单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023-3-22,#,第,4,节力学单位制,核心素养点击,物理观,念,(1),了解什么是单位制，知道力学中的三个基本量：质量、长度、时间以及它们的基本单位：千克、米、秒,(2),知道力学中除质量、长度、时间以外物理量的单位，都是根据物理量之间的关系从基本单位中推导出来的导出单位,(3),知道国际单位制中七个基本物理量及其单位,科学思维,(1),能够根据物理量的定义式或者物理关系来推导其他物理量的单位,(2),能在运算过程中规范使用物理单位,(3),会利用单位制判断一个物理量表达式的可能正误等有关问题,科学态度与责任,(1),了解单位制在物理学中的重要意义,(2),认识统一单位的重要性和必要性，了解单位制能促进世界科技、文化的交流,一、基本单位,1,填一填,(1),物理学的关系式：,确定了,之间的关系；,确定了物理量的,之间的关系。,(2),基本量与基本单位：选定几个物理量的单位，利用物理量之间的,就能推导出其他物理量的单位，这些被选定的物理量叫作,，它们相应的单位叫作,。,(3),导出量与导出单位：由基本量根据,推导出来的其他物理量叫作,，推导出来的相应单位叫作,。,(4),单位制：,单位和,单位一起组成了单位制。,物理,量,单,位,关,系,基本,量,基本单,位,物理关,系,导出,量,导出单,位,基,本,导出,2,判一判,(1),基本量可以任意选定,。,(),(2),时间的单位,s,是基本单位,。,(),(3),速度的单位,m/s,是导出单位,。,(,),(4),物理公式表示了物理量间的数量关系和单位关系,。,(,),3,选一选,关于物理量和物理量的单位，下列说法正确的,是,(,),A,在力学范围内，规定长度、质量、力为三个基本量,B,后人为了纪念牛顿，把,“,牛顿,”,作为力学中的基本单位,C,1 N,1 kgms,2,D,“,秒,”“,克,”,都是基本量,答案：,C,二、国际单位制,1,填一填,(1),国际单位制。,国,际通用的、包括一切,领域的单位制，简称,SI,。,(2),国际单位制的基本单位。,物理量名称,物理量符号,单位名称,单位符号,长度,l,_,_,质量,m,_,_,时间,t,_,_,电流,I,安,培,A,热力学温度,T,开,尔文,K,物质的量,n,，,(,),摩,尔,mol,发光强度,I,，,(,I,v,),坎,德拉,cd,米,m,千,克,kg,秒,s,计量,(3),在力学范围内，规定长度、,、,为基本量。,2,判一判,(1),质量、长度、时间是力学中的基本物理量,。,(),(2),时间是国际单位制中的基本单位,。,(),(3)kgm/s,是国际单位制中的导出单位,。,(,),(4),时间的单位,h,是国际单位制中的导出单位,。,(,),质,量,时间,3,选一选,高中物理的学习要充分认识到物理单位的重要意义，有物理单位的数据才有生命力，才能较完整地表示某物理量的多少和属性。下列关于单位制的说法正确的,是,(,),A,在国际单位制中，速度,(,v,),、质量,(,m,),、时间,(,t,),是基本物理量,B,在国际单位制中，牛顿,(N),、千克,(kg),、秒,(s),是基本单位,C,只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是,F,ma,D,一般来说，物理公式主要确定各物理量间的数量关系，并不一定同时确定单位关系,答案,：,C,主题探究,(,一,),对单位制的理解,【重难释解】,1,单位制的意义,(1),单位是物理量的组成部分，对于物理量，如果有单位一定要在数字后带上单位。,(2),同一个物理量，选用不同单位时其数值不同。,(3),统一单位，便于人们的相互交流，统一人们的认识。,2,单位制的组成,典例,1,给出以下物理量或单位，请按要求填空。,A,米,B,牛顿,C,加速度,D,米,/,秒,2,E,质量,F,千克,G,时间,H,秒,I,位移,J,厘米,2,K,千克,/,米,3,L,焦耳,(1),属于基本单位的是,_,。,(2),属于导出单位的是,_,。,(3),属于物理量的是,_,。,解析,(1),属于基本单位的是：,A,、,F,、,H,。,(2),属于导出单位的是：,B,、,D,、,J,、,K,、,L,。,(3),属于物理量的是：,C,、,E,、,G,、,I,。,答案,(1)AFH,(2)BDJKL,(3)CEGI,注意两个区别,(1),物理量的名称与对应单位名称的区别；,(2),物理量的符号与对应单位符号的区别。,【素养训练,】,1,(2022,浙江,1,月学考,),下列单位属于国际单位制基本单位的,是,(,),A,米,(m),B,牛顿,(N),C,库仑,(C)D,焦耳,(J),答案：,A,2,(,多选,),在国际单位制中，下列说法正确的,是,(,),A,在国际单位制中，力的单位是根据牛顿第二定律定义的,B,m,和,s,都是国际单位制中力学的基本单位,C,千克是国际单位制中力学三个基本物理量之一,D,m,/s,、,N,、,m/,s,2,都是国际单位制中的导出单位,答案：,ABD,主题探究,(,二,),单位制的应用,【重难释解】,1,简化计算过程中的单位表达,解题过程中，在统一已知量的单位后，代入数据计算时就不必写出各个量的单位，只在式子末尾写出待求量的单位即可。,2,推导物理量的单位,物理公式在确定物理量的数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系，所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位。,3,判断比例系数的单位,根据公式中物理量的单位关系，可判断公式中比例系数有无单位，如在国际单位制中：,公式,F,kx,中,k,的单位为,N/m,；,F,f,F,N,中的,无单位；,F,kma,中的,k,无单位。,4,检验表达式的正误,(1),若某个表达式中各量的单位统一为国际单位，则计算结果的单位与待求量的国际单位一致时，则该表达式可能是正确的，注意对表达式中的,“,常数项,”,无法用单位制判断其正误。,(2),若计算结果的单位不对，则表达式一定错误。,典例,2,质,量,m,200 g,的物体以加速度,a,20 cm/s,2,做匀加速直线运动，则关于它受到的合外力的大小及单位，下列运算既简洁又符合一般运算要求,的是,(,),A,F,200,20,4 000 N,B,F,0.2,0.2 N,0.04 N,C,F,0.2,0.2,0.04 N,D,F,0.2 kg,0.2 m/s,2,0.04 N,解析,在物理计算中，如果各物理量的单位都统一到国际单位制中，则最后结果的单位也一定是国际单位制中的单位。,答案,B,(1),在利用物理公式进行计算时，为了在代入数据时不使表达式过于繁杂，我们要把各个量换算到同一单位制中，这样计算时就不必一一写出各量的单位，只要在所求结果后写上对应的单位即可。,(2),习惯上把各量的单位统一换算为国际单位，只要正确地应用公式，计算结果必定是用国际单位来表示的。,答案,B,答案：,BD,一、培养创新意识和创新思维,第,26,届国际计量大会于,2018,年,11,月,13,16,日在法国巴黎召开，会议通过了,“,修订国际单位制,”,决议，将以基本物理常数重新定义,“,千克,”“,安培,”“,开尔文,”“,摩尔,”,4,个,SI,基本单位。新国际单位体系已于,2019,年,5,月,20,日即第,20,个世界计量日起正式生效，至此，国际单位制的,7,个基本单位全部实现由常数定义。,其中，最受关注的,“,千克,”,此前近,130,年来，都是由一个直径和高度均为,39.17,毫米的铂铱合金圆柱体即,“,国际千克原器,(IPK),”,定义，原器外号为,“,大,K,”,，保存在巴黎西郊一个保险箱里。尽管铂铱合金是目前已知最稳定的合金之一，但由于受空气污染和氧化等因素影响，人们发现其质量出现细微变化，大约损失了,50,微克的质量，已难以适应现代精密测量要求,。,如今,“,1,千克,”,被定义为,“,对应普朗克常数,6.626 070 15,10,34,Js,时的质量单位,”,，其原理是将移动质量为,1,千克的物体所需机械力换算成可用普朗克常数表达的电磁力，再通过质能转换公式算出质量,。,针对训练,国,际单位制,(,缩写,SI),定义了米,(m),、秒,(s),等,7,个基本单位,，其,他单位均,可,由,物理关系导出。例如，由,m,和,s,可以导出速度单位,ms,1,。历,史上，,曾,用,“,米原器,”,定义米，用平均太阳日定义秒。但是，以实,物或,其运动,来,定,义基本单位会受到环境和测量方式等因素的影响，而采用物理常量来定义则可避免这种困扰。,1967,年用铯,-133,原子基态的两个超精细能级间跃迁辐射的频率,9 192 631 770 Hz,定义,s,；,1983,年用真空中的光速,c,299 792 458 ms,1,定义,m,。,2018,年第,26,届国际计量大会决定，,7,个基本单位全部用基本物理常量来定义,(,对应关系如图，例如,s,对应,，,m,对应,c,),。新,SI,自,2019,年,5,月,20,日,(,国际计量日,),正式实施，这将对科学和技术发展产生深远影响。下列选项不正确的,是,(,),答案：,D,二、注重学以致用和思维建模,1,在力学范围内，国际单位制规定了三个基本量，下列仪器所测的物理量不是基本量的,是,(,),解析,：,国,际单位制中，规定力学中三个基本单位分别是米、千克、秒，其物理量规定为基本物理量，分别是长度、质量、时间，测量使用的仪器分别是刻度尺、天平和秒表,(,或钟表,),。弹簧测力计是测量力的仪器。由以上的分析可知选项,B,所测的物理量不是基本量。,答案：,B,2,选自新鲁科版课后练习,火箭起飞时需要极大的推力，如,图,所,示。已知某火箭总长度为,49.7 m,，直径为,3.35 m,；每个液,体,助,推器长为,15.3 m,，直径为,2.25 m,；火箭的总起飞质量为,460 t,，起飞推力为,6.0,10,6,N,。取重力加速度,g,10 m/s,2,，试选择数据计算火箭起飞时的加速度。,答案：,3.0 m/s,2,，方向竖直向上,“,课时跟踪检测,”,见,“,课时,跟踪,检测（,二,十,三）,”,(,单击进入电子文档,),