2024年在企业精神文明建设专题推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：近年来，xx企业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以文明创建工作为载体（即聚焦一个目标，在巩固“全省文明单位”荣誉的基础上，锚定争创“全国文明单位”目标；强化一个引领，强化党建引领；完善以“整理、整顿、清洁、规范、素养、安全”为内容的现场环境管理体系；开展“不安全行为+不文明行为”“双十条”整治行动；实施环境创优、民生普惠、素质提升、行为规范、文化兴企业、管理提质六项工程），着力增进民生福祉、改善矿容矿貌、丰富文化内涵、提升职工文明素质，不断增强职工群众获得感、幸福感、安全感，文明创建焕发出蓬勃生机，为推动高质量发展凝聚了强大奋进力量。现将有关工作进展情况汇报如下：以党建引领为抓手，聚集创建合力。紧紧围绕“党建带创建、创建促党建”工作思路，构建“1233”党建工作格局，即持之以恒抓好“一整顿、两规范、三提升、三机制”工作，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以党建工作引领企业文明创建各项工作，以最高标准、最严要求、最硬措施，扎实推动各项创建任务落实落地，在全矿形成全民参与、共建文明的浓厚氛围。进一步强化组织领导。成立了以党委书记为组长，矿领导班子其他成员为副组长，各部室（中心）负责人、区队队干为成员的文明创建领导组，形成党政一把手负总责、亲自抓，分管领导具体抓，全体成员共同抓的“三抓”工作格局。进一步压实工作责任。制定下发xx企业2023年文明单位创建工作方案，并形成xx企业文明单位测评任务分解责任清单，从工作思路、组织领导、创建机制、主要任务四大方面进一步清晰思路、夯实责任，形成上下贯通、协调联动的责任体系。进一步严格督导考核。紧紧围绕*省文明单位（标兵）测评体系*煤电文明单位（标兵）测评体系，对照各项测评指标进行详细梳理，瞄准环境卫生、公共设施、宣传动员等薄弱环节，建立定期交叉互查考评机制。班子成员带头包保到具体部室、队组，查找突出问题，明确整改方向，形成“现场检查+当日反馈+限期整改”的工作模式，让一些群众的急难愁盼问题得到有效解决。建立“闭环责任链条”推进机制，实施月排名、季评比、年考核制度，强力推进文明创建工作落实。进一步强化理论学习。充分发挥党委理论学习中心组示范引领作用，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为精神文明建设的首要政治任务，以深入贯彻落实新时代爱国主义教育实施纲要新时代公民道德建设实施纲要为抓手，着力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。着力培育和践行社会主义核心价值观，组建“五进一讲”理论宣讲团开展系列宣讲活动。深入开展主题教育活动，通过微信公众号开设学习专区，干部上讲台、举办青年党员“读经典、学理论、强素质、作表率”诵读分享会，成立党员志愿服务队，开展主题党日实践活动，推动党的创新理论入脑入心。以管理体系为保障，营造文明矿风。坚持完善以“整理、整顿、清洁、规范、素养、安全”为内容的现场环境管理体系，进一步突出美化、绿化、亮化、硬化、净化、文化“六化”效果，对职工行为作出更详尽的规范。深入开展“不安全行为+不文明行为”“双十条”整治行动，组织“文明行为督察小分队”，对不文明行为进行检查，开辟“xx企业不文明行为曝光栏”进行曝光，积极营造人人知晓、人人摒弃、人人劝阻不文明行为的浓厚氛围；每月开展一次“6S”环境行为达标专项现场检查办公，并及时将发现的问题汇总、整理、告知，做到责任到人、立查立改；开展“6个文明1个标准化”提升行动，组织文明部室（中心）、文明区队、文明班组、文明家庭、文明窗口、文明员工六项评比，拟订完善评分标准，从思想教育、遵章守纪、工作效率、环境卫生、团结协作等方面进行量化打分，坚持正面引导不放松，激励全矿职工以榜样为标准、向先进看齐，让文明习惯真正融入广大职工日常生活中，为实现创建目标筑牢根基。深入实施公民道德建设工程，进一步把道德素质提升渗透到员工日常工作生活中，引导广大干部职工以崭新的面貌接续奋斗。不断强化社会主义核心价值观引领，围绕社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设等方面内容，每季度组织一次道德讲堂，通过“学模范、讲故事、谈感悟”传递榜样力量。广泛开展“身边好人”“道德模范”“工人先锋号”“青年文明号”评选，依托微信公众号开设“奋斗者”“两优一先风采展”等专栏，集中展示本矿优秀集体和个人的典型事迹，通过线上线下多种形式大力宣传感人事迹，引导大家树立新风尚、弘扬正能量、凝聚精气神，“有形的正能量”让“以奋斗者为本，长期艰苦奋斗”核心价值观更加形象化、具体化、生动化。重点围绕创优干净整洁的卫生环境、文明和谐的人文环境、健康向上的文化环境，以“标准化”建设推动企业形象焕然一新，先后建成了一个安全文化长廊、一个企业文化长廊，修缮打造了一座廉政文化主题公园，精心设计了一组融艺术性与文化性为一体的企业文化墙，稳步实施“1个党员政治体检中心+2个党工团活动室+7个六型示范党支部”党建文化阵地，建设构建了立体化文明创建矩阵。启动“身边增绿”工程，通过见缝插绿、破墙透绿、规划建绿，在原有矿区高绿化率的基础上进一步增绿。今年以来，新种植花卉绿植xx余株，铺设草坪xx平方米，铺洒草籽xx平方米，矿区环境焕发新的生机与活力。以“六项工程”为基础，提升矿区品质。xx企业的精神文明创建之路始终以民声民意为出发点，以职工“得实惠”为目的，用心、用情、用力解决群众牵肠挂肚的问题，实施“环境创优、民生普惠、素质提升、行为规范、文化兴矿、管理提质”六项工程，常态化开展民意调查，组织人员走进基层、深入一线、面向群众，认真倾听心里话、虚心接受好意见，让广大职工获得实实在在的安全感、幸福感、归属感。围绕职工急难愁盼，先后设立爱心发屋、投用井口无人售货机和调整井口售餐时间，满足各时段下井职工需求。进一步改善后勤服务，先后完成各地面场所消防设施完善和隐患整治工作和职工澡堂修缮工作，职工生活环境得到进一步改善。始终秉承着“心里装着职工、凡事想着职工”的理念，通过夏送清凉、冬送温暖、常年四季送平安、精准帮扶等一系列行动化解职工烦忧。建立全员健康监护档案，摸底排查基础病职工，定期发放防尘口罩，为每个区队配备紧急医药箱和急救药品，时刻关爱职工健康。大力实施“全员素质提升”工程，依托“省级职工书屋示范点”，开展系列读书活动，成为引领职工阅读提升素质的“精神家园”。组织党员干部定期与职工谈心交流，及时倾听心声、梳理情绪，切实解决职工烦心事。完善薪酬分配方案，持续向一线队组倾斜；持续开展“大安全”“大稳定”环境创建，坚持给职工过集体生日、发放暖心水壶、贴心工衣等活动，用心用情用力办实事，让职工都能安心工作、愉快生活。积极推进新时代文明实践基地建设，xx企业职工素质、文明形象和履职效能实现稳步提升。走进xx企业，随处可见深入开展核心价值观、中华传统美德、文明行为、精神文明建设、党风廉政建设等内容的宣传展板。广大职工干部责任感、道德观和荣誉感不断增强，成为文明行为的自觉践行者，面貌发生了显著变化。xx企业先后获得xx省五一劳动奖状、xx省安全明星企业、xx省优秀企业等荣誉称号，连续六年荣获“xx省文明单位”“xx省属企业文明单位标兵”称号。汇报发言完毕，谢谢大家！幼小衔接口语交际自我介绍教案课时目标：培养学生语言表达能力。教学进程：一、范例激趣，明确要求1、小朋友，今天有一位大学问家想和你们见个面，想认识他吗（媒体映示钱钟书照片）我们让他自己介绍一下，（屏幕显示：自我介绍）听清楚噢，他介绍了自己的哪些情况？（播放配音）小朋友，你们好！不认识我吧？其实，我是你们的老乡啊！我叫钱钟书，1910年出生在无锡，算算看我有几岁了？说起我的名字，那可是挺有意思的。我一周岁的时候，父母在我面前摆了许多东西，看我喜欢哪一样。这些东西有玩的、吃的、还有书。我别的都不要，伸手就拿了一本书。爸爸妈妈非常高兴，就给我取了一个名字，叫“钟书”，“钟”就是喜爱的意思。还真巧，我一生爱书，还写了好多书。记住我了吗？我也想认识大家呀，你们叫什么？几岁了？谁帮着起的名？为什么取这个名字呢？能说说吗？交流并显示说话要求：自己叫什么名字？今年几岁？自己的名字谁给起的？为什么给起这个名字？2、老师先向钱爷爷作个自我介绍好吗？（媒体配音评价：很高兴认识你！）3、想让别人认识你吗？那介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮有礼貌；说话要完整通顺，可以跟别的小朋友说得不一样；听的时候更要虚心认真。这样你才会给人留下深刻的印象。今天，我们将评出自我介绍的大大方方奖、声音响亮奖、完整通顺奖、与众不同奖和善于倾听奖，（奖励标志分别为）看谁得到的奖最多