试卷第 1 页，共 5 页新安县新安县20232024学年第一学期期末教学质量检测试卷四年级语文学年第一学期期末教学质量检测试卷四年级语文温馨提醒：请同学们把字写端正，保持卷面干净整洁，卷面温馨提醒：请同学们把字写端正，保持卷面干净整洁，卷面 3 分。分。基础知识。基础知识。1根据语境，读拼音写词语。2023 年 8 月 18 日，在无数人的 yn qi q di()中，河南省第十四届运动会暨第八届残疾人运动会在隋唐洛阳城国家遗址公园开幕。本届省运会开幕式发扬 chung zo()精神，xun z()由体育场馆转向历史遗址公园，意义 fi fn()。这场古今交融、美轮美奂的文化盛宴，chng fn()展示了河南的文化 z xn()，赢得了全国人民的 zn tn()。2下列词语中加点字读音全部正确的一项是（）A蝙蝠（bin）豌豆（wn）慎重（shn）相信（xing）B角色（jio）衣襟（jn）崛起（ju）露面（l）C谱写（b）芹菜（qn）曲折（q）茉莉（m）D开凿（zo）蓄须（ch）宁可（nng）笨拙（zhu）3“玑（j）”是一个形声字。根据形声字的特点，猜一猜“玑”字最有可能与下列 哪个事物有关？（）A茶几B国 王C几 何D珠玉4下列句子中，加点的惯用语使用不恰当的一项是（）A红队在这场比赛中占上风，离胜利只有一步之遥了。B哥哥打头阵考了个第一名，高兴得一蹦三尺高。C他是个有名的小气鬼，没想到今天破天荒地要请我们吃饭。D这次演出多亏了同学们的帮忙，要不然我真得栽跟头。5下列句子所用修辞手法与其他三项不同的是（）A这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。B风调皮极了，把悠闲的云赶得满天跑。C阳春三月，沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒了。D一片片洁白的雪花在空中翩翩起舞。试卷第 2 页，共 5 页6下列各组中画线的词解释正确的一项是（）A可怜九月初三夜（怜悯）B溺而不返（溺水，淹没）C醉卧沙场君莫笑（沙漠）D以堙于东海（毁灭）7下列词语与神话故事中的人物搭配不恰当的一项是（）A开天辟地盘古B神机妙算姜子牙C三头六臂哪吒D八仙过海二郎神8把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。()声()语 悄无()志存()()()()如归 眉()目()()眉()目（1）我能模仿画横线的词语，再写两个与声音有关的四字词语：、。（2）选择恰当的词语填入句子中。周总理从小 ，立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。这位老奶奶 ，孩子们都愿意与她亲近。积累运用。积累运用。按要求完成句子练习。按要求完成句子练习。9把句子说得更简洁。（不超过 7 个字）小女孩抿着嘴，弓着腰，一步一步慢慢靠近蝴蝶。10是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）11用下面的两个词语描绘某种事物。霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 12把下面四个语句插入语段中合适的位置。（填序号）于是，我咬着牙，鼓起劲，手中的绳子又迅速地飞舞起来 直喘粗气，越跳越慢，几乎要停下来了一分钟跳一百三十下 只听见绳子飞舞的声音体育课上，我和几个同学在操场上比赛跳绳。第二个就轮到我了，一开始我跳得很快，试卷第 3 页，共 5 页()。跳着跳着，我耐力不足，()。这时，同学们在一旁不停地域 着：“加油！加油！”()。我坚持到最后，终于取得了()的好成绩。13根据课本内容填空。（1）王戎不取道旁李一文中，当看到路旁的李树结满李子时，其他小孩的想法是“”，王戎的表现是“”。王戎之所以有这样的表现，是因为他认为“”。（2）诗中有理。宋代诗人卢钺在雪梅中借诗句“，”表达事物各有其短，各有所长的观点，苏轼在题西林壁中，用诗句“”告诉我们要想认清物的真相与全貌，就要跳出局部，从整体观察。（3）诗中有情。李清照用诗句“”表达了为国 建功立业的愿望。在送别朋友董大时，高适吟诵“？”，既表达了对朋友的依依不舍之情，也展现出诗人的豪迈豁达。（4）浩浩答应别人的事总是做不到，我可以用“，来劝诫他要说到做到，信守承诺。14口语交际。你想在教室里设立一个“图书角”，便向老师提议，老师让你在这周的班会上将想 法告诉同学们，以获取同学们的支持。你准备怎样表达你的想法呢？简单写一写。15快乐读书吧。在阅读神话故事时，我会采取 、等方法。这个学期我们在课外（除去课本和试卷）也读了许多神话故事，你最喜欢的 是哪一个？请写出故事中你认为最神奇的两处 。阅读天地。阅读天地。课内问读。麻雀（节选）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然。一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。试卷第 4 页，共 5 页16加点词“挓挲”的意思是 。表现出了老麻雀此刻的 ；老麻雀“绝望地尖叫着”是因为 。17下列对画“”的句子理解最恰当的一项是（）A这是一个比喻句，把老麻雀比作石头，生动形象地写出了老麻雀的凶猛和强大。B这句话运用了夸张的修辞手法，把老麻雀的无所畏惧体现得淋漓尽致。C这句话把老麻雀比作石头，写出了老麻雀动作的迅速，突出了它为救孩子毫不犹豫、无所畏惧。D麻雀是鸟类，鸟类的特点是轻盈小巧，这句话把麻雀比作石头是不合适的。18 老麻雀为什么“不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”？“强大的力量”指 的是什么？19“它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。”那嘶哑的 声音仿佛在说些什么呢？请你写一写吧 课外阅读。螳螂（节选）螳螂是一种美丽的昆虫，它像一位身材修长的少女。在烈日下的草丛中，它仪态 万方，严肃半立，前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副诚心诚意祷告的姿势。如果单从外表上看，它并不让人害怕，相反，它看上去相当美丽：纤细而优雅的体态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼；颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。这一 切都构成了这样一种小动物的温柔。不仅如此，它还拥有另外一种独特的东西，那便是生长在它前足上的那对极具杀 伤力和进攻性的冲杀、防御的武器。它在休息的时候，只是将身体蜷缩在胸坎处，看 上去似乎特别平和。但是，当它发现猎物时，就会突然现起，摆出可怕的姿势：迅速打开前翅，斜着甩 到两侧，接着展开后翅，将身体的上端弯曲起来，并且不时地上下起落着。与此同时，它还会发出一种声音，那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。有一次，一只不知危险、无所畏惧的蝗虫，朝着一只螳螂迎面跳了过去。螳螂立 刻表现出异常愤怒的样子。可怜的蝗虫害怕极了，。在它最害怕的时候，它甚至莫名其妙地向前移动，靠近了螳螂。试卷第 5 页，共 5 页当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的距离时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，重重地击打那个可怜虫的颈部，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，都没有用了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了，它肯定是会感到十分得意的。就这样，像 秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。20联系上下文，结合语境，解释下列词语在文中的意思。仪态万方：秋风扫落叶：21根据选文内容，下列说法有误的一项是（）A第 1 自然段从螳螂的身材和姿势两方面描绘出它的外形特点。B第 2 自然段从螳螂的体态、体色两个角度说明了它的外形特征。C螳体拥有一对极具杀伤力和攻击性的武器，但休息的时候看起来似乎特别平和。D“毫不客气”“一点儿也不留情地”“重重地”形象地描绘出螳螂和蝗虫交锋时 的情景。22联系上下文，你从最后一个自然段加点的词语中体会到了什么？23请你尝试用动作描写来表现蝗虫面对螳螂时的“害怕”，写在选文中相应段落 的横线上。24从选文中哪些语句可以看出作者观察得特别仔细？请用“”在文中画出一处，并批注你的感受，批注内容写在下面的横线上。25习作园地。题目：给 的一封信快过年了，请给你的好朋友或家人写一封信，可以告诉他（她）这一年中你印象深 刻的一件事，或者你的一次观察所得，也可以谈谈你认识的一个人、去过的一个地方、做过的一次开心的游戏写作提示：把题目补充完整。注意书信的格式，统一署名为“新新”。把事情、人或景介绍清楚，写出自己的真实感受。宇数 400 字左右。答案第 1 页，共 10 页1 殷切期待 创造 选择 非凡 充分 自信 赞叹【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先要读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出来，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“殷”“创”“择”“赞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。2A【详解】本题考查字音辨析。B角色（jio）ju，露面（l）lu；C谱写（b）p，曲折（q）q；D蓄须（ch）x，笨拙（zhu）zhu；故选 A。3D【详解】本题考查形声字。形声字是汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的。形声字表义范畴是形旁，表声音类别的是声旁。“玑”部首为“王”，本意指不圆的珠子。根据形声字的特点，这个字最可能和珠玉有关。故选 D。4B【详解】本题考查词语搭配。B“打头阵”的意思是率领人马在前面进攻，比喻冲在前边带头干。这个惯用语通常用于某个行动、活动或者事件中带头去做，侧重于在行动方面的引领。形容哥哥取得了第一名，高兴得一蹦三尺高，不恰当。故选 B。5A【详解】本题考查修辞手法。A“这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中”，把“问题”比作“烈火”，使用的是比喻的修辞手法。B“风调皮极了，把悠闲的云赶得满天跑”，将“风”赋予了人的“调皮”性格，把“云”被风吹走说成是“风把云赶跑”，使用的是拟人的修辞手法。C“阳春三月，沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒了”，把“梨树”当作人来写，说它“沉答案第 2 页，共 10 页睡”又被“淋醒”，是拟人的修辞手法。D“一片片洁白的雪花在空中翩翩起舞”，将“雪花”赋予了人“翩翩起舞”的动作，使用的是拟人的修辞手法。故选 A，6B【详解】本题考查字词解释。A可怜九月初三夜：九月初三这个夜晚多么可爱啊！可怜：可爱。C醉卧沙场君莫笑：如果醉卧在战场上，也请你不要笑话。沙场：战场。D以堙于东海：用来填塞东海。堙：填塞。故选 B。7D【详解】本题考查神话故事。D八仙过海是中国民间流传最广的神话传说之一，讲述的是八仙各显神通渡海的故事，其中的人物有“汉钟离、张果老、吕洞宾、铁拐李、韩湘子、曹国舅、蓝采和、何仙姑”等。而二郎神，又称灌口二郎，亦称灌口神，是儒道释三方和古代官方尊奉的神祇。他与八仙过海的故事并无直接关联，因此这一搭配是不正确的。故选 D。8 低 细 声 息 高 远 视 死 清 秀 慈 善 人声鼎沸 锣鼓喧天 志存高远 慈眉善目【详解】本题考查补全词语与选词填空。低声细语：形容小声说话。悄无声息：形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。视死如归：把死看得像回家一样平常；形容人勇敢不怕死。眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子。（1）“低声细语”、“悄无声息”是形容声音的词语，像这样的词语还有震耳欲聋、欢声笑语等。（2）结合词语意思，根据句义可知，周总理是一个追求远大的理想、事业上的抱负的人，故选“志存高远”。答案第 3 页，共 10 页结合词语意思，根据句义可知，这位老奶奶看起来长得很善良，孩子们都想与她亲近，故选“慈眉善目”。9小女孩靠近蝴蝶。【详解】本题考查缩写句子。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝波叶。缩句步骤：第一，弄懂句子的意思；第二，标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三，检查对错优劣。找出“的”“地”“得”，把“的”“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。主语：小女孩，谓语：靠近，宾语：蝴蝶，；去掉“抿着嘴，弓着腰”“一步一步慢慢”。所以答案为：小女孩靠近蝴蝶。1