试卷第 1 页，共 5 页平原县平原县 2023-2024 学年第一学期四年级期末测试学年第一学期四年级期末测试语文试题语文试题（时间 90 分钟 满分 100 分）题号一二三总分得分积累与运用。积累与运用。1请默写苏轼的题西林壁，注意字的中心、字距要规范，加上标点。2看拼音，写词语。（1）攀着长长的 ti lin()，踏上笔陡的 sh j()，我的心里直 f chn()。（2）中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而 xn ch()那个女人，周恩来对此y hu()不解。（3）蟋蟀 xun z zh zh()时非常 shn zhng()。3给加点字用“”选择正确读音。（1）现在有不少（sho sho）少（sho sho）年儿童因为手机而损害了眼睛。（2）假（ji ji）如流感没有完全消失，今年春节假（ji ji）期我就不去海南三亚度假了。#QQABQ4SwjmgQggyhyQA6EwUYiWgR0BTQbwxulxaKeA2LNhtADAA=#试卷第 2 页，共 5 页（3）爸爸要求（yo yo）我周末带上我最要（yo yo）好的朋友一起去游览德州市博物馆。4写笔顺。稻：捶：5按要求填空。“丑”字用音序查字法应先查音序 ，再查音节 。“丑”的解释有：地支的第二位，属牛 用于计时 传统戏剧角色名 相貌难看 可厌恶的，可耻的，不光荣的“丑态百出”的“丑”应选 ，“丑角”的“丑”应选 。6照样子，写一写。冈纲（提纲）受 奏 秀 7根据语境填词语。我们可以用“碰钉子”来形容做事遭到拒绝或受到挫折，用 来形容从没有过的或第一次出现的情况，用 来形容承担重要的、起支柱作用的工作，用 来形容以各种方式间接或直接为某人或某事提供支持或鼓舞。8选一选，为动物们找家。池 洞 厩 巢 穴 圈狗()鱼()蚁()羊()马()鸟()词句段运用。词句段运用。9用上“霎时、一会儿工夫”来形容下天气突变，刮起大风的场景。10将句子写简洁。周朝的时候没有电话，没有电脑，更没有智能手机，人们靠烽火传递军情。11将“盗贼跪地求饶”所描述的情景写详细，并用上表示神态和动作的词。12西门豹说：“下一回河神娶媳妇，请告诉我一声。”（改为转述句）13背诵积累。（1）电影长安三万里中的高适吟诵过这样的名句：“莫愁前路无知己，。”王维则吟诵过“空山不见人，”这样充满空静之意的诗句。#QQABQ4SwjmgQggyhyQA6EwUYiWgR0BTQbwxulxaKeA2LNhtADAA=#试卷第 3 页，共 5 页（2）礼记劝导人们要“博学之，慎思之，明辨之，。”（3）气候的变化很有趣，正所谓“八月暖，九月温，。”（4）大将韩信灭了齐国后，有人用“机不可失，”来劝他做皇帝，但被韩信拒绝了。（5）我们经常用“人不可貌相，”告诫人们不能只根据外表判断一个人。14口语交际。学校正开展“讲述历史人物故事 传承中华美德”活动，正从以下成语中征集素材，请选取一个，讲讲他的故事和美德。精忠报国 铁面无私 视死如归 志存高远 15名著阅读：以下词语让你想起了哪个神话人物和故事，写出来。我从“上天入地”一词中想到了 ，我觉得有关他的最神奇的情节是 。身体透明、遍尝百草的神话人物是 ，他感人的精神有 。阅读与鉴赏。游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地乐山。今年暑假和妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。那一天，我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到乌龙山。乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃，那里的游客络绎不绝。我们离船登岸来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。门楣正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成，坐东面西。佛像高 71 米，鼻长 56 米，单只脚面可坐百余人。大佛背山面水，一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是巧夺天#QQABQ4SwjmgQggyhyQA6EwUYiWgR0BTQbwxulxaKeA2LNhtADAA=#试卷第 4 页，共 5 页工。其雕刻的精细，实在令人惊叹。夕阳西沉，乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！16根据语境解释下列成语。络绎不绝：巧夺天工：17请概括本文的内容。18请选出作者记叙事情的写作顺序。（）A时间变化B地点变化C事情的发展19请写出作者游览到的景点。乐山城 20请选出文中描写生动的一句话，并说明选它的理由。我选择的句子是 我选择的理由是 21作者说：“我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！”请把画横线的这句话换一种说法，意思不变。阅读。“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。后来，我才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线，以后的进程一般比第一根丝安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网结在半空中。它是勤奋、沉默而坚忍的小动物。它#QQABQ4SwjmgQggyhyQA6EwUYiWgR0BTQbwxulxaKeA2LNhtADAA=#试卷第 5 页，共 5 页的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言但在认真做事的人。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者创造的。22蜘蛛是怎样做第一根丝的？请在原文中用横线画出来。23第三自然段中体现了作者连续细致观察的语句是 24请用原文中的几个词概括蜘蛛的精神。25 作者从蜘蛛身上想起了那些沉默寡言但在认真做事的人，请从你的生活中举一个身边的这样的事例。26短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“飞翔的蜘蛛”呢?27提问是很好的阅读策略，请根据文章最后一个自然段设计一个问题。我选取的语段奇迹是执着者创造的。我设计的问题 28文中的“我”是一个怎样的小朋友？29表达与交流。读三年级的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上其他同学，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼，尽管老师再三肯定她善良、诚实，乐于助人，平时也很努力，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。写作要求：1请根据上面横线上的内容写一封信。2考虑清楚要写些什么内容。3注意书信的格式。#QQABQ4SwjmgQggyhyQA6EwUYiWgR0BTQbwxulxaKeA2LNhtADAA=#QQABQ4SwjmgQggyhyQA6EwUYiWgR0BTQbwxulxaKeA2LNhtADAA=#答案第 1 页，共 9 页1题西林壁宋 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。【详解】本题考查古诗的默写和汉字书写。题西林壁是宋代苏轼所写，全文是：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。横向书写古诗时，从左到右，逐行排列。每行诗句都居中写，上下左右文字对齐，字距、行距要适当、匀称。书写时既要关注行款整齐，又要关注单字的笔画、结构等方面的细节，还要注意提高书写速度，一词连写，不要看一笔写一笔。注意“题”“壁”“岭”“峰”“高”“低”“真”“面”“缘”“身”“此”的正确书写。2 铁链 石级 发颤 训斥 疑惑 选择住址 慎重【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。（1）本题“链”“颤”笔画较复杂，易写错，需注意。（2）本题“疑惑”笔画较复杂，易写错，需注意。（3）本题“慎重”笔画较复杂，易写错，需注意。3（1）sho sho（2）ji ji（2）yo yo【详解】本题考查多音字。（1）少：sho，年纪轻；sho，数量小；不够原有或应有的数目；缺少。#QQABQ4SwjmgQggyhyQA6EwUYiWgR0BTQbwxulxaKeA2LNhtADAA=#答案第 2 页，共 9 页不少：sho，意思是多；少年：sho，指年龄在十岁上下到十五六岁阶段的人。（2）假：ji，虚伪的；不真实的；伪造的；人造的。ji，按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。假如：ji，（连）假使，如果。假期：ji，休假或放假的时期。（3）要：yo，求；强迫；威胁。yo，重要；重要的内容。要求：yo，提出具体事项或愿望，希望能实现。要好：yo，指感情融洽；也指对人表示好感，愿意亲近。4 【详解】本题考查字的笔顺。“稻”笔顺是：撇、横、竖、撇、点、撇、点、点、撇、撇、竖、横、横折、横、横；共 15画。“捶”笔顺是：横、竖钩、提、撇、横、竖、横、竖、竖、横、横。共 11 画。5 C chu 【详解】本题考查查字典和多义字。丑：读音 chu，用音序查字法应先查音序 C，再查音节 chou。丑态百出：比喻各种丑恶的样子都表现出来了，这个成语通常用来形容丑恶的表演或丑恶、可耻的的行为。丑：丑恶、可耻的样子。故选。丑角：戏曲中的丑角。形容充当了不光彩的角色。“丑”这里是传统戏剧角色名，故选。6 授（教授）凑（凑数）透（透明）【详解】本题考查仿写字词。例句是加偏旁组成新字再组词。“受”可加提手旁变“授”，组词：授旗、授奖、教授、讲授；可加绞丝旁变“绶”，绶带、印绶。“奏”可加两点水变“凑”，凑巧、凑合、凑近；可加提手旁变“揍”，挨揍、狠揍。“秀”加“讠”组成“诱”，诱人、诱惑；加“钅”变成“绣”，铁锈、生锈等。7 破天荒 挑大梁 敲边鼓【详解】本题考查词语的理解。第二个空，需要填入一个形容“从没有过的或第一次出现的情况”的词语。这里，“破天荒”是一个常用的表达，它意味着某件事情是前所未有的，或者是在特定情况下第一次发生。#QQABQ4SwjmgQggyhyQA6EwUYiWgR0BTQbwxulxaKeA2LNhtADAA=#答案第 3 页，共 9 页第三个空需要填入一个形容“承担重要的、起支柱作用的工作”的词语。这里，“挑大梁”是一个常用的表达，它指的是承担重要的责任或工作，通常指在一个团队或组织中扮演核心或领导角色。最后一个空需要填入一个形容“以各种方式间接或直接为某人或某事提供支持或鼓舞”的词语。这里，“敲边鼓”是一个常用的表达，它的意思是在旁边打鼓，帮助别人说话或者做事，通常是指以各种方式间接或直接为某人或某事提供支持或鼓舞。综上所述，填空后的句子应为：我们可以用“碰钉子”来形容做事遭到拒绝或受到挫折，用“破天荒”来形容从没有过的或第一次出现的情况，用“挑大梁”来形容承担重要的、起支柱作用的工作，用“敲边鼓”来形容以各种方式间接或直接为某人或某事提供支持或鼓舞。8 【详解】本题考查词语搭配。狗洞：仅适于狗进出的地方,比喻矮小的门。鱼池：顾名思义就是渔夫用来养鱼的一个池塘。蚁穴：蚂蚁的洞穴。羊圈：指圈养羊的地方。马厩：养马的房舍。鸟巢：指鸟类用干草、干树枝或泥巴等材料建造的巢，用于栖息和哺育幼鸟。9霎时天空乌云密布，电闪雷鸣。一会儿工夫，狂风大作，树枝摇曳，尘土飞扬，气象突变令人措手不及。【详解】本题考查情景写话。霎时：形容极短的时间。一会儿工夫：很短的时间。根据题干的要求用上“霎时、一会儿工夫”来形容天气突变，刮