2024年党课讲稿：学习党的创新理论，提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力尊敬的各位党员同志：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同学习党的创新理论，探讨如何在新时代背景下，通过深入学习党的最新理论成果，不断提升我们的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。这是一项既紧迫又重要的任务，关系到我们党的执政能力，关系到国家的长治久安，更关系到每一位党员的成长与进步。一、引言：党的创新理论的时代价值党的创新理论，是马克思主义中国化的最新成果，是指导我们党和国家事业不断前进的强大思想武器。从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，到习近平新时代中国特色社会主义思想，党的创新理论一脉相承、与时俱进，不断回答时代之问、人民之问，为党和人民事业提供了科学指南。当前，世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。面对复杂多变的国内外形势，我们必须更加自觉地学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。只有这样，我们才能始终保持正确的政治方向，不断提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力，为党和人民事业贡献自己的力量。二、学习党的创新理论，提升政治判断力政治判断力，是党员领导干部在复杂多变的政治环境中，科学分析形势、把握大局、明辨是非的能力。提升政治判断力，关键在于深入学习党的创新理论，特别是要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求。把握时代脉搏，认清发展大势我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想中关于时代特征、历史方位的重要论述，准确把握我国发展所处的历史阶段和国际环境。要深刻认识到，当今世界正处于大发展大变革大调整时期，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。面对这样的时代背景，我们必须保持清醒头脑，增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。坚持问题导向，科学分析形势提升政治判断力，还要坚持问题导向，善于从纷繁复杂的表象中抓住问题的本质和要害。我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想中关于矛盾分析、问题导向的方法论，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论去分析问题、解决问题。要敢于直面问题、勇于担当作为，不断推动工作取得新成效。增强政治敏锐性和鉴别力提升政治判断力，还要增强政治敏锐性和鉴别力。我们要时刻保持高度的政治警觉性，对各种错误思潮和言论保持清醒认识，做到不传谣、不信谣、不造谣。要坚决同一切违背党的理论和路线方针政策的言行作斗争，维护党的团结统一和中央权威。三、学习党的创新理论，提升政治领悟力政治领悟力，是党员领导干部对党的理论和路线方针政策的理解能力、把握能力和运用能力。提升政治领悟力，同样需要深入学习党的创新理论，特别是要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。深化理论学习，掌握精髓要义我们要把学习党的创新理论作为首要政治任务来抓，通过系统学习、深入研读、交流研讨等方式，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。要重点学习其中关于坚持和加强党的全面领导、坚持以人民为中心的发展思想、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持社会主义核心价值体系、坚持在发展中保障和改善民生、坚持人与自然和谐共生、坚持总体国家安全观、坚持党对人民军队的绝对领导、坚持“一国两制”和推进祖国统一、坚持推进中国特色大国外交、坚持全面从严治党等方面的重要论述，切实掌握其精髓要义。强化理论武装，坚定理想信念提升政治领悟力，还要强化理论武装，坚定理想信念。我们要通过学习党的创新理论，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要始终保持对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念不动摇；始终保持对党和人民的忠诚之心不动摇；始终保持为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的初心和使命不动摇。注重实践锻炼，提升运用能力提升政治领悟力，最终要落实到实践中去。我们要把学习党的创新理论与推动工作紧密结合起来，注重在实践中锻炼和提升自己。要深入基层、深入群众调查研究，了解实际情况和群众需求；要勇于担当作为、敢于攻坚克难；要善于总结经验教训、不断改进工作方法；要不断提高自己的领导能力和工作水平。四、学习党的创新理论，提升政治执行力政治执行力，是党员领导干部将党的理论和路线方针政策转化为实际行动的能力。提升政治执行力，是确保党的决策部署落地生根、开花结果的关键所在。强化责任担当，确保政令畅通提升政治执行力首先要强化责任担当意识。我们要牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识；要坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位；要坚决维护党中央权威和集中统一领导；要确保党中央决策部署在基层得到不折不扣地贯彻落实。同时我们还要建立健全责任体系和工作机制；明确各级领导干部的责任分工和具体任务；加强督促检查和问责追责力度；确保各项工作任务落到实处、取得实效。注重方式方法创新，提高执行效率提升政治执行力还要注重方式方法创新。我们要根据新时代新任务新要求；积极探索符合实际、行之有效的工作方法和手段；善于运用现代信息技术手段提高工作效率和水平；善于借鉴先进经验和做法推动工作创新发展；善于总结经验教训不断完善工作机制和流程；确保各项工作任务高效有序地完成。加强作风建设，树立良好形象提升政治执行力还要加强作风建设。我们要始终保持清正廉洁的政治本色；严格遵守中央八项规定及其实施细则精神；坚决反对“四风”问题；切实做到为民务实清廉；树立良好形象赢得群众信任和支持。同时我们还要加强党性锻炼和道德修养；不断提高自己的思想觉悟和道德水平；做到言行一致、表里如一；以实际行动践行共产党人的初心和使命。五、结语：以学促行以行践学同志们！学习党的创新理论是提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力的根本途径。我们要以高度的政治责任感和使命感；深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；切实把学习成果转化为推动工作的强大动力和实际成效。让我们携手并进、共同努力；为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！幼小衔接口语交际自我介绍教案课时目标：培养学生语言表达能力。教学进程：一、范例激趣，明确要求1、小朋友，今天有一位大学问家想和你们见个面，想认识他吗（媒体映示钱钟书照片）我们让他自己介绍一下，（屏幕显示：自我介绍）听清楚噢，他介绍了自己的哪些情况？（播放配音）小朋友，你们好！不认识我吧？其实，我是你们的老乡啊！我叫钱钟书，1910年出生在无锡，算算看我有几岁了？说起我的名字，那可是挺有意思的。我一周岁的时候，父母在我面前摆了许多东西，看我喜欢哪一样。这些东西有玩的、吃的、还有书。我别的都不要，伸手就拿了一本书。爸爸妈妈非常高兴，就给我取了一个名字，叫“钟书”，“钟”就是喜爱的意思。还真巧，我一生爱书，还写了好多书。记住我了吗？我也想认识大家呀，你们叫什么？几岁了？谁帮着起的名？为什么取这个名字呢？能说说吗？交流并显示说话要求：自己叫什么名字？今年几岁？自己的名字谁给起的？为什么给起这个名字？2、老师先向钱爷爷作个自我介绍好吗？（媒体配音评价：很高兴认识你！）3、想让别人认识你吗？那介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮有礼貌；说话要完整通顺，可以跟别的小朋友说得不一样；听的时候更要虚心认真。这样你才会给人留下深刻的印象。今天，我们将评出自我介绍的大大方方奖、声音响亮奖、完整通顺奖、与众不同奖和善于倾听奖，（奖励标志分别为）看谁得到的奖最多