沿溯阻绝,有时朝发白帝,不以疾也,夸张,夏景特点：,雄伟峻急、动人心魄,1.,三峡的,春冬,有何景物？结合文中的语句说说各自特点。,湍,：素,潭,：绿,清,：回,影,：倒,：,绝,柏,：怪,泉,：悬,瀑布,：飞漱,水,：清,树,：荣,山,：高,草,：盛,读“三峡春冬之景”,山,献,素湍绿潭，回清倒影,绝 多生怪柏,山,献,仰视,俯视,1.,作者描写“猿声”的作用是什么？,2.,作者引用渔歌的作用是什么？,渲染三峡秋景的凄凉。,读“三峡之秋景”,秋天景象的特点：,肃杀凄婉,引用,：,引用渔歌，在,结构,上，,总结全文,；在,内容,上，既,突出了三峡山高峡长的特点,，又间接,表达了景物带给人们的感伤情绪,，更,突出了三峡秋季的凄凉冷落。,林寒涧肃,哀转久绝。,侧面描写,故渔者歌曰：,“,巴东三峡巫峡长，,猿鸣三声泪沾裳。,”,正面描写,说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。,作者先,总体描绘三峡概貌,，突出其雄伟气象；接下来，按照特点的不同，,具体描绘三峡四季的不同景象,。作者未按照四季更迭的顺序写，而是借着文脉之势，,先写夏水襄陵之峻急雄壮，,与第,1,段一脉相承；,再写春冬与秋天,，转为沉静，虽氛围、特色不同，但,文脉转缓，文气相贯,。,从另一方面看，三峡之所以成为“峡”，是因为旁有群山约束，中有江水流淌，二者缺一不可。山为屏障，是峡之外围，所以,第,1,段先写山，勾勒全貌；水是峡之筋骨，所以后两段重点写水，而又从动、静两方面写其特色；最后又将目光聚焦于山，首尾呼应。,写法探究,作者为什么不按春夏秋冬的顺序以此描写江水，而是,首先写夏季，并将春冬二季合为一体？,本文,重在写水,，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将,“,夏水,”,置于首位。,相较而言，春冬二季的长江都有,“,清荣峻茂,”,的盎然情趣，故而合为一体描绘。,思维导图,三 峡,高峻美,连绵不断，高大险峻,三峡形势,雄奇险拔,清幽秀丽,总,分,四季之美,春冬,水退潭清，风景秀丽,清幽美,夏,江水暴涨，水流湍急,奔放美,秋,林寒涧肃，猿鸣凄凉,凄婉美,本文以凝练、生动的笔墨，描写了三峡,雄奇险拔,、,清幽秀丽,的景色，抒发了作者,对祖国大好河山的热爱之情,。,主旨归纳,典型考题,1.,名句默写。,（,1,）郦道元在,三峡,中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“,_,，,_,。”,（,2,）读郦道元,三峡,中的“,_,，,_,”，我们领略到春冬潭水的清澈。,有时朝发白帝,暮到江陵,（则）素湍绿潭,回清倒影,2.,下列对本文内容和写法分析有误的一项是（）,本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。,文中“或王命急宣,不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。,第,3,段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。,本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。,B,【,解析,】,这句话体现了三峡江水流动迅疾的特点。,3.,作者笔下三峡不同季节的景物各有特征。第二段，作者化用李白的诗句写出了夏水,_,的特点；第三、四段，作者分别用四个字的“,_,”和“,_,”概括描写了三峡春冬和秋季的景象，语言凝练俊雅。,湍急,清荣峻茂,林寒涧肃,