试卷第 1 页，共 4 页20232024 学年第一学期期末考试四年级学年第一学期期末考试四年级语文试卷语文试卷积累与运用。积累与运用。1看拼音写字词，将句子补充完整。秋夜，柔和的月光洒下来，村落周围的景物 zh jin()变得清 x()起来，被雨水浇gun()过的田地寂静一片，偶尔从cho()穴里传来虫儿的欢唱，p()倦的人们此时应该躺在舒 sh()的床上进入香甜的梦乡了吧。2给加点字选择正确的读音，在下面画“”。（1）坐在角（jio ju）落里的那个人在京剧团唱旦角（jio ju）。（2）暑假，爸爸带我去首都（du d）北京玩，我们照了许多相（xing xing）片。3补充词语，并完成练习。无可()何 精()报国 五()四()通情()理（1）看到画“”的词语，我想到了历史人物 。（2）写出两个跟画“”的词语一样含有数字的词语：、。4下列朗读停顿节奏划分不正确的是（）A王戎/七岁，尝/与诸小儿游。B树在/道边而/多子，此必/苦李。C炎帝/之少女，名曰/女娃。D常衔/西山之木石，以/堙于东海。5根据对教材内容的理解，判断下列说法正确的一项是（）A要把整篇文章读完，理解作者的写作意图之后才能批注。B小组成员讨论时，说话的音量要很大，以便让同伴都能听得见。C我们试着从不同角度提出问题，可以让自己的思考更加全面和深入。D 纪昌学射启示我们要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。按要求写句子按要求写句子。6选一个事物，用上两个给出的词语描绘它。备选：大雨 风筝 云朵词语：顿时 立刻 眨眼间 一会儿工夫 不大一会 7得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯#QQABQ4YwjmB4xI6giQg6MwXwiyuR0BVQ7QxuExaKeQ2KN0lADAA=#试卷第 2 页，共 4 页以最严厉的惩罚。（试着长话短说）8选择合适的三字词语填入句中的括号内。鬼把戏 开绿灯 破天荒 护身符周一本来应该交作业，可是小华上周生病了，没能及时完成。老师()给他()，让他周二一定补交。可他用身体不舒服当自己的()，结果老师识破了他的()，把他叫到办公室批评了一顿，这下子小华老实了，赶紧补交了作业。9积累运用。（1）诗人苏轼用“，远近高低各不同。”教会我们要从不同角度思考问题；唐代诗人高适的别董大中的诗句“莫愁前路无知己 。”可以与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”的意境相媲美；唐代诗人王昌龄的“但使龙城飞将在，。”表达了他渴望国家安定的爱国之情。（2）尚书教导我们要勤学好问，诚心向人请教，因为“，。”；先贤提醒我们要坚定果敢、把握机遇，因为：“，。”10口语交际。在学校举行的广播操比赛中，体育委员小明因为紧张喊错了口令，导致班级比赛成绩不理想，他非常难过。作为同学，你会怎么安慰他？阅读理解。阅读理解。阅读为中华之崛起而读书（节选）有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。#QQABQ4YwjmB4xI6giQg6MwXwiyuR0BVQ7QxuExaKeQ2KN0lADAA=#试卷第 3 页，共 4 页11准确理解加点字的意思。（填序号）A功用；效果 B仿效；模仿 C尽力；献出（1）有志者当效此生()（2）此药疗效显著()12画线句子中的“那位同学”指的是 ，这句话是对他的 和 （语言/心理/外貌/动作）描写，这句话说明他把 当作自己的人生目标。13对“他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！”一句理解正确的是（）A魏校长没有想到，周恩来小小年纪，就有为中华之崛起而读书的抱负和胸怀。B魏校长没有想到，周恩来都十二三岁了，才有了为中华之崛起而读书的抱负和胸怀。C魏校长想到，周恩来小小年纪，不可能有为中华之崛起而读书的抱负和胸怀。阅读活的书世界上的第一本书，是什么样子的呢？是印刷的还是手抄的呢？是用纸做成的，还是用旁的东西做成的呢？如果现在还存在着这样一本书，那么在哪一家图书馆里才找得到呢？据说从前有过一个好事儿的人，他想在全世界每家图书馆里，去找寻这第一本书。他整年整月钻在上了年纪、黄烂的旧书堆里。他的衣服和鞋子上，堆满了厚厚的一层灰尘，不知道的人，还当他是刚从沙漠里长途旅行回来。临了儿，他是从一家图书馆书架子前面一条长梯子上面跌下来死了。但是就算他能再活上一百岁也休想找到。因为世界上的第一本书，在他出世前几千年，早就变成泥土，埋没在地底下了。这世界上第一本书，一点不像现在我们所拥有的书。它是有手有脚的，它并不放在书架子上面，它能说话，也能唱歌。总之，这是一本活的书；这就是人。在那时（）没有书，（）没有纸，更没有墨和笔。那时候，一切先代的故事、法律和信仰，并（）保藏在书架子上面，（）从人们的记忆中遗留下来的。人们死了，故事还存留着，从父亲传到儿子，一代一代地流传下去。可是从一张嘴传到另一张嘴，历史就会变了些样子。一部分是忘掉了，一部分是后来穿插了进去。譬如一个勇敢的战士的传说，后来就流传成一个巨人的故事：这巨人不怕箭，不怕枪，能够像狼一般地在林中，傻鹰一般地在天上飞。在我们这个时代，僻远的地方，还有些老头子，老婆子，爱讲一些故事，这些故事，#QQABQ4YwjmB4xI6giQg6MwXwiyuR0BVQ7QxuExaKeQ2KN0lADAA=#试卷第 4 页，共 4 页在一切写下的书本里，都不曾留下影踪。这些故事一般就叫做传说或神话。节选自苏联作家伊林的书的故事14文中划“”的句子，用成语来表达应该是：。15文中划“”的句子，用了 的修辞手法。16选择恰当的关联词语，填入文中（）内。既也 不是而是 虽然但是17策略运用。边读文边提问，并进行梳理分类。问题清单概括方法书为什么是活的？针对课题提问 针对文章内容提问 针对 提问真情表达。真情表达。18从以下两个题目中，任选其一写一篇作文。要求字迹工整，能表达自己的真情实感，写的时候注意正确使用标点符号。（1）打开记忆的大门，一定有许多令你难忘的，或许是一个人、一件事、一个游戏、一次实验请你以“难忘的_”为题目写一篇作文。把事情的起因、经过和结果写清楚，把自己听到的、看到的、感受到的写出来。（2）书信是人类文明的象征，不仅可以用来传递信息，还可以用来交流思想、表达情感、增进友谊、消除误解等。赶快拿起笔，给你的亲人、老师或同学写一封信吧，你最想给谁写？想写些什么内容呢？注意书信的书写格式。题目_#QQABQ4YwjmB4xI6giQg6MwXwiyuR0BVQ7QxuExaKeQ2KN0lADAA=#答案第 1 页，共 7 页1 逐渐 晰 灌 巢 疲 适【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“逐”“灌”“巢”“疲”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。2（1）jio ju（2）d xing【详解】本题考查多音字字音的辨析。（1）角 jio：物体边沿相接的地方。角 ju：演员，或指演员在戏剧中所扮演的人物：角色。名角。角（jio）落：指偏僻或不起眼的地方。旦角（ju）：戏曲中的一个角色类型，主要指扮演女性的戏曲角色。（2）都 d：一国的最高行政机关所在的地方，京城：首都、国都。都 du：全，完全：都要。首都（d）：是对一个国家的政治中心和中央政府所在地的称呼。相 xing：用感光纸放在照相底片下曝光后经显影、定影而成的人或物的图片：相片。相xing：交互，行为动作由双方来：互相。相（xing）片：又称为照片，是指通过摄影技术捕捉到的图像，并通过显影、定影等化学处理过程，最终形成的人或物的图片。3 奈 忠 湖 海 达 岳飞 十全十美 七上八下【详解】本题考查词语识记、仿写和运用。无可奈何：没有办法；无法可想。精忠报国：竭尽忠诚，报效国家。五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地；现有时也比喻广泛的团结。通情达理：形容很懂道理，说话、做事合情合理。（1）“精忠报国”出自中国历史人物（南宋时期民族英雄、抗金名将岳飞）的典故。它形容精心忠诚，报效祖国，为国家竭尽忠诚，牺牲一切。（2）含有数字的词语还有：十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛、九死一生等。4B#QQABQ4YwjmB4xI6giQg6MwXwiyuR0BVQ7QxuExaKeQ2KN0lADAA=#答案第 2 页，共 7 页【详解】本题考查文言文断句。先理解句意，再判断出主语，再按照词性位置，朗读习惯逐层断句。B“树在道边而多子，此必苦李”的意思是这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。故应断为：树在道边/而多子，此必/苦李。故选 B。5C【详解】本题考查课文内容理解及阅读策略与方法。A批注时需要把握文章的中心和主旨，并非只是“理解作者的写作意图”。题干表述错误。B小组成员讨论时，音量要适中，并非“很大”。题干表述错误。D 纪昌学射启示我们学习要打好扎实的基础，并非“善于听取别人正确的意见”。题干表述错误。故选 C。6我们正在开心地放风筝，天空忽然飘来一团乌云，顿时狂风大作，立刻下起了大雨，过了一会儿才雨停。【详解】本题考查词语造句。这类题首先要先从题干给出的词语来看对其进行分类和筛选。题干中第一行出现了事物，第二行出现了时间词。选出你想要的词语，结合平日的观察以及修辞手法进行描绘。例：天空乌云密布，电闪雷鸣。不大一会，大雨噼里啪啦地落下来，雨点像断了珍珠一样连续不断地掉下来，眨眼间，地面上水流成河。7宙斯决定给普罗米修斯惩罚。【详解】本题考查理解句子主要意思。结合所给句子，可以找到句子中的主要人物“普罗米修斯”“宙斯”，结合句子意思，宙斯听到普罗米修斯盗走火种的消息后，打算给普罗米修斯最严厉的惩罚。可以长话短说为：宙斯决定给普罗米修斯最严厉的惩罚。8 破天荒 开绿灯 护身符 鬼把戏【详解】本题考查选词填空。鬼把戏：意思是指阴险的手段或计策；暗中捉弄人的手段。开绿灯：比喻准许做某事。破天荒：意思是指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事。护身符：比喻保护自己、借以避免困难或惩罚的人或事物。#QQABQ4YwjmB4xI6giQg6MwXwiyuR0BVQ7QxuExaKeQ2KN0lADAA=#答案第 3 页，共 7 页根据释义，“今天本来应该交语文作业，可小华昨天生病了，没能及时完成。”和“让他明天一定补交”，这是没有出现过的事，故填“破天荒”；老师允许补交，故填“开绿灯”；小华用身体不舒服当借口，避免惩罚，故填“护身符”；老师识破了他的手段，故填“鬼把戏”。9 横看成岭侧成峰 天下谁人不识君 不教胡马度阴山 好问则裕 自用则小 机不可失 时不再来【详解】本题考查名言名句默写与积累。（1）书写时注意“横”“岭”“峰”的正确写法；书写时注意“谁”“识”“君”的正确写法；书写时注意“教”“度”“阴”的正确写法。（2）“好问则裕，自用则小。”意思为遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。出自尚书商书仲虺之诰。结合所给语境，抓住关键词“坚定果敢、把握机遇”可以想到：机不可失，时不再来；机不可失，时不再来的意思是指时机非常宝贵，必须抓紧时间，不容错过。10小明，不要难过，你为我们班级的付出，大家都看在眼里，没有人责怪你，我们一起努力，争取下一次比赛取得理想的成绩。【详解】本题考查口语交际。题干要求安慰因失误而难过的同学。首先要安抚他的情绪，其次告知其大家没有责怪他，最后对他进行鼓励。可以循循善诱，告诉他失败是成功之母，只要自己尽力就好；还可以和他一起分析失败的原因，争取下次做得好。语言要诚恳，态度要真诚。例：小明你不要难过了，你平