教务工作计划范文（30篇）最新教务工作计划范文（精选30篇） 最新教务工作计划范文 篇1 一、指导思想认真贯彻、落实学校_年的教学工作重点和县教研室_年下半年中学教研工作指导意见，以科学发展观为指导，以继续推进课程改革为中心，进一步提高学校教学质量为目标，着眼于教师业务素质的提升，引导教师更新观念，用心开展校本研修，立足课堂，关注教学，促进教师专业成长和学生的全面发展，提高我校的教学质量、教研质量，实现学校和谐、规范和特色的发展目标。二、工作要点(一)继续有效推进课程改革随着课程改革的不断深入和教育形势的不断变化，要不断以课程改革为中心来开展各项工作，转变育人模式，落实教学常规，聚焦各项教学活动的有效性，总结学校课改中的先进经验，进一步提升教师实施新课程的潜力，实现进一步提高学校教学质量的目标。1.继续加强教学常规管理，提高教学规范性。本学期将根据学校已制定的教学工作常规和检查细则，继续加强教学常规管理，对教师的讲学稿编写、使用、批改和听课笔记等教学常规工作进行检查，确保必须数量的检查次数，及时整理检查结果，以各种恰当的形式将检查结果及时反馈到教师本人，促进教师规范、有效地实施教学，提升教师群体性专业成长，努力促进学校教学质量的稳步提高。3.进&步加强学校特色项目研究，促进教师专业素质的提升和课堂教学质量的提高。(二)进一步规范和强化校本教研教研组、备课组是学校教学教研工作的主阵地。实施先进教研组、先进备课组评比活动，激励先进，努力做优、做强教研团队。各学科教研组、备课组要努力团结协作，按照教务处教研组活动实施方案开展活动。(三)关注教师的专业成长与发展，提升教师的教学潜力与素质1.充分发挥名优教师的引领和示范作用。组织开展名优教师专题报告、上示范课、结对带徒、做课题等活动，营造良好的教研、科研氛围，引领全体教师勤实践、多反思，发挥名优教师的引领和示范作用。2.加强青年教师培养。加强对青年教师教学实践的指导，从教学常规入手，促使新教师研究教材，过好教材关，立足课堂，激发新教师的聪明才智和教学工作的热情，让新教师在适度的任务、适度的竞争、适度的压力下快速成长。鼓励青年教师参加各种评优活动，不断提高青年教师的业务水平。3.透过校本研修，充分发挥教研组和备课组内的同伴互助作用，重视研究根据不同年龄、不同层次的老师特点开展研修活动的思路，不断提升各层次个性是中老年教师适应新课程改革要求的整体素质。充分发挥中老年教师的教学优势，使他们为学校发展再作新的贡献。本学期开展教师常态课交流听课活动。(四)加强考试研究，努力提高教学质量1.以_年各学科学业考试评价试题和上学期期末考试试题为主要研究资料，加强对期末考试与学业考试相关性的思考，根据命题中的新思路、新动向，了解教学改革的发展趋势，及时发现平时教学中存在的问题。各教研组、备课组教师个性是九年级教师要关注、研究_年学业考试各科的考试说明和学业考试试卷的命题动向，有针对性地进行各科教学工作。2.强化考试的管理和分析，突出对各年级阶段性考查状况的分析研究，抓住问题、把握关键，提高教学评价的研究水平。引导教师在教学中关注班内学习薄弱学生的重视与辅导，促进全体学生的发展。3.各备课组应加强命题研究，以课程标准为依据，突出教学重点，检查学生的知识、技能和智能发展。严格控制、合理安排平时考试次数，提高各学科自己命题试卷的质量，重视考试后试卷讲评分析与反馈。4.做好学科教学质量评价分析。依据教研室带给的期末测试、中考成绩分析数据，做好学科评价分析，指导学科教学工作，促进教师改善教学行为，提高课堂教学效率。(五)重视对各年级教学工作的研究与指导根据年级特点，全体教师要认真研究相关学科修订稿的课程标准和_年学业考试考试说明，对各年段各学科规定的知识点和潜力点，尽量做到学期过关、年级过关。八年级在认真实施新课程教学要求的同时，注意做好学科、班级平衡，重视提优补弱，防止两极分化。面向全体学生，重视班内后20%学生学习成绩的提高。同时，根据七年级阶段在各个学科方面学有余力的、有参与竞赛潜质的学生，抓好相关学科的竞赛辅导，提高学生学科竞赛水平，增强我校优势学科的竞争力，进一步提高学校的知名度。九年级教学是初中阶段教学工作的重心。在教学中要突出学科教学的计划性、研究性、全面性、平衡性和合作性。各备课组教师应认真研究_年、_年学业考试考试说明和试卷，注重信息收集、分析和利用，透过专题研究等形式，把学业考试研究落实到实处，切实提高学业考试研究的质量。(六)做好其他教学教务管理工作1.精心组织上级部门安排在我校举行的各类教研活动。各处室、教研组和备课组教师要用心配合，自觉服从学校工作安排，主动参与各类教研活动。2.组织教师参加各级各类培训和教研活动，支持教师学历进修和继续教学。本学期教研活动、教师培训活动通知无纸化。相关通知资料及安排及时挂在校园上，再透过内线电话通知到有关参加教师。3.加强学校校园网的管理与建设，充实各版块资料。做好计算机、教室多媒体的管理和维护，确保教学需要。4.加强实验室的管理，做好实验器材的保养和使用，保证演示实验和学生实验的开出率。5.做好学生学籍档案管理和教科书及教学资料的征订、使用加强对文印室的管理，减少浪费，不断提高服务质量。6.做好日常课务调动安排工作，做好各年级的期中阶段性检测、期末考试及其他重大考试的组织、考务工作。做好学生电子学藉档案的管理等教务日常工作，确保教学秩序正常进行。三、主要教学工作教务处工作重点1.教研组长、备课组长会议;制定计划;2.参加教研室组织的中考试题分析会，做好二次研讨。3、初中语文优质课校内评比选拔县级选拔赛;4、各教研组按计划开展活动;5、讲学稿实施经验交流;6.组织月考召开年级教学质量分析会;7、新教师上岗培训和业务培训;8、组织作文竞赛活动;9、教务处期初检查;10、教学常态课堂听课;11、校运会。1.新教师业务培训;2.语文与信息技术整合课评优;3.数学教师二级培训;4.各教研组按计划组织活动;5.七年级英语单词竞赛;6.优秀教师国培;7.生物课省级评优;8.七八年级体操表演赛;9.讲学稿实施常态听课;10.组织博客、电脑作品大赛。11.参加市级课题培训。1.期中考试，组织质量分析会;2.教学常规检查;3.七年级钢笔书法比赛;4.新教师课堂教学展示;5.做好课题二次培训;6.七年级数学竞赛;7.讲学稿实施成果展示。指导备课组做好期末复习，复习课堂观摩。1.各年级期末考试及阅卷;2.教研组、备课组长学期总结会。 最新教务工作计划范文 篇2 一、指导思想本学期，教导处将根据教育局总体部署和学校新的要求，以“以教代研，以研促教，教研同步”为宗旨;以校本教研、课题实验为抓手，扎实做好教科研常规工作;以“强化队伍建设，夯实过程管理，细化学科研究，打造高效课堂，提高教学质量”为重点，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。二、工作重点1、继续抓好教学常规。抓严细节，抓实过程，形成办学特色。2、促进教师队伍建设。创建学习型、科研型教师团队，提高骨干教师比重，努力实现在市县范围能承担实验教学或上示范课教师人数达到教工总数的50%。3、打造有效课堂。加强校本研训，推进“三环节教学模式”，承担好县有效教学实验任务，做好市级课题的开题及研究工作，力争出经验、出成果。4、提高教学质量。实施精细管理和课堂教学改革，高效率地提高教学质量，努力实现“350”教学目标，力争各学科及各类竞赛在全县名列前茅，学生保学率在95%以上。5、重视学前教育。开发课程资源、优化幼教师资，打造适合幼教发展的教育。6、加强远程教育的管理和应用，提高教师的电化教学水平。三、工作措施(一)加强教师业务水平的提高1、加强教师的师德培训本学期将继续加强教师的政治学习和业务学习，开展多种形式的活动，激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，乐于奉献的职业道德，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，体现我校办学特色，从而达到教学质量的稳步提升。2、抓实校本培训、校本研修，提高教师队伍素质。(1)深入进行新课程理论及新课标学习，让教师树立新课程理念，转变教学行为，力争在全县新课程理论考试中，合格率为100%。(2)实行月主题学习制度。根据当前教师的需求，由值月领导编辑月主题学习资料，向全体教师印发，进行学习研讨。(3)发挥骨干教师的引领作用。成立骨干教师工作室，重点做好以下几方面工作：一是上好示范课及专题研讨课;二是整理自身可借鉴性经验进行交流;三是备好一堂精品课，作为外出交流储备课;四是帮助教师整理精品案头材料。(4)完善骨干教师培养制度。通过个人努力，同伴互助，名师引路，蹲点听课，外培优先等措施，加快推进骨干教师培养进程，尽快实现县级骨干教师比例达到50%的目标。(5)依托“校际联合，名校引领”，请名校教师到校送课，指导教学，同时派部分教师到名校跟班学习。(二)、规范教学环节结合县中小学有效教学实施方案，对照-县有效教学常规基本要求，形成富有目标性、导向性、规范性、可操作性较强的绥德五小有效教学基本要求，就计划、备课、上课、作业、检测、辅导、教研等方面进行明细要求，并严格对照实施。(1)备课。每位学科教师制定祥实教学工作计划，按要求提前一周备好每一节课。要认真分析教材，确立明确的教学目标、预习提纲、师生互动、知识梳理、课堂检测等，要围绕预习提纲设计，尤其要针对教学效果记好教学反思。(2)上课。课堂教学是实施素质教育的主渠道，教师要科学安排课堂，恰当应用现代教学手段，充分发挥学生的主动性。所有任课教师都必须依据-县五小有效教学基本要求上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思维能力和时间能力，指导学生研究性、合作性、探究性学习，为学生自主发展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。(3)作业。教师要按作业的布置和批改的基本要求，认真布置和批改作业。把握好作业的质与量，引导学生完成探究性、实践性、操作性作业，注重多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并注意切实减轻学生过重的课业负担。 最新教务工作计划范文 篇3 一、指导思想本学期，我校教务工作将认真贯彻落实镇教委办，在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以教学研究科学化为方向，以提高课堂教学效率和绿色指标的学业质量评价为目标，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学、抓素质保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，用心开展教学改革研究，加强教研组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升学校的整体办学水平。二、工作目标1.坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要全员参与、面向全体、关注全程，体现时代性、具有针对性、提高实效性、到达有效性。2.以制度为保障，继续扎实教学常规管理，确保学校教学工作有序开展。由整理3.加强岗位练兵，提升教师实践潜力。透过开展多元的教学研究活动，加强校级科研型教师队伍培养。加强、完善教研组建