-,返回目录,-,学考,精练,生物,七年级上册,配人教版,版本：,人教版,年级：,七年级,生物,第二章认识细胞,第三节动物细胞,目录,自主学习,知识梳理,核心素养要求,1,2,3,自主学习,知识梳理,核心素养要求,4,核心,素养分层练,核心素养分层练,让学习变的简单,核心素养要求,自主学习,知识梳理,核心素养要求,核心素养分层练,1.,制作人的口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察。,(,探究实践,),2.,认识动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。,(,科学思维,),3.,认识植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁。,(,科学思维,),让学习变的简单,自主学习,自主学习,知识梳理,核心素养要求,核心素养分层练,1.,观察人的口腔上皮细胞。,(1),制作人的口腔上皮细胞临时装片,。,擦,滴,(,滴什么,?),刮,(,刮哪里,?),涂,盖,染,吸,生理盐水,口腔内壁,(2),制作人口腔上皮细胞,滴加的是生理盐水,因为,_,。,(3),在显微镜下观察口腔上皮细胞,画出你所看到的口腔上皮细胞结构图。,生理盐水能维持,口腔,上皮细胞的形态,略,2.,认识动物细胞的基本结构,写出细胞结构的名称。,细胞膜,细胞核,细胞质,线粒体,3.,比较植物细胞和动物细胞,(,选填,“,有,”,或,“,无,”),。,结构,细胞壁,细胞质,细胞膜,细胞核,叶绿体,液泡,线粒体,植物细胞,有,有,有,有,动物细胞,有,有,有,有,有,有,有,无,无,无,4.,是构成生物体的基本单位。,细胞,让学习变的简单,知识梳理,自主学习,知识梳理,核心素养要求,核心素养分层练,观察动物细胞,让学习变的简单,核心素养分层练,自主学习,知识梳理,核心素养要求,核心素养分层练,1.,洋葱鳞片叶内表皮细胞有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是,(,),A.,细胞壁和叶绿体,B.,叶绿体,C.,线粒体,D.,细胞壁,2.,下列关于,“,制作人的口腔上皮细胞临时装片,”,实验的叙述中,错误的是,(,),A.,滴加清水可代替生理盐水,B,.,先漱口,再用牙签轻刮口腔壁,C.,盖上盖玻片时要避免出现气泡,D.,滴加碘液染色是为了方便观察,.,.,D,A,3.,制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是,(,),在载玻片中央滴一滴清水在载玻片中央滴一滴生理盐水,用消毒牙签在口腔内侧壁处轻轻刮几下把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下滴加碘液染色盖上盖玻片,A.,B.,C.,D.,B,4.,制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加在载玻片中央的液体是生理盐水而不是清水,是因为生理盐水能够,(,),A.,清洗载玻片,B,.,杀灭细菌,C.,保持细胞的正常形态,D,.,染色,C,5.,如图是动、植物细胞的结构示意图,下列相关说法正确的是,(,),A.,控制物质进出细胞的结构是,B.,是呼吸作用的主要场所,C.,植物细胞都有结构,D.,能把光能转变成化学能,A,6.,如图是小东在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,其中,a,是,(,),A.,细胞壁,B.,细胞膜,C.,细胞核,D.,细胞质,C,7.,下面是某同学制作并观察口腔上皮细胞临时装片时,进行的部分操作步骤及在显微镜下观察到的物像,(,示意图,),。有关说法正确的是,(,),A.,图甲中只能通过调节亮度,B.,欲使观察到的细胞数目多,应选图乙中的,C.,图丙所示的操作是滴加生理盐水,D.,要观察图丁的细胞则应将装片向左下方移动,B,8.,如图是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图,下列分析错误的是,(,),A.,若要表示人的口腔上皮细胞,则用乙表示,B.,若甲为洋葱鳞片叶内表皮细胞,则多画了,C.,若甲为苦瓜的果皮细胞,则苦味存在于,D.,决定甲、乙细胞结构不同的物质存在于,D,9.,甲、乙分别是动、植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是,(,),A.,和,a,都具有控制物质进出细胞的功能,B.,为生命活动提供能量的主要场所是和,d,C.,和,c,是遗传的控制中心,D.,绿色植物体的所有细胞中都有,e,B,10.,细胞是构成生物体的基本单位,如图是动、植物细胞的结构模式图。请据图回答问题。,(1),对比甲、乙细胞的结构可知,植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外,一般还具有叶绿体、,和,。,(2),细胞结构中,含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制细胞代谢。,(3),紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫,能够控制物质进出细胞。,(4),甲、乙细胞都具有的能量转换器是,。,细胞壁,液泡,细胞核,细胞膜,线粒体,11.,下图是制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片示意图,请根据图回答下列问题。,(1),图甲中制作临时装片正确的操作顺序是,(,用字母表示,),。,(2),图甲,c,中滴在载玻片中央的液体是,。,(3),如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱鳞片叶内表皮细胞进行观察,则洋葱鳞片叶内表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破,这是因为植物细胞的最外层具有,的缘故。,cadb,生理盐水,细胞壁,(4),在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后轻轻,放,下,这样做的目的是避免产生,而影响观察。,(5),图乙是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构,是,_,(,填序号,);,有,“,细胞生命活动的控制中心,”,之称的是,(,填结构名称,),。,气泡,细胞核,