历年考试真题整理1/182022020-0-2022021 1 学年甘肃庆阳镇原县学年甘肃庆阳镇原县五年级五年级下册下册数学数学期末期末试卷及试卷及答案答案（试卷总分：（试卷总分：100100 分分考试时间：考试时间：9090 分钟）分钟）注意事项：注意事项：1.1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。2.2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动改动，用橡皮擦擦干净后用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号再选涂其他答案标号。回答非选择题时回答非选择题时，将答案写在答题卡上将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。写在本试卷上无效。3.3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题一、填空题。（每空（每空 1 1 分，共分，共 2626 分）分）1.36 的因数有（）个；24 和 36 的最大公因数是（）。【1 题答案】【答案】.9.12【解析】【分析】根据求一个数的因数的方法，直接列举即可；对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，据此解答即可。【详解】36 的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36，共 9 个；242223；362233；24 和 36 的最大公因数是 22312。【点睛】熟练掌握求一个数的因数的方法以及求两个数的最大公因数的方法是解答本题的关键。2.“甲数是乙数的25”，就是把（）看作单位“1”，平均分成（）份，甲数相当于这样的 2 份。【2 题答案】【答案】.乙数.5【解析】【分析】把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示，根据判断单位“1”的方法：一般“是”、“占”、“比”的后面的量是单位“1”，由此进行解答历年考试真题整理2/18即可。【详解】“甲数是乙数的25”，就是把乙数看作单位“1”，平均分成 5 份，甲数相当于这样的 2 份。【点睛】本题主要考查了判断单位“1”的方法，一定要灵活运用。3.三位数“28”既是 3 的倍数，也是 5 的倍数，“”里可以填（）；三位数“34”既是 2 的倍数，也是 3 的倍数，“”里可以填（）。【3 题答案】【答案】.5.2 或 8【解析】【分析】3、5 倍数的特征：个位是 0 或 5，并且各个数位之和是 3 的倍数；2、3 的倍数的特征：个位是 0、2、4、6、8，并且各个数位之和是 3 的倍数，据此解答即可。【详解】2810，要使三位数“28”既是 3 的倍数，也是 5 的倍数“”里只能填 5；347，要使三位数“34”既是 2 的倍数，也是 3 的倍数，“”里可以填 2 或 8。【点睛】熟练掌握 2、3、5 倍数的特征是解答本题的关键。4.56（）618。【4 题答案】【答案】5；15【解析】【分析】根据分数与除法的关系，以及它们通用的基本性质进行填空。【详解】5656；186515【点睛】分数的分子相当于被除数，分母相当于除数。5.填合适的数。85m3（）dm350dm3（）mL600mL（）cm3（）dm3760cm3（）dm34400mL（）L3.06dm3（）L（）mL【5 题答案】【答案】.85000.50000.600.0.6.0.76.4.4.3.06.3060【解析】历年考试真题整理3/18【分析】根据 1 立方米1000 立方分米，1 立方分米1 升1000 毫升1000 立方厘米，进行换算。【详解】85100085000（立方分米）；50100050000（毫升）；60010000.6（立方分米），600mL600cm30.6dm376010000.76（立方分米）；440010004.4（升）；3.0610003060（毫升），3.06dm33.06L3060mL【点睛】单位大变小乘进率，单位小变大除以进率。6.一块菜地，其中的38种白菜，18种芹菜，剩下的种萝卜。种萝卜的地占整块菜地的（）。【6 题答案】【答案】48【解析】【分析】把一块地看做单位“1”，用单位“1”减去种白菜和种芹菜所占整块地的分数就求出了种萝卜的地占整块菜地的几分之几。【详解】13818581848【点睛】本题考查分数的简单应用。7.在括号里填上“”“”或“”。59（）7914（）153477（）291111971313（）861717【7 题答案】【答案】.【解析】【分析】两分数比大小，分母相同看分子，分子大的分数大；分子相同看分母，分母小的分数大；最后两空，根据同分母分数加减法的计算方法求出结果再比较。历年考试真题整理4/18【详解】5979；14153477291111972131313862171717【点睛】关键是掌握分数大小比较方法，同分母分数相加减，分母不变只把分子相加减。8.看图回答问题。（1）小刚跑完全程用了（）分。（2）小刚到终点时，小文距离终点（）米。【8 题答案】【答案】.7.600【解析】【分析】（1）虚线表示小刚数据，观察最后侧横轴数据即可；（2）观察统计图，找到小刚到达终点小文距离，求差即可，注意 1 格表示 200 米。【详解】（1）小刚跑完全程用了 7 分。（2）24001800600（米）【点睛】折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示 2 个及以上的量的增减变化情况。9.由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到（其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数），则从正面看到的是（）号图形，从左面看到的是（）号图形。历年考试真题整理5/18【9 题答案】【答案】.【解析】【分析】根据从上面看到（其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数），可将这个立体图形画出，如下图，再进一步解答即可。【详解】从正面看到的图形是，号图形；从左面看到的是，号图形。【点睛】解答本题的关键是根据题目已有的信息将立体图形画出来，再进一步解答。10.如图是一个长方体包装盒。现在要按如图方式给这个包装盒捆扎上彩带，接头处彩带长16cm，一共需要（）cm 的彩带。【10 题答案】【答案】86【解析】【分析】根据题图可知，长方体的 4 条高、2 条长、2 条宽需要捆扎上彩带，即 45215210，再加上接头处彩带长度即可。历年考试真题整理6/18【详解】45215210162030201686（厘米）【点睛】明确长方体包装盒上需要捆扎彩带的地方是解答本题的关键。二、判断题二、判断题。（在答题卡相应位置中，对的涂（在答题卡相应位置中，对的涂“”，错的涂，错的涂“”）（每题（每题 1 1 分，共分，共 5 5 分）分）11.两个质数的和是偶数。（）【11 题答案】【答案】【解析】【分析】是 2 的倍数的数叫偶数，不是 2 的倍数的数叫奇数。除了 1 和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数；除了 1 和它本身以外还有其他因数，这样的数叫合数。举例说明即可。【详解】235，5 不是偶数。故答案为：【点睛】关键是注意特殊质数，2 是质数里唯一的偶数。12.ba是一个假分数，那么 a 可能等于 b。（）【12 题答案】【答案】【解析】【分析】假分数是指分子大于或等于分母的分数，据此解答即可。【详解】ba是一个假分数，则 ba，原题说法正确；故答案为：。【点睛】明确假分数的含义是解答本题的关键。13.一个数的最小倍数是它本身，没有最大的因数。（）【13 题答案】【答案】【解析】【分析】一个数的最小倍数是它本身，最大因数也是它本身，据此解答即可。历年考试真题整理7/18【详解】一个数的最小倍数是它本身，这个数也有最大的因数，最大因数也是它本身，原题说法错误；如：9 的最小倍数是 9，它的最大因数也是 9；故答案为：。【点睛】明确一个数的因数与倍数的特点是解答本题的关键。14.一根电线长 3 米，用去25米后，还剩下35米。（）【14 题答案】【答案】【解析】【详解】一根电线长 3 米，用去25米后，还剩下 325235（米）。故答案为：15.一个正方体的棱长扩大 3 倍，它的表面积就扩大 6 倍。_【15 题答案】【答案】【解析】【详解】一个正方体的棱长扩大 3 倍，它的表面积就扩大 339 倍。因此，一个正方体的棱长扩大 3 倍，它的表面积就扩大 6 倍，这种说法是错误的。故答案为：三、选择题三、选择题。（在答题卡上涂正确答案的标号（在答题卡上涂正确答案的标号）（每题（每题 1.51.5 分，共分，共 1212 分）分）16.最小的自然数与最小的合数的乘积是（）。A.0B.2C.4【16 题答案】【答案】A【解析】【分析】最小的自然数是 0，最小的合数是 4，040，据此解答即可。【详解】040；故答案为：A。【点睛】明确最小的自然数与最小的合数分别是多少是解答本题的关键。17.从 7：15 到 7：30，分针旋转了（）。历年考试真题整理8/18A.15B.45C.90【17 题答案】【答案】C【解析】【分析】钟面上每个大格对应的圆心角是 30；从 7：15 到 7：30，分针由 3 指向 6，走过了 3 个大格，则度数为 303，据此解答即可。【详解】30390故答案为：C【点睛】明确钟面上每个大格对应的圆心角度数以及从 7：15 到 7：30 分针的位置变化是解答本题的关键。18.a3b（a、b 均不为 0），a 和 b 的最小公倍数是（）。A.aB.bC.3D.ab【18 题答案】【答案】A【解析】【分析】如果 abc（a、b、c 都是非 0 的自然数）那么 a 和 b 就是 c 的因数，c 就是 a和 b 的倍数，据此解答。【详解】因为 a3b，所以 a 和 b 是倍数关系，所以最小公倍数是较大的那个数 a。故答案为：A。【点睛】掌握因数和倍数的关系是解答此题的关键。19.把 102 分解质因数是（）。A.10232171B.102617C.1022317【19 题答案】【答案】C【解析】【分析】求一个数分解质因数，要从最小的质数除起，一直除到结果为质数为止。【详解】2102351171022317；历年考试真题整理9/18故答案为：C。【点睛】熟练掌握分解质因数的方法是解答本题的关键。20.下面不能围成正方体的图形是（）。A.B.C.【20 题答案】【答案】B【解析】【分析】正方体的展开图一共有 11 种，为了方便记忆分别记为 141 型、231 型、222 型、和33 型。【详解】A属于 231 型里的一种，能拼成正方体；B不属于任何一种型号，因为在拼的过程中，纵向的展开图能折叠成一个完整的侧面，这样就和横向的重叠了，所以不能拼成正方体；C属于 141 型里的一种，能拼成正方体。故答案为：B。【点睛】本题能够使学生们运用想象进行正方体与其展开图之间的转化，发展空间观念。同时能够使学生们在自主发现的过程中，体会分类的思想方法。21.把下图中大的长方形看作单位“1”，涂色部分可以用分数（）表示。历年考试真题整理10/18A.13B.14C.34【21 题答案】【答案】B【解析】【分析】根据题图可知，是将单位“1”平均分成 4 份，取其中的一份，用分数表示是14，据此解答即可。【详解】把长方形看作单位“1”，涂色部分可以用分数14表示；故答案为：B。【点睛】理解分数的意义是解答本题的关键。22.东东用同样大小的小正方体摆图形，摆成的立体图形从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是（）。A.B.C.D.【22 题答案】【答案】C【解析】【分析】通过图形观察可知，从正面看是两层，下层是 3 个小正方体组成，上层 1 小正方体在下层中间小正方体上，从上面看，这个图形有 2 行，上行有 1 个小正方体，下行 3 个小正方体，由此可知，左面看，有 3 个小正方体组成，左边看到有 1 个小正方体，右边看到 2层，2 个小正方体，据此解答。【详解】根据分析可得，左边