试卷第 1 页，共 5 页2023-2024 学年湖北省武汉市汉阳区四年级（上）期末语文试卷学年湖北省武汉市汉阳区四年级（上）期末语文试卷一、书写题，我们将选取你习作中四排内容，作为你书写答题内容，请你把字写规范、工整。单选题。单选题。1下列加点汉字读音全对的一项是（）A韭（ji）菜 芥（ji）菜 芹（qng）菜 青蒜（sun）B花圃（p）花卉（hu）花蕾（li）花蕊（ru）C驻（zh）扎 钞（cho）票 气氛（fn）狡（jio）猾2下列词语字形不是全对的一项是（）A茂盛 投降 麻雀 胸怀B既然 幕色 拨打 裤子C出塞 富饶 严厉 赞叹3下列带点字的含义有错误的一项是（）A炎帝之少女，名曰（称作，叫）女娃。B为中华之（的）崛起而读书C但使龙城飞将在，不教（教训）胡马度阴山4下面可以分别形容观潮一文中潮来时人群和潮的词语是（）A人声鼎沸 震耳欲聋B人山人海 锣鼓喧天C悄无声息 风号浪吼5下面可以用来形容为中华之崛起而读书中周恩来的词语是（）A大义凛然 未卜先知B志存高远 胸怀祖国C秉公执法 精忠报国6下面对词语的理解不正确的一项是（）A破天荒：以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事B开绿灯：比喻允许或不禁止。C敲边鼓：替人传话或者帮人劝架。7下面是三个小朋友用“霎时”造的句子，造的最不好的句子是（）试卷第 2 页，共 5 页A一阵雷声过后，霎时间下起了瓢泼大雨。B突然一声巨响，烟花霎时在空中绽放，顿时整个天空都亮了起来。C霎时乌云布满半个天空，街上的行人纷纷跑进路边的商店。8和例句在表达上相同的一项是（）例：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。那时没有电灯、电视、收音机和汽车。A是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。B细丝先是直的，现在弯曲了。细丝把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。C女娲从各地捡来赤的石头，捡来青的石头，捡来黄的石头等。女娲从各地捡来赤、青、黄的石头等。9下面是从神话故事中摘录的句子。不能让我们感受到神话的神奇的一项是（）A当太阳车从天空驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。B女娃游于东海，溺而不返。C女娲用五彩石炼成的石浆把天上的大窟窿修补好了。10对“人不可貌相，海水不可斗量”的理解最正确的一项是（）A人不能不注重自己的相貌，如果这样会失去很多机会。就像海水不能用斗去度量一样。B比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样。C人不能只根据外貌去判断一个人，就像海水的多少不能去估计一样。11把“梅先生，只要您把胡子一剃，登台，还愁没钱花？”变为陈述句，正确的一项是（）A梅先生，只要您把胡子一剃，登台，就不愁没有钱花。B梅先生，如果您把胡子一剃，登台，还愁没有钱花。C梅先生，即使您不把胡子剃掉，只要能登台，就不愁没有钱花。12下列诗句全部正确的一项是（）A千里黄云白日曛，天下谁人不识君？B大江歌罢掉头东，难酬蹈海亦英雄。C醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？基础基础判断。正确的打判断。正确的打“”，错误的打，错误的打“”。13 阅读的时候，我们可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。()试卷第 3 页，共 5 页14从“爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝”，可以看出作者的观察很细致。()15安慰别人不用选择方式，只要你是出于好心，人家会感谢你的。()16“立了秋，把扇丢”和“立秋晴，一秋晴；立秋雨，一秋雨”都是关于立秋的谚语。()17读文章作批注留下学习的痕迹，是为了避免老师和家长误会我们没有学习。()18延安精神内涵丰富，其中就包含艰苦奋斗、自力更生的精神。()阅读王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。19下面哪句停顿是错误的？将错误答案序号填在横线里 A诸儿/竞走取之B诸小儿/游C戎不/动20判断。正确打“”，错误的打“”。“人问之”和“取之”中的“之”意思相同。“唯戎不动”这里“不动”是指王戎没有去取李，但是他一直在动脑筋。“此必苦李”从“必”能够体会到王戎坚信自己的判断是正确的。21结合提示，根据文章内容完成填空。因为树长在道旁，所以经过树边的人 因为人们喜欢吃李子，所以看见树上这么多的李子，就会 但是这棵李树现在还有这么多李子，那很有可能是因为 阅读蒂斯的图书室蒂斯的家在学校的前面。我到他家里去，一见到他的图书室，就羡慕起来了。蒂斯不是富人，虽不能多买书，但他能保存书籍。无论是学校的教科书，还是亲戚送他的，他都好好地保存着。只要手里得到钱，他都用以买书。他已收集了不少书。这些书摆在华丽的栗木的书架里，外面用绿色的幕布遮着，据说这是父亲给他的。只要将那细线一拉，那绿色的幕布就牵拢在一方，露出三格书来。各种的书，排得很整齐，书试卷第 4 页，共 5 页脊上闪烁着金字的光。其中有故事、有旅行记、有诗集，还有书本。颜色配合得极好，远处望去很是美丽。譬如说，白的摆在红的旁边，黄的摆在黑的旁边，青的摆在白的旁边。蒂斯还时常把这许多书的排列变换式样，以此为乐。他自己作了一个书目，俨然是一个图书馆馆长。在家时只管在那书箱旁边，或是拂拭尘埃，或是把书翻身，或是检查钉线。当他用粗大的手指把书翻开，在纸缝中吹气或是做着什么的时候，看了真是有趣。我们的书都不免有损伤，他所有的书却是簇新的。他得了新书，洗拭干净，插入书架里，不时又拿出来看，把书当做宝贝珍玩，这是他最大的快乐。我在他家里停了一点钟，他除了书以外，什么都未曾给我看。过了一会儿，他那肥胖的父亲出来了，手拍着他儿子的背脊，用了和他儿子相像的粗声向我说道：“这家伙你看怎样？这个铁头，很坚实哩，将来会有点希望吧。”蒂斯这个时候就微笑着看着我。不知为了什么，我竟不敢和蒂斯开玩笑。他只比我大一岁，这是无论如何不能相信的。我回来的时候，他送我出门，像煞有介事地说：“那么，再会吧。”我也不觉像向着大人似的说：“愿你平安。”到了家里，我和我父亲说：“蒂斯既没有才，样子也不好，他的面貌令人见了要笑，可是不知为了什么，我一见了他，就觉得有种种事情可以学。”父亲听了说：“这是那孩子待人真诚的缘故啊。”我又说：“到了他家里，他也不多和我说话，也没有玩具给我看。我却很喜欢到他家里去。”“这因为你佩服那孩子的缘故。”父亲这样说。22读下面词语，找找它们的共同点。再在文章中找两个这样的词语，写在横线上。书架、三格书、书脊、钉线、23蒂斯的图书室有哪些特点？请细读 123 自然段，把合适的答案选项填在横线里。A书不少B每本书都是新的C书架很新，安装了玻璃门D书排列整齐E书排列的式样不变蒂斯的图书室的特点有 24读下面句子，通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。他那肥胖的父亲出来了，手拍着他儿子的背脊，用了和他儿子相像的粗声向我说道：“这家伙你看怎样？这个铁头，很坚实哩，将来会有点希望吧。”蒂斯父亲的心情 试卷第 5 页，共 5 页他得了新书，洗拭干净，插入书架里，不时又拿出来看。蒂斯此时的心情 25根据文章内容，对下面说法作判断。对的打“”，错的打“”。虽然蒂斯家没有很多玩具，但“我”喜欢到他家，因为“我”很佩服蒂斯。虽然蒂斯没有才华，也不好看，但他从心里爱书。这让他变得比同龄人要成熟些。蒂斯的手指很粗大，是因为经常摆放书造成的。26读第六段，重点品读“我”和父亲的对话，再回答问题。“我一见了他，就觉得有种种事情可以学。”说一说，“我”可以向蒂斯学哪些事情呢？“到了他家里，他也不多和我说话，也没有玩具给我看。”这样对待到自己家来的同学好吗？为什么？27习作2023 年已经过去了。回望这一年，一定有一件你经历的事值得记录。请把这件事按一定顺序写下来。写之前，仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的；写的时候，把事情写清楚。题目自拟。答案第 1 页，共 7 页1C【详解】本题考查汉字字音。A芹（qng）菜qn；B花蕾（li）li；花蕊（ru）ru。故选 C。2B【详解】本题考查字形易错字辨析。B幕色暮色。故选 B。3C【详解】本题考查理解词语含义。C“不教胡马度阴山”意思是“绝不许匈奴南下牧马度过阴山”。不教：不叫，不让。教，让。故选 C。4A【详解】本题考查词语解释。A人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。B人山人海：指人群如山似海，形容人聚集得非常多。锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象；表示声音巨大，场面热闹。C悄无声息：形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。风号浪吼：形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。根据以上词意可知，“人声鼎沸”“震耳欲聋”可以分别形容观潮一文中潮来时人群和潮。故选 A。5B【详解】本题考查词语搭配。A大义凛然：形容为了坚持真理而表现出的严峻不可侵犯的样子。未卜先知：（事情发生前）不用算卦就知道；形容有预见。B志存高远：指立志很高远，有雄心壮志。胸怀祖国：胸中怀藏祖国，眼光要放远到全世界。答案第 2 页，共 7 页C秉公执法：公正地执行法律。秉公，做事秉持公正之心。精忠报国：指为国家竭尽忠诚，牺牲一切。在为中华之崛起而读书一文中，周恩来在目睹了中国人受欺负而无可奈何的情况后，立下了“为中华之崛起而读书”的高远志向。结合以上词意，可以用“志存高远”“胸怀祖国”来形容为中华之崛起而读书的周恩来。故选 B。6C【详解】本题考查词语解释。C敲边鼓：比喻从旁帮腔、助势或撺掇。词语解释错误；故选 C。7C【详解】本题考查理解句子含义。结合所给词语“霎时”的意思，判断那个句子表达的不太好，组织语言表达，霎时的意思：刹那，极短的时间。C结合所给句子，乌云布满了半个天空不是极短时间完成的，句子表达不太好；故选 C。8C【详解】本题考查修辞手法。观察例句可知，第一句比第二句多了两个“没有”和一个“也没有”，构成了一组排比句，意思层层递进，语意更强。A“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”有问有答，符合设问句的特点。B“细丝先是直的，现在弯曲了。细丝把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。”运用了拟人的修辞手法，把细丝比作人，将爬山虎的嫩茎拉起来，生动形象地写出了细丝的变化。C第一句比第二句多了两个“捡来”，构成了一组排比句。综合以上分析可知，选项 C 的句子和例句在表达上相同。故选 C。9B【详解】本题考查理解句子含义。A句子人物能直接将火星带到人间，体现了神话故事中人物的神奇力量。B句子描述了女娃溺水这件事，没有体现神话的神奇。答案第 3 页，共 7 页C句子描述了女娲用五彩石补好天上的大窟窿，体现了神话故事中人物的神奇力量。故选 B。10B【详解】本题考查句子含义理解。人不可貌相，海水不可斗量：比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样，不根据某人的相貌就低估其未来。故选 B。11A【详解】本题考查反问句改陈述句。反问句改陈述句的方法四步法。第一步，有不去不，没不加不。将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。第二步：去除反问语气词和疑问助词，将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。第三步：问号变句号。第四步：把句子整理通顺。根据以上方法，原句应将“愁”改为“不愁”，去掉“还”；根据条件关联词“只要就”，在“不愁”前加“就”；将问号改为句号。原句应改为：梅先生，只要您把胡子一剃，登台，就不愁没有钱花。故选 A。12C【详解】本题考查名句默写。A出自唐高适别董大，全文：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？B“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷”为现代周恩来所做。诗意：唱罢豪放雄壮的歌曲毅然掉转身躯向东而去，这是为了精心研究科学来挽救国家的危亡。故选 C。13【详解】本题考查阅读策略和方法。阅读的时候要动脑筋思考，积极提出问题，养成敢于提问、善于提问的习惯；从不同的角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。故题干说法正确。14答案第 4 页，共 7 页【详解】本题考查理