单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024-6-27,#,第二章,匀变速直线运动的研,究,第,1,节实验：探究小车速度随时间变化的规律,实验目的,(1),巩固对打点计时器的使用及利用纸带求瞬时速度。,(2),学会用实验探究小车速度随时间变化的规律，学会用,v,t,图像处理实验数据。,(3),探究小车在重物牵引下运动的速度随时间变化的规律。,(1),其中有错误的步骤是,_,；应改正为,_,。,(2),将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上：,步骤顺序为,_,。,解析,(1),打点计时器在使用时，为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量多的点打在纸带上，应先接通电源，再放开纸带，故,A,错误。取下纸带前，应先断开电源，故,D,错误。,(2),本着先安装器材，后进行实验的思路，如在该实验中，先固定长木板，安装打点计时器，准备完毕开始进行实验，注意要先打点后释放小车，做完一次实验要及时关闭电源，故正确的实验步骤是,EBCFADG,。,答案,(1)AD,A,应先接通电源，再放开纸带；,D.,取下纸带前应先关闭电源,(2)EBCFADG,答案：,(1),电火花交流靠近,(2)CBDA,(,二,),数据处理和误差分析,典例,2,在,“,探究小车速度随时间变化的规律,”,的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为,50 Hz,，记录小车运动的一段纸带如图所示，在纸带上选择,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出。,(1),由纸带提供的数据求出打下点,C,、,E,时小车的速度，填入下表：,计数点序号,B,C,D,E,对应的时刻,t,/s,0,0.1,0.2,0.3,小车的速度,v,/(ms,1,),0.25,0.45,答案：,见解析,“,课时跟踪检测,”,见,“,课时,跟踪,检测（,六,）,”,(,单击进入电子文档,),