试卷第 1 页，共 6 页2023-2024 学年山东省济南市市中区四年级（上）期末语文试卷学年山东省济南市市中区四年级（上）期末语文试卷1抄写句子：要求写正确、规范、工整。字的中心要在横格中线上，字间距要差不多。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。2词语我会写。chng sh xing hui ji sh lin x shn zhng kng x wn qing rn png jng p l ji 3我能正确分辨这些字，并能组成词语。即 概 题 纪 既 溉 堤 级 4先把下列词语补充完整，再选择合适的词语序号填写在句子里。无 息鹤 童 细语眉 目 死 归 无畏（1）上面词语描写人物外貌的是：，我还能写出一个这样的词语 ；描写人物品质的是：，我也能写出一个这样的词语 ；和都是表示：的词语，我还知道一个这样的词语 。（2）他 的英雄气概让敌人大为震惊。5下列各组加点字的读音完全正确的一项是（）A薄雾（bo）霎时（ch）B蝙蝠（bin）投降（xing）C纪昌（j）角色（ju）#QQABS4aghmCQgByhiAh6cQVQzQkx0AXQb4xu00aSeU2L9wtADAA=#试卷第 2 页，共 6 页D宁可（nng）惩罚（chng）6下列词语属于同一类的是（）A猪圈 马厩 虎穴 牛车B玫瑰 茉莉 牡丹 花圃C芹菜 韭菜 莲藕 辣椒D惊喜 害怕 紧张 蹦跳7下列对加点字词的解释不正确的一项是（）A可怜九月初三夜（可爱）B但使龙城飞将在（只要）C有志者当效此生（效仿）D取之，信然（相信是这样）8下列加点词语运用恰当的一项是（）A你应该吸取教训，不能总是在同一个问题上挑大梁。B在哪里栽跟头，就要在哪里站起来！C王洪考入了理想的大学，是我们村二十年来第一个大学生，真是开绿灯啊！D这局乒乓球赛，我们队的小明第一个上场，由他占上风，我们都很放心。9结合本学期学习的知识，下面句子表达正确的一项是（）A“是谁来呼风唤雨？当然是人类。”是一个反问句。B安慰朋友用自己喜欢的方式就可以。C神话故事都是想象出来的，都是不科学的，我们没有必要阅读。D读文章时，遇到写得好的、有疑问的、有启发的地方都可以做批注。10我会填。（1）学问学问，既学又问，正如王充所说：“，不学不成，不问不知。”（2）气象谚语凝聚了古人认识自然的智慧：“八月里来雁门开，”。（3）雪梅中讲述道理的一句诗是“，雪却输梅一段香”其中所蕴含的道理与“，”（八字成语）相同。题西林壁中，与“当局者迷，旁观者清”异曲同工的诗句是“不识庐山真面目，”。（4）“醉卧沙场君莫笑，”和“秦时明月汉时关，”都描写了战争的残酷性。从李清照的“生当作人杰，”中我们体会到她的英雄气概。（5）王戎不取道旁李的原因：“，此必苦李。”#QQABS4aghmCQgByhiAh6cQVQzQkx0AXQb4xu00aSeU2L9wtADAA=#试卷第 3 页，共 6 页（6）“嫦娥应悔偷灵药，”中的嫦娥出自 ，我还知道 （神话人物）的故事。我会写。我会写。11这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）12在下面的词语中，选择一个，仿照例子，用动词描写来表现它。生气 快乐 着急 伤心例：害怕妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。13小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你能先给他说一说这样做对环境的危害，再说一说我们应该怎样做吗？阅读。蟋蟀的住宅（节选）蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。批注：住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的修整，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。在冬天，只要天气暖和，太阳晒到它住宅的门口，可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。14请在第自然段的横线中填入恰当的关联词。15读了第自然段，我知道蟋蟀建造住宅的工具有 、大颚、后腿上的锯，它们的作用分别是 、搬土块、推土，从中可以看出作者 和 。16我想从（A 写的好的地方 B 有疑问的地方 C 有启发的地方）角度给第自然段#QQABS4aghmCQgByhiAh6cQVQzQkx0AXQb4xu00aSeU2L9wtADAA=#试卷第 4 页，共 6 页做批注（请将批注内容写在横线中）。17下列关于蟋蟀修建住宅的说法正确的是 A蟋蟀修建住宅时速度很慢，因为花费的时间很长。B蟋蟀修建住宅时先挖住宅的重要部分，再做修整。C蟋蟀的住宅一旦修建好，就不会再有任何改变了。D蟋蟀修建住宅时，一连工作几个钟头，累了也不休息。18选文从题目到内容都运用了 的修辞手法，这样写的好处是 。阅读。燧（su）人钻木取火燧明国不识四时昼夜，有火树名燧木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟若鸮（xio），以口啄树，灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧人。注释：燧明国：传说中的国家名。屈盘万顷：屈盘起来，占地面积一万顷。若：像。19下列加点字解释有误的一项 A燧明国不识四时昼夜：知道B至于其国：到达C息此树下：休息D圣人感焉：感谢20短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？用“_”画出来。21这是一个神话故事，哪里让你感受到了神奇的想象？为什么？22通过这个故事，你认为燧人是什么样的人？阅读。村东头的大树下，几个孩子在比“绝招”。三胖挺着大肚皮说：“咱们看谁一口气憋的时间最长！”结果伙伴们一个个先后都撒#QQABS4aghmCQgByhiAh6cQVQzQkx0AXQb4xu00aSeU2L9wtADAA=#试卷第 5 页，共 6 页了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声说：“绝招，绝招！”二福曾练过武术，他站起身，刚来一个空翻，伙伴们就禁不住叫好起来。他俩表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。A 小柱子皱着眉，鼻尖出汗了。他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌靠树来了个倒立。不料，二福立刻还他个不靠树的倒立。B 小柱子觉得自己太丢人现眼了，低下头撒开腿跑了。小柱子蔫（nin）蔫地回家了，说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖、二福的绝招都是练出来的吗？”奶奶说：“有的人生来就特别，有的人要靠后天的努力。三胖天生气量就比别人足；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑一两千米去体育场学武术？”小柱子觉得奶奶说的在理，看来自己想得到绝招，只有练。练点儿什么？晚上他躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练习自己的绝招。过了些天，暖屋里，炕头上，几个小伙伴又在比绝招了。只有二福来了个单臂倒立，别人都没拿出新鲜招儿。C 轮到小柱子了，他说：“只要你们说两个不超过百的数相乘，我能立刻说出得数，保准不错！”三胖随口说了几个数，经过检验，小柱子都算对了。伙伴们都羡慕地竖起大拇指说：“绝招，太绝了！”23请将故事的经过、结果填写在横线上。起因：小柱子与伙伴们村头比绝招，失败落跑。经过：结果：24文中画“_”的三句话依次是对人物哪个方面的描写？分别体现了人物怎样的心情？填写在相应的横线上。A 描写 B 描写 C 描写 25结合内容，给短文起一个合适的题目，并填写在横线上。26你在阅读中产生了怎样的疑问？答案又是怎样的？请写出来吧。我的疑问：，是针对 （填写提问角度）提出来的，我的答案：。27通过短文可以看出小柱子是个怎样的孩子？你从短文中获得了怎样的启示？#QQABS4aghmCQgByhiAh6cQVQzQkx0AXQb4xu00aSeU2L9wtADAA=#试卷第 6 页，共 6 页28习作：写一封信在我们成长的道路上，你一定得到过许多人的关心和帮助，比如父母、老师、小伙伴请你选择一个人，把你在本学期的一件有收获、喜悦、难忘的事情，以书信的形式，分享给他们。写清楚这件事情的起因、经过、结果和自己的心情与感受，注意正确的书信格式。#QQABS4aghmCQgByhiAh6cQVQzQkx0AXQb4xu00aSeU2L9wtADAA=#答案第 1 页，共 9 页1它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。【详解】本题考查汉字书写。学生要在保证书写正确的基础上，做到字迹清晰、工整、美观，汉字间结构合理。要注意连贯书写，不能看一笔写一笔。该题要注意“绒”“嘴”“着”“巢”的写法。2 成熟 胸怀 驾驶 联系 慎重 空隙 顽强 任凭 精疲力竭【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。注意“熟”“胸”“驾”“慎”“隙”“精”“竭”的正确书写。3 立即 大概 题目 年纪 既然 灌溉 堤岸 年级【详解】本题考查形近字组词。即：即使、即兴、即将；既：既然、既而、既往；概：大概、概括、概念；溉：灌溉、浇溉、溉田；题：题目、问题、话题；堤：堤岸、河堤、堤坝；纪：年纪、纪念、纪律；级：年级、级别、班级。4 悄 声 发 颜 轻声 清 秀 视 如 英勇 面黄肌瘦 一心为公 声音 震耳欲聋#【详解】本题考查补全词语及选词填空。悄然无声：指静悄悄的，听不到一点声音。鹤发童颜：指白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。也说童颜鹤发。轻声细语：指说话声音细小。眉清目秀：形容容貌俊秀。视死如归：指把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业，不怕死。英勇无畏：指非常勇敢，不畏艰难。（1）结合词义，可知，描写人物外貌的词有：鹤发童颜、眉清目秀，故选“”。描写人物外貌的词还有：容光焕发、面如土色、面红耳赤。描写人物品质的词语是：视死如归、英#QQABS4aghmCQgByhiAh6cQVQzQkx0AXQb4xu00aSeU2L9wtADAA=#答案第 2 页，共 9 页勇无畏，故选“”。描写人物品质的词语还有：精忠报国、刚正不阿。“悄然无声和轻声细语”这两个词语都是用来描述声音的。描述声音的词语还有：响彻云霄、惊天动地、锣鼓喧天。（2）结合词义，形容英雄气概的词可用“视死如归”或者“英勇无畏”，故选或者。5C【详解】本题考查字音的掌握。A薄雾（bo）b，霎时（ch）sh；B蝙蝠（bin）bin；D宁可（nng）nng。故选 C。6C【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。A不同类，“猪圈、马厩、虎穴”构词形式为“动物+居所”，“牛车”是指具体的事物。B不同类，“玫瑰、茉莉、牡丹”都是具体的花，“花圃”是种植花的园地。C同类，“芹菜、韭菜、莲藕、辣椒”都是蔬菜。D不同类，“惊喜、害怕、紧张”是人的心情，“蹦跳”是动作。故选 C。7D【详解】本题考查字词的解释。A出自唐代白居易的暮江吟。意思是最可爱的是那九月初三之夜。可怜：可爱。B出自唐代王昌龄的出塞。意思是倘若曾经能够抵御外敌的名将还在。但使：只要。C出自为中华之崛起而读书。意思是（大家）都要像周恩来学习，做一个志向远大的人。“有志者”的意思是指有志向的人，“效”是效仿、学习的意思。D出自南北朝佚名的王戎不取道旁李。意思是摘来一尝，的确如此。信然：确实如此。故选 D。8B【详解】本题考查词语运用。可以在理解词语意思的基础上，结合句意及语境分析其使用是否正确。A挑大梁：指比喻承担主要工作或起主要作用。结合“应该吸取教训，不能总是在同一个问题”可知不正确，可将其改为“栽跟头”。#QQABS4aghmCQgByhiAh6cQVQzQkx0AXQb4xu00aSeU2L9wtADAA=#答案第 3 页，共 9 页B栽跟头：摔倒，跌倒；比喻失败或出丑。结合“就要在哪里站起来”可知该词使用正确。C开绿灯：开亮绿色的信号灯，表示准予通行。比喻允许或不禁止。该词用在“王洪考上大学