试卷第 1 页，共 5 页云阳县云阳县 2023 年秋季期末质量监测年秋季期末质量监测四年级语文试题四年级语文试题第一部分 语言文字积累与梳理（30 分）研学旅行第一站研学旅行第一站黎明古村。黎明古村。根据导游词，完成任务。游客朋友们：您知道“云阳桃花源”吗？对，它就是云阳黎明古村。走进凤鸣镇黎明古村，“国宝”彭氏宗祠在薄薄的雾气笼罩的青山之中，尽显古朴宁静。整个古村以彭氏宗祠、彭家老屋为核心，将历史文化底蕴、田园自然风光和村民的生产生活（fng s）融入“遇见黎明”“耕读黎明”“花开黎明”三大板块中，为您呈现一个慢煮时光、闲品生活，寄托乡愁、慰藉心灵的和美乡村。远离城市的喧嚣，感受传统与现代的结合。彭氏宗祠、彭家老屋，浸润传统文化的节气路、崇俭路、博施路、五彩亭、七戒台、义学田，高颜值打卡点芳华园、初见小道，花海中缓缓前行的小火车，还有充满诗情画意的丰硕园、老屋驿站30 多个节点串连，定会让你（zn tn）不已。“云阳桃花源”，（yng ji）八方来客，（q di）您的到来！1根据导游词中的拼音，云云应该在田字格里依次写下这些词语：2导游词中加点的“薄”的读音是()，“宁”的读音是()。3导游词中加“”的“义”字，可以加上偏旁组成新字：，组词 ，还可以组成新字 ，组词 。4 阳阳读到导游词中加“”的句子，他说：“我也能说一个这样的句子：”5感受并描述古村之美。到达黎明古村，一阵风带来丝丝凉意，云云想到了本学期学过的有关气象的谚语：“”。阳阳被古村优美的自然风光吸引。他不禁想起本学期课文中描绘的自然之美：走月亮中月夜的幽美：“细细的流水，流着 的香味，流着 。灰白色试卷第 2 页，共 5 页的 布满河床”；古诗题西林壁中庐山的美：“，”；古诗暮江吟中深秋季节江上的美景：“，半江瑟瑟 。”（按原文填空）6抬起头，天空的云朵吸引了阳阳，从下列词语中选择两个来描写云朵。霎时 忽然 顿时 一会儿功夫 过了一会儿 7云云和阳阳看到了花海中前行的小火车，激动万分。请你用动作描写来表现他们“激动”的心情。8云云说：“这么美丽又好玩的古村，我们怎能不喜欢呢？”请你将云云的这句话换个说法，意思不变：9阳阳要将下面的句子作为研学旅行日记的题记，请你按照正确的格式抄写下来。乡愁的寄托，心灵的净土。古村在代代传承中积淀深厚文化底蕴，在新时代焕发生机。第二部分 实用性阅读与交流根据材料，完成任务。材料一 游览路线古村山水壁画打卡点（大门）聚友台崇俭路（节气路）五彩亭（小火车站起点）七戒台散学园、演武场（娱乐项目）丰硕园（老屋驿站）彭家老屋（正在修缮中）彭氏宗祠芳华园初见小道数智农业园材料二 彭氏宗祠彭氏宗祠始建于公元 1803 年，于 1823 年完工，工期耗时 20 年，是渝东地区仅有的一座保存最为完整、建筑最奇特的晚清封建地主庄园。该祠坐西向东，占地 3500 平方米，建筑面积 2561 平方米，呈封闭型城堡复式四合院布局，由前门厅、正门厅、享殿、戏楼、天井、城墙、围墙、厢房、箭楼及四角炮楼组成。院中心系石木结构九级楼阁式三重檐四角盔顶塔楼，楼通高 37 米，下部六层为石砌体，墙厚 13 米。建筑宏伟，布局严谨，造型古朴、典雅、雄奇，具有丰厚的历史文化底蕴和独试卷第 3 页，共 5 页特的建筑艺术风格，因此，被重庆市列为省级重点文物保护单位。彭氏宗祠是祠堂与坞堡结合的群体建筑，集祭祀、防护、住宿为一体，布局严谨，规模宏大，俊逸雄奇，纹饰精美。祠内现存近代国内著名书画家彭聚星书画石刻 13 通，是研究晚清川东民居建筑风格和造型艺术的重要文物史料。（资料来自于百度百科）10读完材料二，填空，和云云一起为彭氏宗祠制作一张“名片”。彭氏宗祠占地特点 布局特点 建筑特点宏伟，布局严谨，造型古朴、典雅、雄奇文史价值是研究晚清川东民居建筑风格和造型艺术的重要文物史料11材料二中加“_”的句子写出了塔楼 、的特点。12根据材料一，阳阳知道了要乘坐小火车参观，必须到_乘车。（填序号）A聚友台B七戒台C芳华园D五彩亭13云云从材料一中发现，他们不能到 去参观，因为 。根据材料一推荐的游览路线，你最想去的景点是 ，理由是 。14阅读上面两则材料时，你提出了什么问题，又是怎么回答的呢？你的问题：你这样回答：第三部分 文学阅读与创意表达研学旅行第二站研学旅行第二站彭咏梧纪念馆 云云和阳阳了解了彭咏梧烈士的故事。1915 年 2 月，彭咏梧出生于重庆云阳红狮镇的一个贫苦农民家庭。幼年丧父，全家老小靠母亲务农维持生活。虽家境十分贫寒，但望子成龙的母亲仍节衣缩食，把彭咏梧送进了当地的学堂“易氏族学”就读。懂事的彭咏梧深知自己上学读书不易，于是埋头苦读，成绩总是名列前茅，博得老师和乡邻的称赞。试卷第 4 页，共 5 页为了打击敌人，解放巫溪，1948 年 1 月 7 日，彭咏梧领导和发动了川东西宁桥武装起义，打响了奉大巫起义第一枪，也打响了川东游击纵队第一枪。初战告捷，国民党惊恐不已，派出一个正规营对游击队进行疯狂围剿。由于力量悬殊，彭咏梧率队往青莲乡老寨子集结。途经铜钱垭时，敌人前来围剿，彭咏梧迅速组织伏击，大获全胜。这就是震惊下川东的铜钱垭伏击战。1 月 16 日凌晨，彭咏梧率领的一大队近 50 人，在巫溪县鞍子山黑沟淌宿营时，遭到国民党五八一团偷袭。彭咏梧率领游击队员开始向北突围，紧跟在后面的刘景太不幸中弹，彭咏梧见状立即返身营救，不幸被敌人的机枪扫中。弥（m）留之际，彭咏梧将一封联络名单嚼碎后吞进肚里。在生命的最后一刻，他保住了党的机密，自己壮烈牺牲。云阳人民为了纪念他的丰功伟绩，每年的“1127”红岩革命烈士殉难日都要举行纪念活动，缅怀人民的好儿子彭咏梧，缅怀千千万万为了中华民族的解放而光荣献身的先烈们。（节选自网络资料）15（1）云云查了“捷”字的解释有：战利品；胜利；快，迅速。文中“首战告捷”中的“捷”应该选择第()种解释（填序号）。（2）联系上下文，可以知道“弥留之际”的意思是 。16云云在梳理文章的顺序，请你帮他在文中找出表示顺序的词语写下来。读这些词语，会发现文章是按照 顺序写的。17阳阳发现文章写了三件事，请帮他填写在方框内：请你简要写一写文章的主要内容：_18云云觉得文中有些地方让她感受很深，请抄写一句你感受最深的句子，并写下自己的感受或想法。19（选作题）彭咏梧将一封联络名单嚼碎后吞进肚里保住了党的机密。在生命的最后一刻，他可能是这样想的：因为：20（选作题）纪念馆讲解员向云云和阳阳详细讲述了彭咏梧烈士牺牲的经过：1 月 16 日清晨，敌军兵分三路，将游击队团团包围。游击队岗哨已来不及报告，只好鸣枪示警。瞬时，敌人的机枪、步枪一起开火，子弹像雨点一样密集，房门、道路全被封锁了。试卷第 5 页，共 5 页在这千钧一发之际，彭咏梧率领游击队仓促突围，他和刘景太、熊学源一道向左面斜坡冲去。那里有一片茂密的松树林，钻进里面就可以避开敌人的火力，撤到安全的地方。当彭咏梧与密林只有一步之遥时，跟在后面的刘景太不幸中弹，爬不上坎。彭咏梧见状返身跳下岩坎去救援，两人正要跨进树林时，敌人一阵疯狂的扫射，他们被机枪射中。彭咏梧胸部中弹，弥留之际，他想把一张写有党的机密的纸条递出去，但由于敌人枪弹密集，队员熊学源等无法接近。危急关头，彭咏梧毅然把纸条吞进肚里，在生命的最后一刻保住了党的秘密。王庸和一部分游击队员向北突围，跨过大沟，进入密林深处，脱离了险境。老师见云云和阳阳听得最认真，请他俩把这一段经过改成剧本进行表演，请根据讲解的内容，结合你的理解，设计一段对话，要加上提示语哟。彭咏梧 刘景太 熊学源 21（选作题）彭咏梧烈士的故事，哪些事件让你对人生、对生命有了思考，请写下来。让你有思考的事件是：你的思考是：22云云和阳阳的研学旅行活动结束了，这几天的经历将成为他们童年美好的回忆。你的记忆中有哪些难忘的经历呢？请你以“想起那件事，我就_”为题写一篇习作。要求：（1）先把题目补充完整；（2）按照一定的顺序写清楚事情的经过和自己当时的感受；（3）语句通顺，用上平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。答案第 1 页，共 9 页1 2 b nng 3 波浪线 仪 仪表 蚁 蚂蚁 4您知道“北方水乡”吗？对，它就是台儿庄古城。【解析】1本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“赞”“期”的笔画较复杂，易写错，需注意。2本题考查字音。薄：bo扁平物体上下两面之间的距离小；b微、少、弱。此处“薄薄的雾气”中“薄”表示轻微、不厚的意思，读“b”。宁：nng表示安宁、宁静等意思；nng常用于表示情愿、岂等意思，如“宁可”“宁愿”等。这里“古朴宁静”中“宁”表示安静的意思，读“nng”。3本题考查组词。导游词中加“波浪线”的“义”字，“义”可以加“讠”组成“议”，“议”字与言语有关，表示对事物发表看法、进行讨论等，组词“议论”“商议”等。还可以加上“亻”组成“仪”“仪”，通常与人的外在表现或行为规范有关。组词：仪表、仪式、礼仪。4本题考查仿写句子。第段画线句子“您知道云阳桃花源吗？对，它就是云阳黎明古村。”是先提出一个问题“您知道吗？”，然后进行回答“对，它就是”。运用了设问的修辞手法，仿写时也需用上设问的修辞手法。示例：您知道“北方的丽江”吗？对，它就是平遥古城。5 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 山草和野花 月光 鹅卵石 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 一道残阳铺水中 半江红【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。“一阵风带来丝丝凉意”，说明天气开始变凉，可能是进入到了秋季，而“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”这句谚语正是描述秋季随着秋雨的降临，天气逐渐变凉的过程，与此时的情境相符。它形象地说明了每下一场秋雨，气温就会下降一些，当经历了多次秋雨之后，天气就会变得很冷，人们需要穿上棉衣来保暖了。答案第 2 页，共 9 页书写时注意“草”“野”“鹅”“卵”的正确写法。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自宋代苏轼的题西林壁。诗句意思：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。这首诗表面上是写庐山的千姿百态，从不同角度看有不同的景象。实际上它蕴含着深刻的哲理，即人们所处的位置不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。同时也表达了诗人对庐山壮美景色的赞美之情以及对自然的敬畏和探索精神。书写时注意“残”“铺”的正确写法。6阳阳忽然抬起头，霎时，他被天空中绚丽多彩的云朵深深吸引，那些云朵一会儿功夫就变幻出各种奇妙的形状。【详解】本题考查词语造句。“霎时”“顿时”“一会儿功夫”都表示时间很短，强调事情发生的迅速性。从所给词语中选择两个来描写云朵即可。示例：过了一会儿，阳阳抬起头，忽然发现天空中的云朵变得格外美丽，霎时之间，他完全被云朵的变幻所吸引。7云云的眼睛瞬间亮了起来，她一下子跳了起来，双手高高举起，不停地挥舞着，嘴里大声喊道：“哇，小火车！太漂亮啦！”阳阳则激动得满脸通红，他用力地拍着双手，双脚不停地跳动，身体微微前倾，仿佛要立刻奔向小火车，眼睛紧紧地盯着小火车，一眨不眨，那眼神中充满了兴奋和期待。再用动作描写来表现一下阳阳的激动心情用环境描写来烘托人物激动的心情如何通过细节描写来展现人物激动的心情？【详解】本题考查情景写话。当人们激动时，身体会有很多不自觉的动作反应。比如面部表情可能会眼睛睁大、嘴巴张开等；肢体动作可能会有跳跃、拍手、挥手等；身体姿态可能会出现身体前倾、挺直等。因为是看到花海中前行的小火车而激动，所以可以描写他们的动作与花海、小火车相关。例如手指向小火车，或者围绕着花海奔跑等，以增强画面感。选择能准确表达激动情绪的动词，如“蹦跳”“欢呼”“尖叫”等，并可以添加一些修饰词来强化动作的程度，如“用力地”“兴奋地”“不停地”等。示例：云云一看到花海中前行的小火车，眼睛顿时睁得大大的，闪烁着惊喜的光芒。她兴奋地跳了起来，双脚离地，像一只欢快的