资源预览内容
第1页 / 共9页
第2页 / 共9页
第3页 / 共9页
第4页 / 共9页
第5页 / 共9页
第6页 / 共9页
第7页 / 共9页
第8页 / 共9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
在2024年全县干部作风整顿专项行动会议上的讲话同志们: 今天,我们召开全县干部作风整顿专项行动会议,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要指示精神,贯彻落实全省、全市作风整顿建设年会议精神,以作风整顿建设实效推进我县经济社会高质量发展,实现干部思维进一步解放,服务水平进一步提高,人民满意度不断提升。下面,我讲三点意见。一、提高政治站位,增强作风建设的政治自觉 (一)改善作风、狠抓落实是实现奋斗目标的重要保障。我们都清楚,我县有着明确的发展目标和宏伟的规划蓝图。无论是经济的持续增长、产业结构的优化升级,还是社会事业的全面进步、民生福祉的不断增进,都需要全体干部以扎实的工作作风和高效的执行力来推动。当前,我们正处于改革发展的关键时期,面临着诸多机遇和挑战。如果干部作风不实、工作落实不力,再好的政策也会成为一纸空文,再美的蓝图也只能是空中楼阁。 我们要实现经济的高质量发展,就必须加大招商引资力度,优化营商环境。这需要干部们积极主动地与企业沟通对接,了解他们的需求,为他们提供全方位的服务。而不是坐在办公室里等项目、等资金,更不能对企业的诉求置之不理。只有干部们以良好的作风,真心实意地为企业排忧解难,才能吸引更多的优质项目落户我县,推动产业升级,实现经济的可持续发展。 在社会事业方面,我们要加强教育、医疗、文化等公共服务的供给,提高人民群众的获得感和幸福感。这就要求干部们深入基层、深入群众,了解他们的所思所想所盼,切实解决好他们关心的热点难点问题。比如,在教育领域,我们要加大教育投入,改善办学条件,提高教育教学质量;在医疗领域,要加强医疗卫生基础设施建设,提高医疗服务水平,解决群众看病难、看病贵的问题。这些工作都需要干部们脚踏实地、真抓实干,以过硬的作风来保障工作的落实。 (二)改善作风、狠抓落实是顺应群众期待的迫切需要人民群众对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。群众的期待不仅仅是物质生活的改善,还包括对公平正义、优质服务、良好环境等方面的需求。干部的作风直接关系到党和政府在人民群众中的形象和威信,关系到群众的切身利益。 如果干部作风不正,存在形式主义、官僚主义等问题,就会损害群众的利益,伤害群众的感情。比如,一些干部在工作中敷衍塞责、推诿扯皮,对群众的诉求漠不关心,导致群众办事难、办事慢;一些干部滥用职权、以权谋私,侵害群众的合法权益,破坏社会公平正义。这些问题的存在,不仅影响了党和政府与人民群众的血肉联系,也制约了经济社会的发展。 我们要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,把群众的利益放在首位,以良好的作风为群众办实事、办好事。要倾听群众的呼声,关心群众的疾苦,切实解决好群众反映强烈的突出问题。只有这样,我们才能赢得群众的信任和支持,凝聚起推动发展的强大力量。 (三)改善作风、狠抓落实是强化队伍建设的实际要求 干部队伍是推动事业发展的中坚力量。一个作风优良、纪律严明、能力过硬的干部队伍,是我们战胜各种困难和挑战,实现经济社会高质量发展的重要保障。 当前,我们的干部队伍中还存在一些不容忽视的问题。比如,一些干部缺乏担当精神,遇到问题不敢较真碰硬,遇到困难绕道走;一些干部业务能力不强,工作方法简单粗暴,不能适应新形势新任务的要求;一些干部纪律意识淡薄,自由散漫,违反工作纪律和廉洁自律规定。这些问题的存在,严重影响了干部队伍的整体形象和战斗力。 我们要通过加强作风建设,强化干部的责任意识、担当意识和纪律意识,提高干部的综合素质和业务能力。要引导干部树立正确的政绩观和价值观,激发干部的工作热情和创新活力。要加强对干部的教育培养和监督管理,建立健全干部考核评价机制和激励约束机制,营造风清气正的干事创业环境。二、把握工作重点,增强作风建设的行动自觉 (一)着力治懒,突出解决精神不振问题 懒是干部作风中的一大顽疾。一些干部工作积极性不高,精神萎靡不振,对工作敷衍了事,得过且过。这种精神状态不仅影响工作效率,也会破坏整个团队的氛围。 我们要加强思想教育,引导干部树立正确的工作态度和价值取向。要让干部认识到,工作不仅仅是为了获取报酬,更是实现自我价值的重要途径。要激发干部的责任感和使命感,让他们以饱满的热情和昂扬的斗志投入到工作中去。 同时,要建立健全激励机制,对工作表现突出、成绩显著的干部给予表彰奖励,对那些消极怠工、碌碌无为的干部进行批评教育和问责处理。要通过树立正确的用人导向,让想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有地位,形成干事创业的良好氛围。 (二)着力治散,突出解决纪律不严问题 散主要表现为纪律松弛、自由散漫。一些干部不遵守工作纪律,迟到早退、擅自离岗;一些干部在工作中不讲团结、协作配合意识差。这种现象不仅影响工作的正常开展,也会损害单位的形象和凝聚力。 我们要加强纪律教育,让干部们熟知各项纪律规定,增强纪律意识和规矩意识。要严格执行工作纪律,加强对干部的日常管理和监督检查,对违反纪律的行为要严肃处理。同时,要加强团队建设,培养干部的团结协作精神,营造团结和谐的工作氛围。 (三)着力治浮,突出解决工作不实问题 浮就是工作浮于表面,不深入、不扎实。一些干部习惯于做表面文章,搞形式主义,对工作底数不清、情况不明;一些干部在工作中急功近利,只注重短期效果,忽视长远发展。这种工作作风不仅不能解决实际问题,还会导致工作失误和资源浪费。 我们要引导干部树立正确的政绩观,坚持实事求是、真抓实干。要深入基层、深入群众,开展调查研究,掌握第一手资料,做到底数清、情况明。要注重工作的实际效果,不搞花架子、不做表面文章。要建立健全工作落实机制,加强对工作的跟踪问效,确保各项工作落到实处。 (四)着力治庸,突出解决能力不足问题庸主要是指干部的能力素质不能适应工作的需要。一些干部业务知识不精、工作方法不当,在面对复杂问题和新情况时,束手无策;一些干部缺乏创新意识和开拓精神,工作墨守成规、停滞不前。这种能力不足的问题严重制约了工作的开展和事业的发展。 我们要加强学习培训,提高干部的业务能力和综合素质。要根据干部的不同需求和岗位特点,有针对性地开展培训活动,让干部们掌握新知识、新技能。要鼓励干部勇于创新、敢于实践,不断探索新的工作方法和思路。要建立健全人才培养和引进机制,为干部队伍注入新的活力。三、加强工作措施,保证作风整顿取得实效 (一)加强学习教育,提升干部素质 学习是进步的阶梯,也是改进作风的重要途径。我们要把学习教育贯穿于作风整顿的全过程,通过学习提高干部的思想政治素质和业务能力水平。 要加强政治理论学习,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定理想信念,增强 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”。要加强业务知识学习,不断更新知识结构,提高业务水平。要加强法律法规学习,增强法治意识,依法依规办事。同时,要注重学习方法的创新,通过集中学习、个人自学、专题研讨、案例分析等多种形式,提高学习效果。要建立健全学习制度,加强对学习的考核评价,确保学习任务的落实。 (二)加强督查考核,严格追究问责督查考核是推动工作落实的重要手段。我们要建立健全督查考核机制,加强对作风整顿工作的监督检查和考核评价。 要明确督查考核的内容和标准,将干部的工作作风、工作效率、工作质量等方面纳入考核范围。要加强日常督查,定期或不定期地对干部的工作情况进行检查,及时发现问题,督促整改落实。要严格考核评价,对干部的工作表现进行客观公正的评价,将考核结果与干部的选拔任用、评先评优、奖励惩罚等挂钩。 对在作风整顿工作中发现的问题,要严格追究问责。对那些作风不正、工作不实、违纪违法的干部,要依法依规严肃处理,绝不姑息迁就。要通过严格的追究问责,形成强大的震慑力,促使干部自觉改进作风。 (三)加强制度创新,建立长效机制制度建设是作风建设的根本保障。我们要加强制度创新,建立健全一套科学合理、切实可行的制度体系,形成用制度管人、管事、管权的长效机制。 要完善干部选拔任用制度,坚持德才兼备、以德为先的用人标准,选拔任用那些作风优良、能力突出、群众公认的干部。要建立健全干部考核评价制度,科学设置考核指标,完善考核方法,充分发挥考核的导向作用。要加强对权力运行的制约和监督,建立健全权力清单、责任清单和负面清单,规范权力运行。 同时,要加强制度的执行力度,确保制度的严肃性和权威性。对违反制度的行为,要严肃查处,绝不手软。只有这样,我们才能真正建立起长效机制,推动干部作风持续好转。 同志们,干部作风整顿专项行动是一项关系到我县经济社会发展全局的重要工作。我们要以高度的政治责任感和使命感,认真落实好各项工作任务,切实加强干部作风建设,以优良的作风推动我县经济社会高质量发展,为建设美丽幸福新家园作出新的更大贡献! 谢谢大家!幼小衔接口语交际自我介绍教案课时目标:培养学生语言表达能力。教学进程:一、范例激趣,明确要求1、小朋友,今天有一位大学问家想和你们见个面,想认识他吗(媒体映示钱钟书照片)我们让他自己介绍一下,(屏幕显示:自我介绍)听清楚噢,他介绍了自己的哪些情况?(播放配音)小朋友,你们好!不认识我吧?其实,我是你们的老乡啊!我叫钱钟书,1910年出生在无锡,算算看我有几岁了?说起我的名字,那可是挺有意思的。我一周岁的时候,父母在我面前摆了许多东西,看我喜欢哪一样。这些东西有玩的、吃的、还有书。我别的都不要,伸手就拿了一本书。爸爸妈妈非常高兴,就给我取了一个名字,叫“钟书”,“钟”就是喜爱的意思。还真巧,我一生爱书,还写了好多书。记住我了吗?我也想认识大家呀,你们叫什么?几岁了?谁帮着起的名?为什么取这个名字呢?能说说吗?交流并显示说话要求:自己叫什么名字?今年几岁?自己的名字谁给起的?为什么给起这个名字?2、老师先向钱爷爷作个自我介绍好吗?(媒体配音评价:很高兴认识你!)3、想让别人认识你吗?那介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮有礼貌;说话要完整通顺,可以跟别的小朋友说得不一样;听的时候更要虚心认真。这样你才会给人留下深刻的印象。今天,我们将评出自我介绍的大大方方奖、声音响亮奖、完整通顺奖、与众不同奖和善于倾听奖,(奖励标志分别为)看谁得到的奖最多
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号