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高三自我总结500字3篇高三自我总结范文500字1 我的教育生涯中,有成功的经验,也有失败的教训。 本学期,我是担任高三文科27班班主任老师,班主任老师是集体的带头人,班主任老师在班集体组建初期,尤其起着举足轻重的作用。为此,我做了以下一些工作。 首先,我通过与学生接触,了解学生的各方面能力,组建一支好的班干部,否则班主任老师本事再大,也只有一张嘴,两只眼,巴掌再大后不了天,只有靠集体的力量管理好班级。 其次,通过主题班会“我的理想,我的大学”和学习经验交流,调动学生学习积极性,班上一贯学习不努力的邹振寰也一再表示,要刻苦学习,不辜负老师和家长的期望和教育。 第三,通过集体活动,比如,卫生检查,体育比赛,黑板报评比,培养学生集体荣誉感,因为每个人是生活在集体中,个人的荣耀是集体荣耀,还建立了光荣本,只要为集体争光,就建立了光荣史。 第四,班主任老师虽是幕后指挥,但要经常注意学生动向,稍有违纪现象,及时采取措施,比如陈林有早恋现象,及时谈话,讲清危害及处理方法,使陈林及时刹车,学习回升。 总之,班主任老师工作是关系到50多人的一个大集体,这个集体可塑性强,既然接受了领导分配的任务,就无论如何要干好,这才对得起学生及其家长,对得起祖国和人民,对得起自己从事的神圣的事业。 失误:由于9月份开学时,不了解规章制度、卫生、课间操、眼保健操成绩不理想,另外是到昆学习两周,没有安排妥当,少出了一期黑板报。 高三自我总结范文500字2 期中考试结束了,研究试题分析成绩之后,有下面几点认识: 本次期中考试理科数学试题的特点: 1、重视双基,突出重点知识考查。 试题对基础知识的考查既注意全面性,又突出了重点内容。 2、重视与实际生活相联系,考查数学应用能力。试题考查学生从实际问题中抽象数学模型的能力。 3、重视数学思想方法的考查。数学思想方法在试卷中得到充分体现。 4、试题的思维含量较大,计算量偏大,导致部分学习较好的同学在时间上感觉紧张,做不完。 成绩分析: 1、与二中比较,不管是一线还是二线,比率上都略强于二中。 2、感觉高分人数偏少,总分120、130以上很少,不正常。 3、基础的题目,会做的题目做不对,导致二卷十分现象严重,二卷得50分就算是高分了,全年级总分平均分80分,不应该。 今后的打算: 1、立足课本,加强基础知识的巩固。让学生在理解的基础上掌握概念的本质,并能灵活运用。 2、重视定时训练,使同学们解题效率得到提升。让学生在动手的过程中巩固知识,提高能力。 3、强化过程与方法,注意数学概念、公式的形成、发展过程,解题思路的探索过程,解题方法和规律的概括过程 4、加强数学思想方法的渗透,提高学生的数学素养及综合解决问题的能力。以期提高高分段人数。 5、加强对非智力因素的培养。严抓规范,严格解答题的步骤要求, 6、重在落实,关注学生的作业与错题本的完成与使用情况。 高三自我总结范文500字3 高三政治备课组根据的考纲认真组织复习,具体工作如下: 1,加强备课组的集体备课,认真学习纲,加强组内交流,发挥组内老师的聪明才智。在备课组活动中,我们认真研究考纲,制定了详细的复习计划,认真研究复习过程中出现的问题,统一复习进度,复习的方式,方法。统一训练。本学期我们共进行备课组活动10次。 2,夯实基础,推进备考复习。本学期,本备课组,根据计划,已完成第一轮基础知识的复习,全部完成了课本知识的复习,为下一步提高备考能力打下了良好的基础。 3,精选习题,加强检查和督促,精讲多练,发挥学生的主体作用。本学期我们做到了课课有联系,章章有测试,较好地将复习与联系结合起来。 4,积极引导学生关注热点,透过现象把握本质。我们抓好时事的订阅和讲解,抓好每周一的新闻联播的收看,提高学生的时政敏感性,引导学生自觉运用所学的知识来观察时政。提高了学生关注社会,关注问题的能力。 5,加强与兄弟学校的交流,把握高考动向,本学期我们加强同传统友好学校的联系,同时,根据2009年高考由省命题的实际,加强同广州学校联系的力度。 6,适时地探索高考复习的新形式,重视发挥学生的主体作用,注重日常学习的知识储备,能力和素质的提高, 7,认真落实教学常规,加强组内教师的相互听课,相互交流相互借鉴,共同提高。
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