党费分层练习 1荷花淀小二黑结婚党费三篇小说通过女性的变化、觉醒表现一个共同的主题：苦难与新生。请以水生嫂、三仙姑及黄新为例加以说明。【答案】水生嫂生活在全民抗战时期，残酷的战争环境促使她的思想性格成长成熟，让水生嫂从一个贤惠、温顺的农村妇女成长为一个投身抗战、敢于牺牲奉献的巾帼战士。三仙姑是一个普通的农村妇女，在封建思想的迫害下保守落后，但是随着新思想深入其心，三仙姑最终有所改变。黄新是一个在国共内战时期从事地下工作，为缴纳党费和掩护同志而壮烈牺牲的女共产党员。虽然黄新牺牲了，但是她为革命利益而英勇献身的崇高精神永远留在我们的心中。【详解】本题考查学生鉴赏作品人物形象的能力。分析这三位女性时，重点就是“苦难与新生”，因此，必须围绕这三位女性的苦难与新生来写，她们的苦难分别是什么，她们的新生又是什么，结合文本内容具体分析即可。比如水生嫂，她的苦难在于她生活在抗日战争时期，她的丈夫水生参加了部队，到白洋淀打鬼子，而家里的老人和孩子需要水生嫂自己照顾；水生嫂的新生在于，她在残酷的战争面前思想觉悟迅速成长，她后来和几个妇女一起组成了一只队伍，配合抗联打鬼子，她从一个贤惠、温顺的农村妇女成长为一个投身抗战、敢于牺牲奉献的巾帼战士。比如三仙姑，在这篇小说中她也是一个好逸恶劳，作风不正，极其自私的落后人物形象。她装神弄鬼，更多的是利用这种机会与男人们厮混。当她变成老婆子时，也并没有改掉坏习性，她又利用女儿小芹的美貌吸引后生到她家里来。她不仅忌妒女儿小芹未来的幸福婚姻，而且还贪财出卖女儿。但其实三仙姑也是旧社会的受害者，是封建思想毒害了她。她的新生在于随着改革的深入，她的思想也发生了变化。比如黄新，她在国民党的围剿中与组织失去了联系，上级党委派老程与她接头。临别之时，黄新请老程将自己的党费（两个银元）带给组织，老程因为没有上级指示，不便带走。黄新考虑到山上的通知生活很苦，不如买些实物更好，于是准备了写腌菜。老程第二次去见黄新，黄新要求老程无论如何也要将腌菜带给山上的同志。就在此时，国民党军队发现了他们，黄新为救老程，吸引了敌人的火力，最终壮烈牺牲。老程将黄新最后一次党费腌菜，交给了组织。黄新虽然牺牲了，但她为革命利益而英勇献身的崇高精神永远留在我们的心中，从这个角度看，这也是一种新生。阅读下面的文字，完成下面小题。党费（节选）王愿坚过了半个多月，听说白匪对“并村”以后的群众斗争开始注意了，有一两个村里党的组织受了些损失。于是我又带着新的指示来到了八角坳。一到黄新同志的门口，我按她说的，顺着墙缝朝里瞅了瞅。灯影里，她正忙着呢。屋里地上摆着好几堆腌好的咸菜，也摆着上次拿咸菜给我吃的那个破坛子，有腌白菜、腌萝卜、腌蚕豆有黄的，有绿的。她把这各种各样的菜理好了，放进一个箩筐里。一边整着，一边哄孩子：“乖妞子，咱不要，这是妈要拿去卖的，等妈卖了菜。赚了钱，给你买个大烧饼”妞儿不如大人经折磨，比她妈瘦得还厉害，细长的脖子挑着瘦脑袋，两个大眼轱辘轱辘地瞪着那一堆堆的咸菜，馋得不住地咂嘴巴。她爬到那个空空的破坛子口上，把干瘦的小手伸进坛子里去，用指头蘸点盐水，填到口里吮着，最后忍不住竟伸手抓了一根腌豆角，就往嘴里填。她妈一扭头看见了，瞅了瞅孩子，又瞅了瞅箩筐里的菜，忙伸手把那根菜拿过来。孩子哇的一声哭了。看了这情景，我直觉得鼻子尖一酸一酸的，我再也憋不住了，就敲了门进去。一进门我就说：“阿嫂，别屈了孩子！”她长抽了一口气说：“老程啊，你寻思我当真是要卖？这年头盐比金子还贵！这是我们几个党员凑合着腌了这点咸菜，想交给党算作党费，兴许能给山上的同志们解决点困难。”她望望我，望望孩子，像是对我说，又像自言自语似地说：“只要有咱的党，有咱的红军，说不定能保住多少孩子哩！”忽然门外一阵慌乱的脚步声，一个人跑到门口，轻轻地敲着门，急乎乎地说：“阿嫂，快，快开门！”拉开门，她气喘吁吁地说：“有人走漏了消息！说山上来了人，白鬼来搜人了，快想办法吧！我再通知别人去。”说罢，悄悄地走了。我一听有情况，忙说：“我走！”黄新一把拉住我说：“人家来搜人，还不围个风雨不透？你往哪走？快想法隐蔽起来！”这情况我也估计到了，可是为了怕连累了她，我还想甩开她往外走。她一霎间变得严肃起来，板着脸，说话也完全不像刚才那么柔声和气了，变得又刚强，又果断。她斩钉截铁地说：“按地下工作的纪律，在这里你得听我管！为了党，你得活着！”她指了指阁楼说：“快上去躲起来，不管出了什么事也不要动，一切有我应付！”这时，街上乱成了一团，吆喝声、脚步声越来越近了。我上了阁楼，看见她把菜筐子用草盖了盖，很快地抱起孩子亲了亲，把孩子放在地铺上，又霍地转过身来，朝着我说：“程同志，万一我有个什么好歹，以后再联络你找胡敏英同志。你记着，她住西头从北数第四个窝棚，门前有一棵小榕树”她指了指那筐咸菜，又说：“你可要想着把这些菜带上山去，这是我们缴的党费！”停了一会儿，她侧耳听了听外面的动静，又说话了，只是声音又变得那么和善了：“孩子，要是你能带，也托你带上山去。”话又停了，大概她的心绪激动得很厉害，“还有，上次托你缴的钱，和我的党证，也一起带去，有一块钱买盐用了。我把它放在砂罐里，你千万记着带走！”话刚完，白鬼子已经赶到门口了。她连忙转过身来，搂着孩子坐下，慢条斯理地理着孩子的头发。我从板缝里看她，她还像第一次见面时那么和善，那么安详。白匪敲门了。她慢慢地走过去，开了门。四五个白鬼闻进来，劈胸揪住了她问：“山上来的人在哪？”她摇摇头：“不知道！”白鬼们在屋里到处翻了一阵，眼看着泄气了，忽然一个家伙儿发现了那一箩筐咸菜，一脚把箩筐踢翻，咸菜全撒了。白鬼用刺刀拨着咸菜，似乎看出了什么，问：“这咸菜是哪来的！”那家伙儿打量了一下屋子，命令其他白鬼说：“给我翻！”就这么间房子，要翻还不翻到阁楼上来？这时，只听得她大声地说：“知道了还问什么！”她猛地一挣跑到了门口，直着嗓子喊：“程同志，往西跑啊！”两个白匪跑出去，一阵脚步声往西去了，剩下的两个白匪扭住她就往外走。眼看她被抓走了，我能眼看着让别人替我去牺牲？我刚打算往下跳，只见她扭回头来，两眼直盯着被惊呆了的孩子，拉长了声音说：“孩子，好好地听妈妈的话啊！”这是我听到她最后的一句话。当天晚上，村里平静了以后，我把孩子哄得不哭了。我收拾了咸菜，从砂罐里菜窝窝底下找到了黄新同志的党证和那一块银洋，然后，把孩子也放到一个箩筐里，一头是菜一头是孩子，挑着上山了。氢中见了魏政委。他把孩子揽到怀里，听我汇报。他详细地研究了八角坳的情况以后，按照往常做的那样，在登记党费的本子上端端正正地写上：黄新同志1934年11月21日缴到党费他写不下去了。他停住了笔。在他脸上我看到了一种不常见的严肃的神情。他久久地抚摸着孩子的头，看着面前的党证和咸菜。在黄新的名字下面，他再也没有写出党费的数目。2下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）A小说开端交代有一两个村的党组织受了些损失，这为后面“白匪”来搜捕作了很好的铺垫。B黄新孩子沾盐水、抓腌豆角，表现了在敌人封锁以后，农村群众生活的困苦。C“我”进门后，她望“我”和孩子等动作，重点表现出她感叹生活艰难和有愧孩子的心理。D结尾处魏政委脸上严肃的神情，是因为他被黄新对党的忠诚和英勇献身精神所感动。3下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A小说紧紧围绕交纳党费这一典型事件，截取生活和人物性格发展的一个横断面，着重描写“我”和黄新的会面。B小说采用上帝视角的叙述形式，让“我”参与和见证故事过程，增强了作品的真实性和艺术感染力。C小说从阶级情与母女情的理智抉择中凸现黄新对党和革命的一颗红心，人物性格发展貌似平面单线条，而实际上已呈现出丰满厚实的立体状。D孩子在小说中有象征意义，让“我”将孩子带上山，意味着党和红军后继有人。4在黄新被捕的情节中，她拉长声音喊道“孩子，好好地听妈妈的话啊”，请简要分析作者写这句话的用意。5很多评论认为黄新这个人物刻画得感人至深，请结合文章内容分析作者是如何塑造黄新这一形象的？【答案】2C 3B 4“听妈妈的话”一语双关，表面上是嘱咐自己的孩子听自己的话，暗指要“我”听党的话，不要感情用事。 5细节描写。孩子吃腌豆角，她“瞅”着，表现她心疼孩子但又无私的心理；“我”进门，她“望”的动作，表现她无奈但又随即坚定信念的心理，表明她同志情胜于母女情的革命理智；最后她两眼直“盯”着孩子，表现她对孩子的深情但又坚决赴死的信念。【解析】2本题考查学生对文章内容的理解能力。C.“重点表现出她感叹生活艰难和有愧孩子的心理”错误。“我”进门，她“望”的动作，表现她无奈但又随即坚定信念的心理。故选C。3本题考查学生分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力。B.“小说采用上帝视角的叙述形式”错误。党费采用第一人称讲故事的手法，以“我”为叙述视角，属于有限视角。故选B。4本题考查学生赏析句子含义的能力。“孩子，好好地听妈妈的话啊”这是黄新被抓之后的动作，她怕此时的我会出来，因此扭过头来看孩子，其实也是在提醒我，不能因小失大。一语双关，表面上是嘱咐自己的孩子听自己的话，暗指要“我”听党的话，不要感情用事。而且也确实是对孩子有不舍的情感，表现她对孩子的深情但又坚决赴死的信念。5本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。党费一文，从艺术特征上看，最突出的是刻画人物时多处使用了细节描写，具体体现在外貌、语言、动作、神态等方面。“停了一会儿，她侧耳听了听外面的动静，又说话了，只是声音又变得那么和善了”“她连忙转过身来，搂着孩子坐下，慢条斯理地理着孩子的头发。我从板缝里看她，她还像第一次见面时那么和善，那么安详”，运用神态动作等细节描写，突出了人物小心谨慎戒备心强镇定自若和善安详的性格特征。“她妈一扭头看见了，瞅了瞅孩子，又瞅了瞅箩筐里的菜”，黄新腌的咸菜是用来交党费的，而且是几个党员凑的，如果孩子吃掉了一点，那山上的同志就得少吃了，但是孩子也是饿得慌才吃的，她“瞅”着，这一细节（神态）描写，从中可表现出她心疼孩子但又无私的心理。“她望望我，望望孩子，像是对我说，又像自言自语似地说”，此处是我进门看到这个情景，说“阿嫂，别屈了孩子”之后发生的，黄新也知道心疼孩子，但是她又知道，如果不把敌人消灭掉，人民生活是不会好过的，于是转而很坚定地“望”向我，她“望”的动作，表现她无奈但又随即坚定信念的心理，表明她同志情胜于母女情的革命理智；“只见她扭回头来，两眼直盯着被惊呆了的孩子，拉长了声音说：孩子，好好地听妈妈的话啊！”（语言）这是黄新被抓之后的动作，她怕此时的我会出来，因此扭过头来看孩子，其实也是在提醒我，不能因小失大，而且也确实是对孩子有不舍的情感，因此她两眼直“盯”着孩子，“盯”这一细节的描写，表现她对孩子的深情但又坚决赴死的信念。（23-24高一上山东泰安期中）阅读下面的文字，完成下面小题。党费王愿坚过了半个多月，听说白匪对“并村”以后的群众斗争开始注意了，并且利用个别动摇分子破坏我们，有一两个村里党的组织受了些损失。于是我又带着新的指示来到了八角坳。一到黄新同志的门口，我按她说的，顺着墙缝朝里瞅了瞅。灯影里，她正忙着呢。屋里地上摆着好几堆腌好的咸菜，也摆着上次拿咸菜给我吃的那个破坛子，有腌白菜、腌萝卜、腌蚕豆有黄的，有绿的。她把这各种各样的菜理好了，放进一个箩筐里。一边整着，一边哄孩子：“乖妞子，咱不要，这是妈要拿去卖的，等妈卖了菜。赚了钱，给你买个大烧饼什么都买！咱不要，咱不要！”妞儿不如大人经折磨，比她妈瘦得还厉害，细长的脖子挑着瘦脑袋，有气无力地倚在她妈的身上，大概也是轻易不大见油盐，两个大眼轱辘轱辘地瞪着那一堆堆的咸菜，馋得不