试卷第 1 页，共 7 页20232024 学年第一学期期末考试（泉州市）四年级语文学年第一学期期末考试（泉州市）四年级语文（时间：（时间：90 分钟满分：分钟满分：100 分）分）第一部分识字与写字第一部分识字与写字1根据语境，看拼音写词语。读一本好书，就是在和高尚的人谈话。书，可以驱散我们心中的，带给我们光明。书，在我们悲观失落时，给予我们，激励我们 拼搏，让我们变得 乐观。读书，不仅可以提高写作水平，还能使我们增长智慧，让我们变得羽翼，去更加美好的未来。同学们，去读书吧，让我们畅游书海，在读书中成长！同学们，去读书吧，让我们畅游书海，在读书中成长！下列各题备选答案中只有一个是正确的，请选择。下列各题备选答案中只有一个是正确的，请选择。2下列加点字的读音完全正确的一项是（）A诀窍（xio）花卉（hu）茉莉（m）血液（y）B老少（sho）斯文（s）惩罚（chng）求饶（no）C著名（zh）宽恕（sh）挣扎（zh）菜圃（p）D冶炼（zh）女娲（w）蓄须（x）海棠（tng）3下列词语书写都正确的是哪一组？（）A时伐 悲惨 依然 绝望B痕迹 大慨 宠物 训斥C博斗 自豪 况且 扑打D哭诉 迎接 假使 暖和4下列加点字词的解释不正确的一项是（）A只缘身在此山中（因为）B梅雪争春未肯降（服输）试卷第 2 页，共 7 页C不教胡马度阴山（叫唤）D诸儿竞走取之，唯戎不动（只有）5下面依次填入句中括号里的词语恰当的一项是（）我在学习时，有错误就（），并不断（）自己的学习方法。长大后，我要用知识去（）家乡的面貌，（）的生活。A改进 改正 改善 改变B改正 改进 改变 改善C改善 改变 改进 改正D改正 改善 改变 改进第二部分梳理与探究第二部分梳理与探究下列各题备选答案中只有一个是正确的，请选择。下列各题备选答案中只有一个是正确的，请选择。6下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A接力赛开始了，打头阵的是四年级（1）班的运动员王涛。B活动课上，雯雯和红红窃窃私语，教室里跟炸了锅似的。C当一个人遇到机会却没有把握时，我们可以告诉他“一言既出，驷马难追”。D金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗，真是文质彬彬哪！7下列句子有语病的一项是（）A一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂。B我们要继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统。C只要戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳就拒绝了。D周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。8小丽不爱提问，觉得丢脸。如果让你劝她，下列哪一句话最合适？（）A尺有所短，寸有所长B人非生而知之者，孰能无惑？C见善则迁，有过则改D一言既出，驷马难追9根据对联的特点，上联“祖国山河处处美”，对应的下联应是（）A人民生活节节高B国逢安定百事好C岁通盛世家庭富D运动娱乐人人欢10下列语句排列正确的是哪一项？（）一次，老师找出两只盛着水的木桶，让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥，还不准把鞋弄湿。看谁能想出办法。徐文长想了个好办法。徐文长是明朝的大文学家，他上学的时候常常受到老师的称赞。一个学生挑起水桶上桥，因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水浸过了小桥，这试卷第 3 页，共 7 页个学生的鞋全湿了。他把两只桶放在水里，用绳子牵着桶，自己从桥上过去，一点儿也不增加桥的压力。他的鞋一点儿也没沾上水。其他同学看了，都不敢再试了。ABCD11根据课文及相关内容填空。（1）那条白线很快地向我们移来，变粗，横贯江面。再近些，只见 ，形成一堵高高的水墙。（观潮）（2）傍晚时分，夕阳透过密密层层的枝叶斜射进来，洒在厦门植物园细细的青苔上，让我不禁想起“，复照青苔上”的意境。（3）老师教导我们要勤学好问，面对疑惑，我想起了韩愈说的“，孰能无惑？”所以我们要学会“博学之，审问之，明辨之，笃行之”。（4）“当局者迷，旁观者清”，让我想到题西林壁中的诗句：“，。”（5）农历八月份天气变凉，大雁向南飞，我不禁想到了“八月里来雁门开，。”12根据情景按要求完成填空。你的好朋友丢失了心爱的米奇小水壶，很沮丧，你走过去安慰他。你拍拍他的肩：“。”好朋友叹了口气，解释道：“你不知道，那个水壶对我有特殊意义，那是我过世的外婆送给我的。”你拉过他的手，宽慰道：“。”第三部分阅读与鉴赏第三部分阅读与鉴赏阅读非连续性文本材料，完成以下问题。看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都戴上了眼镜。希望小学共有学生 3600人，各年级人数大体相等。请根据“希望小学一至六年级视力情况全员调查”主题活动中搜集到的相关数据，完成题目。“希望小学”一至六年级视力情况全员调查统计表（调查人数：3600 人）年级一二三四五六合计近视人数1171932893204065331858试卷第 4 页，共 7 页13“希望小学”一年级共有学生多少人（）A117B200 左右C600 左右D无法确定14“希望小学”共有多少名学生患有近视？（）A3600B533C1858D不确定15请用简短的语言写出这次调查所发现的问题 。16根据你从调查中发现的问题，为学校老师或同学们写一条建议 。阅读短文，完成小题。捐一个微笑队伍好长。站在我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿仰起小脑袋奶声奶气地背唐诗，背完一首，就向母亲讨表扬。年轻的母亲毫不吝啬，反复竖起大拇指，鼓励女儿再接再厉。捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子，桌上有个用红纸包裹了的募捐箱，纸上有字：“向地中海贫血症儿童献爱心”。站在我前面的年轻母亲捐完款准备走，守在募捐箱旁的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引了，拉住她的手，逗她：“小妹妹，妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了，你捐点什么呀？”小女孩止了声，抬头看看她妈妈，又看看弯腰跟她说话的小姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出来，嘴一撇，竟哭起来。原本只是逗逗孩子的姑娘慌了神，脸红得像红绸布。显然，她自己也只是个校园里的大孩子，面对意外，乱了方寸。她唯有尴尬地站着，满脸歉意地看着小女孩的母亲。年轻的妈妈却没慌，一边擦孩子的泪一边说：“灵子，你给小姐姐笑一个，笑一个，你说你就捐一个甜甜的微笑给患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻就笑了，泪水还挂在眼角，她还在抽泣着，那笑也就显得很别扭，别扭得连旁边的我，也差点忍不住乐出声来。母女俩已经朝前走了，我往募捐箱放钞票，目光却还在追随她俩。那个漂亮的小女孩又回头来冲我们笑。虽然别扭，但很甜。一次，两次，三次每一次，都露出一个甜甜的笑。我数得一清二楚，她一共捐献了六个天使一般的笑容。微笑也是捐赠，给他人一个微笑，得到的是两个人眼中的七彩阳光。17短文标题“捐一个微笑”，这“微笑”是谁捐的？（）A小女孩B年轻的妈妈C中学生模样的姑娘 D文中的“我”试卷第 5 页，共 7 页18第 3 自然段中加点的“意外”指的是什么？（）A小女孩背唐诗B小女孩哭了C姑娘乱了方寸D小女孩笑了19为什么走的时候小女孩还“回过头，一连露出六个笑容”？（）A哭后妈妈没有批评她B大家都夸她笑得很甜C旁边的人都在看着她D她认为这是一种捐献20文中第处画“_”的句子主要用什么描写来表现人物？（）A动作B心理C神态D外貌21在文中，“我”的身份是（）A中学生B捐赠者C工作人员D地中海贫血症患者22文中第处画“_”的句子蕴含“我”怎样的思想感情？（）A厌烦苦闷B惊讶好奇C欣赏赞美D不屑一顾23读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方随时都可以作批注。请摘抄一处你体会比较深的语句，并作批注。语句：批注：24文中的“母亲”和“小女孩”，你喜欢谁？根据短文内容说明理由。阅读海蛇，完成以下问题。海蛇现存的海蛇约有 50 种，它们和眼镜蛇有密切的亲缘关系。世界上大多数海蛇都聚集在大洋洲北部至南亚各半岛之间的水域内。这些海蛇之所以能在海中大量活下来，是因为它们都有像船桨一样的扁平尾巴，很善于游泳；二是因为它们都有毒牙，能杀死捕获物和威慑敌人。这些海蛇也有和锉蛇类似的盐分泌腺和能够紧闭的嘴。但总的说来，它们的生理机能对海洋的适应性不如锉蛇，这可能是由于它们在海中生活的历史不如锉蛇长的缘故。海蛇喜欢在大陆架和海岛周围的浅水中栖息。在水深超过 100 米的开阔海域中很少见。它们有的喜欢待在沙底或泥底的浑水中，有些却喜欢在珊瑚礁周围的清水里活动。海蛇潜水的深度不等，有的深些，有的浅些。海蛇对食物是有选择的，很多海蛇的摄食习性与它们的体型有关。有的海蛇身体又粗又大，脖子却又细又长，头也小得出奇，这样的海蛇几乎全是以掘穴鳗为食。有的海蛇以试卷第 6 页，共 7 页鱼卵为食，这类海蛇的牙齿又小又少，毒牙和毒腺也不大。还有些海蛇很喜欢捕食身上长有毒刺的鱼，在菲律宾的北萨扬海就有一种专以鳗尾鲶为食的海蛇。鳗尾鲶上的毒刺刺人非常痛，甚至能将人刺成重伤，可是海蛇却不在乎这个。除了鱼类以外，海蛇也常袭击较大的生物。在海蛇的生殖季节，它们往往聚拢在一起，形成绵延几十千米的长蛇阵，这就是海蛇在生殖期出现的大规模聚会现象。有的港口有时会因海蛇群浮于水面而使整个港口沸腾起来。完全水栖的海蛇繁殖方式为胎生，每次产下 34 尾 2030 厘米长的小海蛇。而能上岸的海蛇，依然保持卵生，它们在海滨沙滩上产卵，任其自然孵化。海蛇也有天敌，海鹰和其他肉食海鸟就吃海蛇。它们一看见海蛇在海面上游动，就疾速从空中俯冲下来，衔起一条就远走高飞。尽管海蛇凶狠，可它一旦离开了水就没有进攻能力，而且几乎完全不能自卫了。另外，有些鲨鱼也以海蛇为食。至于其他有关海蛇天敌的情况，目前了解还不多。海蛇的毒液属于细胞毒素，是最强的动物毒。钩嘴海蛇毒液相当于眼镜蛇毒液的两倍，是氰化钠毒性的 80 倍。海蛇毒液的成分是类似眼镜蛇毒的神经毒，它的毒液对人体损害的部位主要是随意肌，而不是神经系统，所以属细胞毒素。多数海蛇是在受到骚扰时才伤人。（选自向海洋进军海洋动物家族，有删改）25海蛇喜欢在什么地方栖息？（）A在大洋洲北部附近的水域内。B在南亚各半岛周围的水域内。C水深超过 100 米的开阔海城。D大陆架和海岛周围的浅水中。26为什么海蛇能在海中大量存活下来？（）A现存海蛇和眼镜蛇有十分密切的亲缘关系。B海蛇有和锉蛇类似的盐分泌腺及紧闭的嘴。C海蛇有善于游泳的扁平尾巴和吓人的毒牙。D海蛇的生理机能对海洋的造应性超过锉蛇。27为什么海鹰和其他肉食海鸟会是海蛇的天敌？（）A海鹰和其他肉食海鸟飞行速度快。B离开水的海蛇就没有进攻的能力。C海蛇在生殖季节往往聚拢在一起。D能上岸的海蛇在海滨沙滩上产卵。试卷第 7 页，共 7 页28文中最后一段提到了“两倍”“80 倍”等数字，这样写的用意是什么？（）A强调海蛇毒液的成分就是神经毒。B说明海蛇的毒液都属于细胞毒素。C证明海蛇的毒液是最强的动物毒。D突出海蛇没有受到伤害不会伤人。29文章第自然段写了海蛇的哪三个方面？30有读者认为，文中画横线句子中的“约”字可以去掉，你同意吗？说说你的理由 。第四部分表达与交流第四部分表达与交流31人的性格多种多样，有的人性格温和，像一只温顺的小绵羊；有的人生性沉稳，但生起气来像一头威武的狮子人的性格其实同动物有很多相似之处，想一想，你的班级里有哪些人，他们的性格和哪些动物最相似？请选择你身边最熟悉的两位同学来写，试着从外貌、特长和性格等方面写出他们的特点。注意不能在习作中出现真实姓名，可以用“小文”“小月”等称呼代替。要求：1、题目自拟；2、选取典型事例，把人物的性格特点写清楚；3、运用多种人物描写方法；4、字数不少于 350 字。答案第 1 页，共 9 页1【详解】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“黑”“顽”“满”“创”的笔画较复杂，易写错，需注意。2C【详解】本题考查字音的辨析。A诀窍（xio）qio；B惩罚（chng）chng，求饶（no）ro；D冶炼（zh）y。故选 C。3D【详解】本题考查字形的辨析。A时伐时代；B大慨大概，C博斗搏斗。故选 D。4C【详解】本题考查文言文和古诗的字词解释。C“不教胡马度阴山（叫唤）”这里的“教”在此处实际上是