人教版（2024）八年级上册物理第三章物态变化单元测试卷（时间：90分钟 总分：100分）一、选择题（共17小题）1如图是某温度计的示数，该温度最有可能是（）A冰熔化时的温度B人体的正常体温C贵阳夏天的室外温度D人体感到舒适的环境温度22024年春运期间，一场“冻雨”暴雪给交通、生活、生产带来了极大的影响，下列现象与冻雨成因相同的是（）A初春，冰雪消融B盛夏，朝露晶莹C晚秋，霜打枝头D严冬，滴水成冰3天气转暖，冰雪大世界的冰雕会逐渐熔化，下列现象中吸、放热的情况与冰雕熔化相同的是（）A深秋凝霜B清晨结露C湿衣晾干D泼水成冰4如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像特征，下列判断错误的是（）A该物质是晶体B该物质的熔点是80C该物质从开始熔化到完全熔化，大约需15分钟D该物质在熔化过程中不需要吸热52024年2月初，武汉遭遇寒潮，一场场冻雨停摆了武汉的交通，也让武汉人见到了难得一见的雨凇现象。过冷却雨滴降至地表时遇到温度低于0的物体，在其上迅速冻结，造就了一个水晶般的童话世界。雨凇的形成是（）A升华现象B凝华现象C液化现象D凝固现象6“糖画”是一种传统民间手工艺。如图，先把糖熬成糖汁，用糖汁在石板上画出造型后，粘在竹签上即可。关于糖的物态变化情况，说法正确的是（）A先凝固再液化B先液化后凝固C先凝固再熔化D先熔化后凝固7CCTV 315晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒，已知黄金的熔点是1064.6，铱的熔点是2443.0，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（）A加热至1064.0并观察有无铱颗粒B加热至1065.0并观察有无铱颗粒C加热至2444.0并观察有无铱颗粒D加热至3507.6并观察有无铱颗粒8一块金属在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，如果马上用毛巾擦，发现会擦不干。其原因与下列自然现象形成的原因相同的是（）A冰封湖面B冰雪消融C寒冬凝霜D秋起晨露9如图所示，寒冬腊月受冷空气影响，黄河某段出现“水煮黄河”奇观，这是由于河面上蒸发的水蒸气遇冷凝结形成一层雾气笼罩水面而形成的。阳光照射下雾气缥缈，美景如梦似幻。下列现象与“水煮黄河”景观成因相同的是（）A滴水成冰B露似珍珠C雪花纷飞D清霜染树10“回南天”是我国南方地区特有的一种天气现象，春天回暖时，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，在物体表面凝结成水珠。以下现象与之发生相同物态变化的是（）A雾B雾凇C雪D霾11小明把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验。下列说法中正确的是（）A纸锅里的水沸腾前不发生汽化现象B纸锅上方的“白气”是水蒸气先汽化再液化的结果C水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水的沸点高于火焰的温度D将纸锅中的水换成沙子，加热时纸锅会被点燃12北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”，“白气”的形成属于（）A汽化现象B熔化现象C升华现象D液化现象13愉快的周末过去了，小军和家人吃自助餐时看到的冷柜周边冒出的“冷气”和小火锅开锅时冒出的“热气”仍历历在目。则（）A“冷气”和“热气”都是水汽化形成的水蒸气B“冷气”是液化形成的，“热气”是汽化形成的C“冷气”是汽化形成的，“热气”是液化形成的D“冷气”和“热气”都是水蒸气液化形成的水滴14测量发现某地水的沸点为93，通过表1、2推断此地的海拔可能是（）表1：海拔与大气压的关系海拔/km大气压/（105Pa）01.0120.8040.6260.47表2：大气压与水的沸点的关系大气压/（105Pa）水的沸点/1.011000.71900.44800.3675A2kmB4kmC5kmD6km15刚从冰箱中拿出的冰棒上常粘着一些白花花的“粉”，同时还看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”和“白气”的形成原因分别是（）A凝固汽化B凝固液化C凝华汽化D凝华液化16用甲、乙两种方法加热碘锤，如图所示。水的沸点是100，碘的熔点是113.7、沸点是184.4，酒精灯外焰温度约为600，下列说法正确的是（）A碘升华是物质从液态变为气态B选用甲装置观察碘的升华更合理C乙装置中固态碘一定先熔化再汽化D停止加热后，碘蒸气先液化再凝固17下列发生了物态变化的现象中，属于凝华的是（）A洒在地板砖上的水不见了B冬天窗户上结的冰花C饮料中的冰块越来越小D放在衣柜里的樟脑丸变小了二、填空题（共6小题）18温度是表示物体 的物理量。温度计上的符号表示采用的是摄氏温标，它规定在标准大气压下 的温度为0， 的温度为100。19体温计是根据液体 的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银 （选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是 。20下表列出了几种物质的熔点和沸点：物质水银酒精甲苯铅萘熔点/38.81179532880.5沸点/35778.51111740218（1）80时酒精呈 态；（2）常用液体温度计是根据 原理制成的；（3）若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选 做测温液体。21水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。若已知甲是水，则乙是 。物质状态由甲到丙的物态变化是 。22在做“观察水的沸腾”实验中，如图所示，温度计示数是 。当观察到水中有大量气泡产生，温度计示数保持不变时，说明水正在沸腾。为验证水沸腾时是否需要吸热，接下来的操作是 。23如图所示，图甲中温度计的示数是 ，图乙中体温计的示数是 。三、简答题（共3小题）24做好供暖保障，让学生温暖过冬！水城区首个易扶搬迁学校海坪小学供暖工程已建成并投入使用。善于观察的小张发现寒冬的清晨窗玻璃上出现了“薄冰花”的景象。请问“薄冰花”出现在窗玻璃的内侧还是外侧？请你分析“薄冰花”形成的原因。25【动手动脑，实践体验】如图所示：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾；迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶中的水会发生什么现象？并解释发生这种现象的原因。 26 （1）深秋，为避免树上的橘子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给橘子树喷水。请你运用所学过的物理知识，解释这样做的道理。（2）“炖汤”因味道好而深受人们喜爱，“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把炖盅与煲底隔离，如图所示。在大煲内的水沸腾过程中，若汤的沸点与水的沸点相同，请你分析炖盅里的汤沸腾吗？ 四、实验探究题（共3小题）27如图所示，为某物理兴趣小组自制的“温度计”，直角玻璃管与烧瓶相连，烧瓶内是大气，玻璃管水平部分封有一段红色的水柱，烧瓶活塞不漏气。（1）此“温度计”是根据 （填“液体”或“气体”）热胀冷缩的规律制成的。（2）将该“温度计”从室内移至室外，发现玻璃管内红色水柱向左移动了一段距离，说明此时室外的温度 （填“高于”、“等于”或“低于”）室内的温度。28小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，于是猜想：水中加入别的物质后，会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测量其温度，并将凝固过程记录的温度数据绘制成如图所示图象。（1）由图象可知，在第9min时处于 态。（2）实验验证了小明的猜想，因为与水相比，盐水的凝固点变 了。（3）由图象可知，盐水全部凝固之后降温的速度 。29在学习“物态变化”时，我们完成了一些小实验。（1）如图甲，在“观察水蒸气液化”的实验中，金属盘底面会出现 ；室温较高时，为了实验现象更明显，可以在金属盘中放一些 。（2）如图乙，在“探究冰的熔化特点”实验中，不用酒精灯加热而用“水浴法”加热，目的是 ，冰在熔化过程温度 。（3）如图丙，将碘锤浸入开水中，黑色的碘颗粒没有熔化，而是 （填物态变化的名称）成紫红色的碘蒸气，说明水的沸点 碘的熔点。参考答案1A2D3C4D5D6D7B8D9B10A11D12D13D14A15D16B17B18冷热程度；冰水混合物；沸水。19热胀冷缩；不能；36.5。20（1）液；（2）液体的热胀冷缩；（3）水银。21水蒸气；凝固。2296；撤掉酒精灯，观察烧杯内的水能否继续沸腾。2342；36.5。24“冰花”是固态的，是由室内的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃凝华形成的，所以成在玻璃的内侧。25烧瓶中的水重新沸腾；因为当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，水蒸气液化成小水滴，导致瓶内液面上方气压减小，且水的沸点随气压的减小而降低，所以水重新沸腾。26（1）晚上气温下降，果农向橘子喷水后，水凝固成冰，放出热量，使温度不会降得太低，对橘子起到保温作用，避免橘子冻伤；（2）若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤不会沸腾；沸腾有两个条件达到沸点不断吸热，盅内的水和锅内的水温度相同，不再发生热传递，盅内的水不能继续吸热。27（1）气体；（2）高于。28（1）液；（2）低；（3）变大。29（1）小水滴；冰块；（2）使冰受热均匀；保持不变；（3）升华；低于。第 12 页 共 12 页