四川省泸州市合江天立学校2025届高三第二学期学习能力诊断生物试题试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1向鱼鳔内注入适量质量浓度为13g/mL的蔗糖溶液，扎紧口并称重，然后将其浸入质量浓度为115g/mL的蔗糖溶液中，每隔11分钟称重一次。l小时内，鱼鳔重量逐渐增加； l小时后，鱼鳔重量不再增加。下列说法错误的是（ ）A鱼鳔重量增加是因为外界水分子的进入B鱼鳔重量不再增加时，水分子的进出处于动态平衡状态C鱼鳔重量不再增加时，鱼鳔内外蔗糖溶液的浓度可能相等D若实验开始时，在鱼鳔外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶，鱼鳔重量增加的速率加快2研究人员调查了两个不同类型的陆地自然生态系统和中各营养级的生物量，结果如下图，已知流经两个生态系统的总能量、两个生态系统中分解者的数量相同，下列相关叙述正确的是（ ）A生态系统的抵抗力稳定性小于B储存在生物体有机物中的能量，生态系统小于C生态系统中只有一条含三个营养级的食物链D生态系统中，单位时间内各营养级所得到的能量不能形成金字塔图形3下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（ ）A植物细胞质壁分离实验中，滴加0.3g/mL蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离BT2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，离心的目的是将T2噬菌体中DNA与蛋白质分离C观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中，可以观察到同源染色体彼此分离现象D绿叶中色素提取和分离实验中，分离色素的原理是不同色素在无水乙醇中溶解度不同4酵母菌细胞呼吸的部分过程如图所示，为相关生理过程。下列叙述正确的是A释放的能量大多贮存在有机物中B进行的场所是细胞溶胶和线粒体C发生时，释放量大于吸收量D发酵液中的酵母菌在低氧环境下能进行和5下列关于DNA聚合酶和DNA连接酶叙述正确的是（ ）A两种酶都能催化磷酸二酯键形成，不具有专一性B两种酶均在细胞内合成，且仅在细胞内发挥催化作用C两种酶的化学本质都是蛋白质，能降低化学反应活化能DPCR技术扩增DNA片段过程，反应体系中需要加入两种酶6以下选项正确的是 （ ）ABCD7细胞内的囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”。下列有关细胞内囊泡的叙述，正确的是（ ）A囊泡运输的结构基础是膜的流动性，运输过程不需要ATP供能B囊泡实现物质的定向运输可能依赖于蛋白质之间的特异性识别和结合C细胞内的RNA、蛋白质、纤维素等大分子物质都是通过囊泡进行运输的D细胞内的细胞器都能通过囊泡实现生物膜之间的相互转化8（10分）下列有关细胞共性的叙述，正确的是A都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体二、非选择题9（10分）植物细胞工程包括植物组织培养和植物体细胞杂交等技术，植物组织培养是克隆植物的一种方法。请回答相关问题：（1）植物组织培养依据的生物学原理是_。在一定的营养和激素等条件下，植物细胞可以脱分化形成_，将其转接到含有生长素、_等激素的培养基上，就可以诱导其再分化成胚状体或丛芽。（2）在植物的组织培养过程中，培养细胞一直处于不断_的状态，容易受到培养条件和外界压力的影向而发生_。所以在植物组织培养过程中需要将培养细胞放在植物生长和繁殖的最适条件下，否则在光学显微镜下可观察到发生_变异的细胞，进而使植株出现遗传不稳定或不育的现象。（3）科学家利用植物组织培养技术与基因工程技术结合的方法培育出抗虫棉。但由于抗虫基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，有时候会出现一些意想不到的结果。因此，需检测抗虫棉的抗虫特性，除进行_水平的检测外，还需要进行_水平的检测。10（14分）2018年10月1日诺贝尔生理学或医学奖授予詹姆斯艾利森和本庶佑两位科学家，以表彰他们在癌症免疫治疗方面作出的贡献。他们研发的PD-1单克隆抗体药物，已被证实在对抗癌（肿瘤）方面具有突出效果。回答下列问题：（1）制备PD-1单克隆抗体药物的过程，要用到_和动物细胞融合两项技术，请写出其它动植物细胞工程技术的名称_。要选用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，原因是_。（2）制备过程中，需用特定的_培养基对融合细胞进行筛选：单克隆抗体具有_的特点。（3）本庶佑研究发现T细胞表面的PD-1蛋白对T细胞有“刹车作用”：人体组织细胞表面少量的PD-L1蛋白质（癌细胞或肿瘤细胞表面有大量PD-L1蛋白），与T细胞表面的PD-1蛋白质结合后，使T细胞凋亡，避免过度免疫，即“刹车作用”（癌细胞或肿瘤细胞也由此躲过细胞免疫），如图1所示。针对此发现，科学家研发了治疗癌症的新药物PD-1单克隆抗体，它的作用原理如图2所示。由此可知，PD-1单克隆抗体通过_抑制癌细胞或肿瘤细胞。你认为有器官移植史的癌症患者能够用PD-1单克隆抗体进行治疗吗？请说明理由。_，_。11（14分）苹果可用于制作苹果酒、苹果醋饮料和提取具有抗过敏、抗癌细胞增生、调节脂质代谢等多种生理功能的苹果多酚。请回答下列问题：（1）如图所示为工业化制作苹果酒和苹果醋的装置。甲罐中预留近1/3的空间，目的是_；甲罐连接的双U型管中一侧注满水的作用是_；家庭制作苹果酒一般不添加酵母菌液，原因是_；若图中A代表无菌空气，则乙罐排出的气体中_的含量明显下降；从微生物培养的角度分析，苹果汁为微生物生长提供的营养物质有_等；若要统计酵母菌液或含菌培养液中发酵菌的数量，可采用_和显微镜直接计数法。（2）从玫瑰花瓣中提取玫瑰精油常采用水蒸气蒸馏法，原因是_。提取苹果多酚不适宜水蒸气蒸馏，应采用萃取法，萃取时不能直接加热的理由是_。12请回答下列与发酵应用有关的问题： （2）用白萝卜、豇豆、辣椒为材料制作泡菜，图2和图2分别是三种材料制作过程泡制液的化学指标变化，根据微生物活动情况和乳酸积累量，发酵过程分为以下阶段：初期，蔬菜入坛，表面会带有微生物，由于泡菜罐加盖并水封，会使代谢类型为_的细菌生命活动被逐渐抑制；中期，乳酸菌大量繁殖，泡菜液体pH为2528，如图2所示，此时，绝大部分微生物的活动受到抑制，原因是_；后期，乳酸达到22%以上时，乳酸菌活性受到抑制，泡制液pH保持相对稳定，结合图2和图2曲线趋势，在泡制_天后可食用，是因为_含量降低，且结合考虑泡菜的_等均较好。（2）国外制作青贮饲料时可用乳酸菌水剂喷洒，在青贮缸中厌氧条件下利用乳酸菌发酵产生乳酸，提高青贮品质。若从泡菜汁中分离提纯乳酸菌，首先对经多次发酵的泡菜汁进行过滤，然后取滤液进行_，再用_的方法在专用的培养基中进行筛选。该培养基须含有_，以便于观察是否产酸，而后将提纯的乳酸菌通过液体发酵罐继续生产。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】根据题意分析可知：1.3g/mL蔗糖溶液浓度高于1.15g/mL蔗糖溶液，故1.15g/mL蔗糖溶液水分会流向1.3g/mL蔗糖溶液多，导致鱼鳔内蔗糖溶液浓度越来越低，而鱼鳔外蔗糖溶液浓度越来越高，当二者浓度达到相等时，水分出入达到平衡，二者浓度不再变化。【详解】鱼鳔内盛有1.3g/mL的蔗糖溶液，而鱼鳔外是1.15g/mL的蔗糖溶液，依据渗透作用原理，水分子总的渗透方向表现为低浓度运输到高浓度，则从鳔外向鳔内，从而导致鳔内浓度降低，重量增加，一段时间后，达到平衡。所以在进行实验的1小时之内，鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内；在进行实验的1小时后，鱼鳔重量不再增加是因为进出鱼鳔的水分子处于相对平衡状态。若实验开始时，在鱼鳔外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶，则蔗糖被分解为葡萄糖和果糖，导致鱼鳔外浓度比原来升高，那么鱼鳔内外浓度差减小，因此鱼鳔重量增加的速率减慢。综上所述A、B、C正确，D错误。故选D。2、B【解析】分析柱状图：生态系统有三个营养级，生态系统有四个营养级，在生产者含有的总能量相同的前提下，生态系统营养级少、食物链较短，能量流动过程中散失的能量少；而生态系统营养级多、食物链较长，能量流动过程中散失的多。【详解】A、生态系统的物种丰富度越大，营养结构越复杂，则其抵抗力稳定性越强，而生态系统I和的物种丰富度和营养结构未知，无法比较抵抗力稳定性，A错误；B、储存在生物体有机物中的能量，是各个营养级用于生长、发育和繁殖等生命活动能量，而不是流经两个生态系统的总能量。两个生态系统中分解者的数量相同，生态系统I的生物量小于，因此储存在生物体有机物中的能量，生态系统I小于II，B正确；C、生态系统I中每个营养级可能包括多个种群，因此，生态系统中应该包括多条食物链，C错误；D、生态系统的能量流动有逐级递减的特点，因此单位时间内各营养级所得到的能量可形成金字塔图形，D错误。故选B。【点睛】本题结合柱形图，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的过程及特点，掌握能量传递效率的相关计算，能结合图中信息准确判断各选项。3、A【解析】1叶绿体色素的提取和分离实验：提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。2把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度