试卷第 1 页，共 5 页中牟县中牟县 20232024 学年上学期期末教学质量监测试题四年级语文学年上学期期末教学质量监测试题四年级语文温馨提示：本次监测，卷面温馨提示：本次监测，卷面 5 分，书写一定要规范、端正、整洁。做完后认真检查，相信你一定能取得好成绩。分，书写一定要规范、端正、整洁。做完后认真检查，相信你一定能取得好成绩。读下面一段话，按要求做题。清晨，我沿着 lun sh（）铺成的小道来到小河边。弯弯曲曲q q的小河hun hun（）流淌，河水 gun gi（）着周围的 zhung jia（）。河边小树上家雀qio qu儿唱着欢快的歌儿。这美景让人 y kui（），让人 chn zu（），更让人 zn tn（）。1根据拼音，在括号里写词语。2用“”标出文中 里加点字的正确读音。3给下面的字加偏旁组成新字再组词。奄_ _ 页_ _ 辰_ _ 选择题。选择题。4下列句子中带点词语使用不恰当的一句是（）A交警就应该秉公执法，放过一次违章，就等于为十次事故开绿灯。B周恩来从小就志存高远，青年时期更是常常在一些进步活动中打头阵。C钟南山爷爷一直在抗疫斗争中挑大梁，尽管累得精疲力竭，却依然不肯休息。D答应别人的事就一定要做到，正所谓机不可失，时不再来，否则就会被敲边鼓。5与“别人能做的事，难道我不能做到吗？”意思相同的一项是（）A别人能做的事，我不能做到。B别人能做的事，我也能做到。C别人能做的事，我根本做不到。D别人能做的事，我一定做不到。6小文在日记中写到“假日里，图书馆挤满了人，有还书的，有借书的，工作人员应接不xi”时，不知“xi”字怎么写，根据字义，“xi”字应选（）项。AB试卷第 2 页，共 5 页CD阅读小文的日记，完成练习。今天，万里无云，春风拂面，我的心情也和天气一样晴朗，因为妈妈说我学习有进步，要带我去买礼物。我开心极了，_。一走进商场，一排排的商品琳琅满目。玩具区里有随着音乐翩翩起舞的天使，坐在窗台上，下捶着两条腿沉思的木偶左看看，右看看，拿起这个又想要另一个。我还在商场里遇见了小华。她不开心，因为她这次没有考好。我说：“_”7根据日记内容，下面选项（）符合日记的日期和格式。A9 月 16 日 星期六 晴B4 月 8 日 星期六 晴C星期六 3 月 25 日 晴8请你用动作描写小文的开心，写在文中第自然段的横线上。9如果你是小文，你会怎么安慰小华呢？请把你安慰小华的话写在文中第自然段的横线上。10画“”的句子中有两处错误，用修改符号在原文上修改。11根据积累填空。（1）观潮中描写浪潮样子和声音的语句如：“浪潮越来越近，犹如 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被 。”（2）王戎不取道旁李一文中，看到道边的李树后，其他小孩子的反应是“”王戎的反应是“”。问其原因，王戎答曰：“，。”（用文中原句回答）（3）王昌龄在 出塞 中用“，”的诗句抒发诗人期盼国家能起用良将，早日平息边塞战事的情感。（4）诗人高适别董大中的“，”，堪与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”的意境相媲（p）美。（5）中秋前后，小明发现有人穿短袖，有人穿长袖，还有人穿棉袄，这让他想起了一句谚语：“”。阅读理解。哪吒闹海东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪试卷第 3 页，共 5 页吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。一天，小哪吒带上他的两件法宝混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小白龙。从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。12读到“哪吒”这个名字，你会想到（）这个词语。（填序号）A神机妙算B七十二变C三头六臂D上天入地13请根据短文内容，用简洁的语言完成下面表格。事情 起因 经过 结果 14神话充满神奇的想象，在文中用“_”画出一处你觉得最神奇的句子，这句话神奇之处在于_。15从故事中可以看出哪吒是个 的人；其实，神话故事中像哪吒一样性格鲜明的人物有很多，比如，古希腊神话中 的普罗米修斯，中 的 （人物）。孔子学琴孔子有多方面的兴趣和特长，还精通音乐，尤其弹得一手好琴，但孔子从不满足。他五十岁那年，还特意向鲁国著名的音乐家师襄学弹琴。试卷第 4 页，共 5 页师襄将一首曲子教给孔子，让他自己练习。一晃十天过去了，师襄还不见孔子来学新的曲子，感到有些奇怪，便去探个究竟。他踏着琴声来到孔子的窗前，只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子，弹完一遍又一遍，丝毫没有厌倦的样子。师襄轻轻走进屋里，对孔子说：“你已经练了整整十天，这首曲子也会弹了，可以再学习一首新的曲子了。”孔子连忙站起来，诚恳地说：“我只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技巧呢？”说完，又席地而坐，继续弹奏起来。过了几天，师襄又来看孔子练琴。他看到孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听，便说：“你已经掌握了弹奏的技巧，可以学一首新的曲子了。”孔子摇摇头说：“我还没有真正领会曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人感动呢？”又过了些时候，师襄再次来到孔子的住处。刚一进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如痴如醉，仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完，好半天，师襄才醒悟过来。他快步走了过去，激动地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了！”孔子又摇了摇头，认真地回答：“不行啊，我还没有体会出作曲者是一个怎样的人呢！”说完，又沉浸在了琴声里不知又过了多少天，师襄又来听孔子弹琴。他静静地坐在孔子身旁，感情随着抑扬的琴声起伏不平。突然，琴声戛然而止，孔子激动地站起来，大声说：“我已经知道作曲者是谁了，他就是行善百姓、胸怀博大的周文王。”师襄一听，既惊异，又佩服。他起身向孔子深深地行了一礼，说：“您的琴艺已达到炉火纯青的地步了，这首乐曲的名字就叫文王操。”16文中孔子学琴经历了哪四个阶段，请简要概况。学会曲谱()()知道作曲者17短文是按 顺序写的，请在文中圈出表示这个顺序的词句。18阅读时，可以在有疑问、有体会、写得好、有启示的地方作批注，请你根据文中的提示，完成文中两个批注。19把文中师襄的心情及产生的原因填写在下面的表格中。师襄的心情原因试卷第 5 页，共 5 页感到有些奇怪 激动仿佛被孔子的琴声带到一个从未到过的境地 孔子的琴艺真是炉火纯青，知道曲名是文王操20同学们对复述故事时如何删减信息进行了讨论，下列说法错误的一项是（）A对孔子有多方面的兴趣和特长的描写，与孔子学琴没有直接关系，可以删减。B孔子第一次对师襄说“没有真正掌握弹琴的技巧”与故事关联性不大，可以删减。C师襄第三次来到孔子住处，听得如痴如醉，这从侧面体现出孔子弹奏技艺越来越纯熟，不能删减。D孔子最后悟出曲子作者的部分，体现了孔子学琴是循序渐进的过程，不能删减。21 在复述故事时，还要做到长话短说。请你仿照例句，把文中画“_”的句子长话短说。例：蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。22习作提心吊胆 心急如焚 喜出望外 满面通红 垂头丧气读读上面的词语，哪个词语让你想到了亲身经历的、印象深刻的一件事？把这件事写下来。要写清楚事情的起因、经过、结果和当时的感受。题目自拟。答案第 1 页，共 9 页1鹅卵石 缓缓 灌溉 庄稼 愉快 沉醉 赞叹 2q qio【解析】1本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“鹅”“缓”“灌”“溉”“稼”“赞”的笔画较复杂，易写错，需注意。2本题考查辨析字音。曲：读 q，释义：1、一种韵文形式。盛行元代，又称元曲。2、歌曲。3、歌谱。4、量词。用于歌曲。读 q，释义：1、弯曲（跟“直”相对）。2、使弯曲。3、弯曲的地方。4、不公正；不合理。5、理亏。6、委婉曲折。7、酿酒或发面时发酵用的块状物，一般用粮食副产品培养微生物制成。弯弯曲曲：读 wn wn q q，释义：形容迂回曲折的样子。故“曲”读 q。雀：读 qu，释义：1、鸟名。俗称麻雀。形体较小，叫声好听，吃植物的果实或种子，也吃昆虫。读 qio，释义：雀盲眼夜盲。家雀：读 ji qio，释义：麻雀的俗名。故“雀”读 qio。3（淹）淹没 （顶）顶尖 （辱）侮辱 （掩）掩饰 （领）领袖 （震）震惊【详解】本题考查汉字造字法及组词。奄：加偏旁“月”变成新字“腌”，组词为：腌腊、腌菜；加偏旁“土”变成新字“埯”，组词为：断埯、埯子。页：加偏旁“工”变成新字“项”，组词为：项目、立项；加偏旁“丁”变成新字“顶”，组词为：头顶、屋顶。辰：加偏旁“扌”变成新字“振”，组词为：振兴、振动；加偏旁“日”变成新字“晨”，组词为：早晨、凌晨。4D【详解】本题考查词语搭配。A恰当。秉公执法，基本意思是公正地执行法律。秉公，做事秉持公正之心。开绿灯，开亮绿色的信号灯，表示准予通行。比喻允许或不禁止。B恰当。志存高远，意思是追求远大的理想、事业上的抱负。打头阵，释义是在先头作战，比喻临事当先。C精疲力竭，意思是精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。挑大梁，意思答案第 2 页，共 9 页是指比喻承担主要工作或起主要作用。D不恰当。机不可失，时不再来，指时机难得，必需抓紧，不可错过。敲边鼓，比喻从旁帮腔、助势或撺掇。两个带点词语都不恰当。故选 D。5B【详解】本题考查理解句子的意思。结合“别人能做的事，难道我不能做到吗？”可知这是一个反问句，可以将其改为陈述句“别人能做的事，我也能做到。”分析可得句子表达的是肯定意思。因此，找出选项中表达肯定意思的句子即可。B 选项“别人能做的事，我也能做到。”表达的是肯定意思。故选 B。6C【详解】本题考查同音字字义辨析。结合小文在日记中的语句“假日里，图书馆挤满了人，有还书的，有借书的，工作人员应接不 xi”这里指工作人员形容来人或事情太多，应付不过来，没有一点空闲的时间。故“xi”是指“没有事或空闲的时间”。结合所给汉字的字义可知，“暇”有“没有事的时候”的意思，所以，应为“应接不暇”。故选 C。7B 8一路上又蹦又跳地来到商场。9一次考不好不代表什么，我们一起找原因，相信下次一定能考好。10第一处：第二处：【导语】这篇日记通过小文一天的经历，反映了孩子真实的生活和内心世界，语言清新自然。答案第 3 页，共 9 页文章开头描绘了美好的天气，象征小文愉悦的心情。接着通过生动的场景与细致的行为描写，展现出小文在商场中见到琳琅满目的商品时的兴奋。与小华的交谈推动了情节发展，表现出小文关心朋友的善良品质。整体结构清晰，表达了孩子在成长过程中对快乐、选择和友情的理解与思考。7本题考查日记的格式。日记的格式为第一行中间写题目，第二行中间写清楚日期、星期、天气，第三行开始日记正文，注意分段写。按日期、星期几、天气如何，进行顺序书写。同时，结合文中第自然段的语句“今天，万里无云，春风拂面，我的心情也和天气一样晴朗”，此时应为春季。综合分析可得，这篇日记的日期和格式应为：4 月 8 日 星期六 晴。故选 B。8本题考查按要求补充句子。用动作描写小文的开心，动作描写传达人物情感可以从选择典型动作、细化动作过程、结合其他描写手法着手；同时，注意动作的合理性和连贯性，符合人物性格和情境。示例：我开心极了，手舞足蹈，嘴里还哼着歌。9本题考查口语交际。结合