六年级语文期中课堂练习 卷面分值：100分 考试时间：90分钟 亲爱的同学们,又是半个学期过去啦,你一定学到了很多知识，我们来自我检测一下。请你先在心里默念三遍我能行！老师告诉你，关键要细心哟！（小提示：书写要规范，卷面要整洁哦！） 第一部分 积累与运用一、根据拼音或积累，书写相关内容。（15分）1.读拼音，写词语。(8分)xun y bn zhu g da q zh ( ) ( ) （ ） （ ）po xio d y xing yng png pi（ ） （ ） （ ）2.青鸟不传云外信， 。 李璟 3. ，江清月近人。 宿建德江4. ，大渡桥横铁索寒。 七律长征5. ，死而后已。 诸葛亮 6.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来， 。那些 ，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处 ，轻轻流入云际。 白鹭二、找出下列每组加点字的一个错误读音，序号写在题前括号里。（3分）( )A.嗤笑（ch） B.摇曳 （y） C.薄雾（bo） D.澎湃（pi）( )A.围歼（jin） B.笨拙（zhu） C.蜷缩（jun） D.蒙古（mng） ( )A.糟糕（zo） B.苔藓（xin） C.妩媚（w） D.强逼（qing）三、找出下列每组词语中的一个错字，序号写在题前括号里。（3分）( )A.点缀 B.点缀 C.庞然大物 D.斩钉截铁 ( )A.颓然 B.报怨 C.别出心裁 D.轻手轻脚 ( )A.豪迈 B.洒脱 C.暴露无遗 D.全神惯注四、选出加点字的解释是错误的项，序号写在题前括号里。(2分)( ) A.不假思索 (假如) 弄巧成拙（笨） B.斩钉截铁（切断） 悬崖绝壁（尽，完） ( ) C.大举进犯（举起） 三军过后尽开颜（全 都） D.孤芳自赏（芬芳） 移舟泊烟渚（水中的小块陆地）五、下列各题中,都有一项填入括号中最合适,把它找出来。(16分)1.下列句子中加点词语运用有误的一项是（ )。A.星期天下午，我一如既往地背着书包走向图书馆。B.站在万寿山上居高临下，颐和园的景物尽收眼底。C.为了让天更蓝，地更绿，我们要同心协力保护地球。D.狼牙山五壮士排山倒海地向敌人射击。2.下列地名、人名的拼音不符合拼写规则的一项是（ )。A.解放路 JIEFANG LU B.石首 SHISHOUC.陈家湖 CHENJIAHU D.袁隆平 Yuan Longping3.“桑娜善良的品质打动了人们的心。”改为反问句是( )。A.桑娜善良的品质打动不了人们的心。B.桑娜善良的品质怎能打动人们的心呢?C.桑娜善良的品质怎能打动不了人们的心呢?D.桑娜善良的品质打动了人们的心吗？4.下列句子中分号使用不正确的一项是（ )。A.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。B.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。C.它飞得很慢，因为受过箭伤；伤口没有愈合，还在隐隐作痛。D.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 5.下列句子的表达方法与其他三项不同的是（ ）。A.成功，是一种喜悦，是一种轻松，更是一种让人无法形容的滋味。B.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。C.信仰是石，擦起星星之火；信仰是火，点亮希望之灯；信仰是灯，照亮夜行的路。D.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 6.读下列句子，选择与上下文衔接最恰当的一项（ ）。我更爱大沙河的“清”和“远”。 ，绿油油的水草在水底轻轻晃动。 。河流蜿蜒，如一条银蛇。 。几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数小河清澈见底汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉时隐时现，流向远方A. B. C. D.7.下列说法有误的两项是（ ）和（ ）。 A.“白雨跳珠乱入船”这句话运用了比喻的修辞手法。 B.小说大多是虚构的，却又有生活的影子。C.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。D.她忐忑不安地想：“他会说什么呢? 这是闹着玩的吗? 自己的五个孩子已经够他受的了”这句话属于语言描写。8.下列句子表述不正确的是( ) 。 A.木星，土星，天王星和海王星离太阳都很远，表面的温度都不适合生物生存。B.穷人是德国文学家列夫托尔斯泰写的一篇短篇小说，他的代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等 。C.阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。这样不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。D.故宫博物院一课按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。 第二部分 阅读与欣赏六、读书吧必读书目知多少。（12分）1.以成人的视角来讲故事，使充满伤痛的故事蒙上一层天真烂漫色彩的作品是（ ）。A.童年 B.爱的教育 C.小英雄雨来 D.战争与和平2.某学者对一部作品的评价，这部作品是（ ） 这是一个成长故事，一部培养少年儿童爱国主义情操，塑造我们民族不屈性格的优秀教育读本。A.童年 B.爱的教育 C.小英雄雨来 D.战争与和平3童年中，阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（ )A.不幸的童年。 B.天生性格就是如此。C.被生活所迫，为了赚到钱。 D.他的父亲教他变成这样的。4.同学们从书中挑选了三个重要情节，按时间先后顺序排列正确的一项是（ ） 5雨来被特务抓住，带到鬼子面前，鬼子让雨来带路，雨来带着敌人来到地雷阵前，他是怎么逃走的呢？（ ）A.他悄悄躲到草丛里，不让敌人发现。B.他故意迈空了脚步，滚进河里逃走了。C.吓唬鬼子说进了地雷阵，鬼子都吓趴下了，他迅速逃走了。D.他非常机智地钻进一个山洞里逃走了。6下面是欢欢阅读童年时做的阅读笔记，其中说法不正确的一项是（ ）A.童年开篇写父亲离世，举家搬迁；最后写母亲离世，阿廖沙迈向人间。B.阅读童年令人心情低落，小说中呈现的都是人性的丑陋和社会的黑暗。C.外祖母经历了许多苦难，却仍然慈祥善良，她引导阿廖沙走在正确的人生道路上。D.童年启示我们要像阿廖沙那样，多接近具有精神力量的人，做正直、坚强、乐观的人。七、实用性阅读与交流。（11分） 没有蚊子的世界会更美好吗？对一些动物而言，没有蚊子不是个好消息。在北极苔原，撮毛伊蚊和黑足伊蚊在这里生活。有研究人员认为，如果没有了蚊子这种可口的食物，在苔原筑巢的候鸟数量可能会下降50。蚊子把卵产在水里，它的幼虫子孓是好几百种鱼的食物。理论上这些鱼可以吃别的东西，但水生昆虫学家们认为，摄食习性是从基因上深深根植于这些鱼类之中的。比如像“食蚊鱼”这种动物，我们从名字就可以看出它的“品牌忠诚度”啦。在蚊子消失后，这些以蚊子作为主食的种族必然会打来打去，争夺剩下的食物资源。这样就会促使它们不得不减少种群数量，并被迫改变胃口。蚊子的消失还会带来别的影响。北极河谷那边的驯鹿群为了躲避蚊子，通常会有意选择迎风行进的路线。如果“嗡嗡君”都没了，鹿群就可能改变路线，那么沿途的庄稼地，包括地面清洁程度都会受到极大影响。此外，蚊子的存在有时候还是有些建设性作用的。比如在某些热带地区，蚊子也是传播可可树花粉的昆虫之一。少了蚊子，可可树将减产，人们就吃不到那么多可口的巧克力了。一些科学家认为，如果蚊子消失的话，空出的生态位置会被其他生物填充，而这种生态创伤也能很快恢复。这样的话，人类会过得比以前好。 1.第段中加点的词语“品牌忠诚度”指的是 。（2分）2.“不过，大自然拥有强大的修复能力，尤其在这些小生物方面。”这个过渡句应当放到哪一段的开头比较合适？（ ）（2分）A.第段 B.第段 C.第段 D.第段3.文中画横线的句子运用的说明方法是（ ）（2分）A.举例子、列数字 B.举例子、打比方 C.举例子、作比较 D.举例子、作假设4.下面对这篇短文的分析不正确的一项是（ ）（2分）A.标题采用问句的形式，起到了引起读者的阅读兴趣的作用。B.没有蚊子的世界一定是更加美好的。C.蚊子的消失会对自然界造成很多的影响。D.如果蚊子真的消失的话，它的生态位置可能会被其他生物填充。5.根据短文内容，简要概括蚊子的作用。（3分） 。 。