第二课 秋游去活动一 秋游方案大比拼【活动目标】知识与技能：通过上网、询问长辈等途径收集秋游活动的相关信息。过程与方法：小组讨论，总结开展秋游活动时的注意事项，制订一份秋游活动方案。情感态度与价值观：通过本次活动，知道外出活动时须考虑交通方式、费用预算和安全措施等方面的问题。【活动重难点】重点：通过上网、询问长辈等途径收集有关秋游活动的资料。难点：根据秋游的实际情况，进行合理的费用预算。【活动准备】教师准备 1.外出安全活动小贴士。2.秋游推荐方案样例。学生准备 1.了解秋游推荐方案应包括哪些内容。2.准备设计秋游推荐方案时所需要的纸、笔等。【活动课时】一课时【活动过程】一、 创设情境、导入活动1、 下周五我们要去秋游，你们想到哪里去玩啊？ 公园、爬山2、 那我们想要去一个地方快快乐乐地玩耍，就要制定好秋游方案？出示其他活动的推荐方案样例，引导学生归纳秋游推荐方案应包括的内容。二、 制定秋游推荐方案1、 教师归纳总结秋游推荐方案应包括秋游地点，推荐理由，交通方式，费用预算，安全措施，注意事项。2、 组织学生依次交流各小组的设计方案。各小组根据实际需要，询问高年级同学或者上网查资料，并做好记录。3、 引导学生重点讨论费用预算和安全措施，可借助费用清单来计算活动。注意事项可从安全，纪律，卫生等角度去考虑。4、 各小组进一步完善自己的方案，使之尽量能够有理有据，让人觉得可信可行。5、 交流展示。各小组展示本组制定的秋游推荐方案。三、 总结延伸1、 提示学生在展示本组的秋游推荐方案时，可以重点阐述自己的特色是什么。2、 组织学生评选最佳推荐方案。全班讨论，以投票的形式评选“最佳秋游推荐方案”，并对其进行完善。3、 对学生的表现给予评价。4、 总结说说收获。【作业设计】完善P19页学习单【板书设计】秋游方案大比拼1. 秋游活动方案的制订秋游地点： 推荐理由： 交通方式： 费用预算： 安全措施： 注意事项： 2.评选最佳秋游推荐方案教学反思： 活动二 游戏设计显身手【活动目标】知识与技能：通过对老师和同学的调查，了解大家对秋游中游戏活动的希望。过程与方法：在收集同学们喜爱的游戏活动的基础上，改进并设计出适合秋游活动的新游戏，培养创新意识。情感态度与价值观：在设计游戏的过程中，与伙伴们参与各种游戏，体会活动的乐趣。【活动重难点】重点：修改游戏活动的细则，设计出适合秋游活动的新游戏。难点：设计出有创意的新游戏，并能根据老师和同学的馈进行改进。【活动准备】教师准备 1.沙包、卡片纸等。2.游戏设计说明范例。学生准备 1.游戏用具。 2.设计时所需的纸、笔等。【活动课时】一课时【活动过程】一、 交流导入1、 提出问题：同学们平时最喜欢玩什么集体游戏？2、 将各小组的卡片标上组号，在投影仪上展示小组讨论，将自己喜欢的集体游戏写在卡片上。3、 小组合作将重复的游戏进行筛选，对游戏进行归类。二、 设计游戏1、 组织学生讨论什么样的游戏适合在秋游时玩？2、 小组讨论完成学习单设计游戏，前提是学生应先深入了解老师和同学们对秋游的希望。3、 概括总结大家对秋游活动的希望，引导学生讨论。在满足大家希望的前提下，如何设计有新意的游戏玩法。4、 以打沙包游戏为例，引导学生借鉴学习，但设计新游戏时一定要小组讨论，合作完成。设计说明游戏需要的器材，并为自己的游戏起个响亮的名字。三、 完善设计1、 各小组依次展示介绍本组的新游戏。2、 在各小组展示完毕后，组织学生投票选出最感兴趣的新游戏。3、 组织学生对最感兴趣的新游戏开展试玩活动。引导学生在活动中及时发现新游戏存在的问题。四、 总结评价，拓展延伸。1、 组织学生小组讨论小结本次活动的收获。2、 秋游的时候可以用录音工具记录“大自然的声音”；把秋游时看到的美丽叶子等做成装饰画；设计一份秋游食谱；开展“环保活动”，捡拾路上的垃圾。【作业设计】P24页学习单。课间推广同学们设计的新游戏。【板书设计】游戏设计显身手1. 同学们喜欢的游戏有：踢毽子、捉迷藏、跳绳2.我的游戏我做主游戏名称： 游戏类型： 参加人数： 游戏器材： 游戏规则： 【课后反思】