参照秘密级管理启用前试卷类型：A2023年潍坊市初中学业水平考试语文试题2 0 2 3.6,sZ孩彝外今由注意事项：1 .本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总 分1 5 0分。考试时间1 5 0分钟。2 .答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。第一部分积累与运用（33分）一、阅读下面的文段，完成1-5题。（1 5分，每小题3分）水 有“四德”，目：至柔、至容、至润、至洁。因其至柔，甲。一条江河从雪域高原出发，汇聚支流，穿峡入谷，点缀湖泊，蜿延大地，注入海洋，没有在隔便计师来（规划/谋划）走向，即前经千万车，完成了万里全程的申申。其间有孥住举.有，有平缓舒展，更有举举号单。每一条流动的江河永是一部完整翱走“余章。因其至容，力 。黄河走出冰川雪原，举浩荡荡,一路穿贺兰,过阴山,绕吕梁,出太行，闯关夺隘，负重数千里；而我,宇渤海之滨，才有了今天无比广阔的华北大平原；金永量富足的广家于木；成为中国古代文明的（发生/发祥）地。因其至润，生命材质得以走底誉里运行，滋养万物生灵。山因润而秀，人因润而美，玉因润而温泽，社会因润而和谐,遂得政通人和，百姓安居乐业。试想，（即使/只有）生活高度富裕了，一 个“失,润:,的社会又他工人感受到多少幸福？因其至洁，丙。一滴水从海洋蒸发，凝于雪域高原，再聚为河流，返回大海，全程不过几个月。自从地球出现液态水几十亿年来，水的大循环少说也有上百亿次了，这 真 可 谓“不废江河万古流”。一切生命之水，都在这恒量的水体中流转。1 .下列词语的字形和加点字注音，全都正确的一项是语文试题（A）第1页（共1 0页）A.点缀雪域高原起伏迭宕（d d n g）B.蜿（w a n）延激越高昂浩浩荡稼C鹿淌闯关夺隘广 袤（m&o）平原D.卸 载(z f t i)政通人和安居乐业2.依次选用括号内的词语，最恰当的一项是A.谋 划 发 生 即 使 B.谋 划 发 祥 只 有C.规 划 发 祥 即 使 D.规 划 发 生 只 有3.将下列语句依次填入文段甲、乙、丙三处，与原文衔接最恰当的一项是方能顺势而动，生命得以随之流布方能重归纯净淡水，生命得以永恒循环千万物质得以在水中完成生命历程A.（2）B.C.D.（D 4.下面的分析，正确的一项是A.“平缓舒展”“古代文明”“万物生灵”三个短语的结构都是相同的。B.“失润”与“湿润”读音相同而意义相反，用在句中令人耳目一新。C.这真可谓 不废江河万古流中的指示代词“这”指“水的大循环”。D.“一切生命之水，都在这恒量的水体中流转。”这句话的主干是：水在流转二5.对文中画横线句子语言特点的分析，不正确的一项是A.句用“至柔、至容、至润、至洁”形容水的特点，用词典雅，言简意丰。B.句运用比喻，用“交响乐章”生动地表现出江河起伏变化的流动状态C.句运用拟人，“闯”“夺”等动作将黄河奔涌向前的气势充分表现出来。D.句中的四个句子，既构成对比又形成排比，富有气势，突出“润”的重要。二、（8 分）为学习新时代榜样，学校组织开展“点亮人生灯塔”主题实践活动，请你参加并完成下列任务。6.【灯塔在线调查】为了解青少年的榜样学习状况，同学们搜集到了下面的调查数据图，请用两句话写出你的分析结论。（不超过3 0字）（2分）青少年拥有榜样的情况 青少年关注榜样的信息（数据来源：中国青少年研究中心，2 0 2 2年）语文试题（A）第2页（共1 0页）7寻找人生灯塔】在 学 校“心中的灯塔”讨论中，你需要拟写完成下面的文字。请选择一个材料，在横线处补写事例，使语意连贯，内容完整，句式基本一致。（3分）历史川流不息，精神代代相传。“马班邮路坚守者”王 顺 友，一 人 一 马，递送邮件，孤 独 坚 守 三 十 年，唱响了“党 的 领 导 指 引 我，为人民服务要到底”的歌谣；“最美奋斗者”杨 善 洲，退 而 不 休，植 绿 不 止，将山秃水枯的大亮山变成绿洲，兑现了“只 要 生 命 不 结 束，服 务 人 民 不 停 止”的 诺 言；o这 些 时代 楷 模，都是指引我们青少年成长的人生灯塔。材料一：辽宁鞍钢集团的郭明义，少年时就以雷锋为榜样。退伍转业40年来，他在不同岗位上都取得突出成绩 他还热衷志愿服务，成 立“郭明义爱心团队”1 40 0余支，志愿者总数超过2 40万。他“有一分热发一分光”，被 称 为“当代雷锋”。材料二：丈夫癌症去世后，张桂梅主动申请到贫困山区华坪县任教;十年时间，克服重重困难，筹建起云南丽江华坪免费女子高中。至今，已帮助1 6 0 0多名大山里的女孩考上大学。“我想改变一代人。”她身患十多种疾病，却计愿做一名“燃灯校长”。8点亮灯塔之光】小语同学参加学校开展的“点亮灯塔之光”演讲活动，演讲稿结尾有三处语病，请你帮他找出并修改。（3分）雷锋的故事历久弥新，精神的力量超越时空。我们虽然过去了大半个 世 纪，依然能从雷锋精神中获得人生的启迪，汲 取 奋 进 的 力 量 雷 锋 精神，人人可学。无 论 你 多 么 平 凡，也不管你的善 行 多 么 微小，只要坚持不懈，就能谱写不普通。让 我 们 践 行 雷 锋 精 神，努力为中国现代化建设添砖加 瓦 而 奋 斗！(1)第一_ _ _ _ 句,修改：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)第 一 _ _ _ _ 句,修改：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)第 一_ _ _ _ 句,修改：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _语文试题（A）第 3页（共 1 0 页）三、（1 0分）9.请根据提示填写表格横线处的内容。（】0分）主题诗文出处评注山川风物悬泉瀑布，飞漱其间，郦 道 元 三峡选 自 水 经 注，我国古代 地 理 名 著，具有极高的良多趣味。文学价值。，浅草才能没马蹄。钱塘湖春行早春 景色。修身治国 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _必 先 苦 其 心 志，劳其筋骨 孟 子 告子下 孟子，儒家经典著作。一受 上 赏；上书谏寡人者，受中赏邹 忌 讽 齐 王 纳谏 选 自 _ _ _ _ _ _ _ _ _，国别体史书。爱国思乡 浊 酒 一 杯 家 万 里，范仲淹 渔 家 傲-秋思 何 处 望 神 州？_（辛弃疾 南 乡 子 登京口北固亭有怀）_ _?崔 颖 黄鹤楼视 角 转 变，心 境 随 之 变化。与“仍 怜故 乡水，万里送行舟”相类似。第 二 部 分 阅 读（57分）四、（2 1分）（-）阅读下面的唐诗，完成1 0-1 1题（7分）千里思郑锡渭水通胡苑，轮台 望汉 关。帛书秋海断，锦字夜机闲。旅 梦 虫 催 晓，边心雁带还，惟余两乡思，一夕度关山。注郑锡，唐朝登宝年间进士，官至礼部员外。机：原意是弩机，代指武器。语文试题（A）第 4页（共 1 0 页）.ss,Z孩彝外今由1 0.下面对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.用“通”和“望”连接四个地方，紧 扣 诗 题“千里思，“望”是“思”的具体表现。B.颔联意为：家乡来信被深秋大漠阻断；想写封家书，却战事不断、枕戈达旦。C.“两乡思”是“独在异乡为异客”的羁旅之人的思乡之情。“惟余”极言思乡之切。D.“一夕度关山”与“关山度若飞”都写出了迅速越过关山、立即奔赴战场的状态。1 1.请简要分析“虫”和“雁”两个意象在表达思乡情感方面的作用。（4分）（二）阅读下面的文言文，完 成1 2-1 5题（1 4分）郭泰字林宗，太原介休人。少孤养母。年二十，为县小吏，喟然叹日：“大冬不号能处斗筲之役!”乃言于母，欲就师问，母对之曰：“无资奈何:?”,靠 以：“无用资为！”遂辞母平行，至成皋屈伯彦精庐。并日而食，衣不盖形，人不堪其忧，泰不改其乐；三年之后，博通坟籍。泰性明知人，好奖训士类，周游郡国。尝止陈国，童子魏昭求入其房,供给洒扫。奏日：“年少当精义书，曷为求近我乎？”昭日：“盖闻经师易遇，人师难申，故欲以素丝之质，附 近 朱 蓝 耳 泰 美 其 言，听与共止,遂冬而善之。叔达客居太原，未有知名。叔达曾至市买甑“，荷甑堕地，径去未顾。时适遇蒸，泰异而问之：“甑破可惜，何以不顾？叔 达 自：“甑？破矣，视之何益？”泰与之言，知其德性，劝使读书。游学十年，知名当世泰尝止陈留学宫，学生左原犯事斥逐。泰号酒食劳原于路侧，谓之曰：“且蓬伯玉、颜子渊犹有过，谁能无乎？慎勿总恨，责躬而已。”或曰：“何为礼慰小人?”泰曰：“吾惧其致害,故训之（节选自 后汉纪卷二十三）注 斗 筲（sha。）：比喻气量狭小或才识短浅。坟籍：古代典籍。朱蓝:纯正之色。甑（於ng）：煮饭用的陶器。1 2.下列对文中加点词的解说，不正确的一项是（3分）A.根 据 上 文“经师易遇”可推断，“人师难遭”中“遭”的意思也是“遇到”。B.“遂友而善之”中“友”意 为“友爱”，与“窈窕淑女，琴瑟友之”中“友”意思不同。C.“泰具酒食”与“故人具鸡黍，邀我至田家”中 的“具”都 是“备办、置力、”的意思。D.“大丈夫”指有志气、有作为的男子；“小人”指人格卑鄙或见识短浅的人。语文试题（A）第5页（共10页）1 3.下列句中加点词的意义和用法，相 同 的 一 项 是（3分）A.大丈夫焉能处斗筲之役B.遂辞母而行C.曷为求近我乎D.甑以破矣，视之何益虽我之死，有子存焉（列子愚公移山）学而不思则罔，思而不学则殆（论 语 为政）不忘为外人道也（陶渊明 桃花源记）固以痉之矣（史 记 陈涉世家）1 4.将文用画横线的句子翻译成现K汉语。（5分）（1）人不堪其忧，泰不改其乐。（2）叔达曾至市买甑，荷甑堕地，径去不顾。1 5.孔 子 在 论语 中说：“人而不仁，疾之已甚，乱也。”对于犯了大借的人，郭泰是怎么做的？请简要分析。（3分）五、（2 9分）（-）阅读下面的文章，完 成1 6-1 9题（1 6分）红 隼南翔妈妈，妈妈母亲正在厨房准备午饭，隐约听到儿子在叫，一把关了水龙头。豌豆立在阳台上，盯着东墙边的鸟巢，并没有回头找妈妈的意思。随着两只红隼倏忽而至，豌豆的目光顿时又倾注在它们身上。妈妈见豌豆不停地舔手指，猜他担心红隼吃不饱。确实，在城市里喂养五只雏鸟，这对红隼父母真有点儿力不从心。下午挖些蚯蚓，给它们解解馋吧。豌豆给了妈妈一个难得的向日葵般的微笑，这是儿子能捧出来的最高奖赏。妈妈心里瞬间有了暖意。叮嘱他去洗手，他居然也答应了。洗过手，豌豆进了书房，铺开画本。疏豆是四岁时才被归到“星星的孩子”一类的。蜿豆被确诊自闭症后，父母很长时间没回过神来。一直以来，貌豆行走迟、言语迟、表情也不丰富e希望的火苗点燃过无数次，又熄灭过无数次。在求医问道的途中，妈妈辞了职c爸爸出差变得多起来，时间也一次比一次长。爸爸虽然在家日少，但每月打来的钱足以让母子衣食无忧。趁煲汤的空儿，母亲溜到儿子身后看他画画。以前，她总想纠正一下儿子的线条、布局及设色，豌豆不听,好长一段时间，山川、河流、树木、人物儿子的绘画真是天马行空。两个月前，一个雷雨天，家里飞来两只红隼。凌乱的阳台上，塞了碎画纸的矮胖旧花盆竟成了鸟儿温暖的避难所。从此，豌豆凡事坚持不久就转移注意力的状态也有所改变，观察鸟儿时的专注令人惊讶，常常一站一个钟头。绘画内容也万宗归一：只画阳台上的鸟儿.听中学的田老师说这是红隼，一种猛禽，母亲心里一紧，担心豌豆受到语文试题（A）第6页（共10页）伤害。父亲安慰她，万物有灵，你没见猫啊狗啊，也喜欢跟小朋友玩耍！开始，红隼对靠近 的 人“鸟”视 眈 眈，发出咕咕的叫声。急得税豆拦阻，别靠近！就为儿子多讲几句话，父母便觉得很值。何况豌豆还不时对着鸟儿自言自语。待到两只红隼不停衔来树枝、草茎垫窝，一家人才顿悟，它们想在此安营扎寨了。