试卷第 1 页，共 5 页2023-2024 学年第一学期期末教学质量检测四年级语文试卷学年第一学期期末教学质量检测四年级语文试卷卷 I 选择题1下列加点字读音完全正确的一项是（）A蝙蝠（bin）潜入（qin）身躯（q）角色（ju）B彻底（ch）签订（qin）笨拙（zhu）被迫（p）C障碍（zhng）霸占（b）骨髓（su）训斥（ch）D溃败（ku）发掘（j）纠缠（ji）歌颂（sng）2“肃”共“”笔，第五笔是“”（）A8 竖B9 竖C8 点D8 撇3下列句子中加点字词解释错误的一项是（）A可怜九月初三夜（可爱）B骚人阁笔费评章（诗人）C炎帝之少女（年轻的女子）D诸儿竞走取之（争着跑过去）4下面词语，放到句子中最恰当的一项是（）（）在所难免，我们要迎难而上，勇敢地克服困难。A破天荒B开绿灯C碰钉子D敲边鼓5下列词语和人物不相匹配的一项是（）A上天入地（诸葛亮）B精忠报国（岳飞）C视死如归（刘胡兰）D铁面无私（包拯）6下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A杭州亚运会百米大赛上，大家为运动员们的助威呐喊声响彻云霄。B正定子龙广场上，一群小孩儿老态龙钟地跟着节拍跳着广场舞。C2024 年的元旦联欢会上，同学们各显神通，表演了很多精彩的节目。D妹妹胆子特别小，一个小虫子都能把她吓得面如土色。7古往今来，信守诺言一直是人们待人处事的根本，我们要做到（）A病从口入，祸从口出。B机不可失，时不再来。C比上不足，比下有余。D一言既出，驷马难追。8下列说法有误的一项是（）A复述西门豹治邺时，需要把调查民情这个情节讲得详细些，B 麻雀的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和猎狗#QQABK8QwjmhwgozgyQA6AQ1YzWkR0BTQbaxuFRaWeA2KtllADBA=#试卷第 2 页，共 5 页相遇时的情形。C读文章时，可以边读边想象画面，还能想象文章中的声音，“闻”到文章中的味道。D叶圣陶的爬山虎的脚，我们可以看出作者不但观察细致，还连续观察了很长一段时间。卷 非选择题9我能把字写好看。“这么近，那么美，周末到河北。”你瞧：k j()()感十足的石家庄城市馆高高地耸立着，街道旁有 mo()盛的树木郁郁葱葱，乡野间成熟的庄 jia()丰收在望，护城河 bn()流不息，人们的生活 sh sh()()安逸大美正定欢迎您！10比一比，再组词。项()饶()既()摸()顽()绕()即()暮()11把词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。横七()八 ()雀无声 ()风凛凛英勇无()不动()色 ()心应手期末考试开始了，同学们正在认真答题，教室里 。题目很简单，我们做起来 ，我有信心考个好成绩。12按要求完成下面的句段练习按要求完成下面的句段练习。12蟋蟀的住宅是伟大的工程。（改为反问句，使语气更强烈）13同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引了。（修改病句）14梅兰芳艺术精湛、梅兰芳具有高尚的民族气节和爱国情操。（用合适的关联词语连成一句话）15读一读，想一想，仿写句子。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。#QQABK8QwjmhwgozgyQA6AQ1YzWkR0BTQbaxuFRaWeA2KtllADBA=#试卷第 3 页，共 5 页16想一想，用动作描写来表现“自豪”。17读“人声鼎沸”时，你想到了什么画面，写一写吧！18积累展示。（1）漫游在古诗词的海洋中，收获颇丰。诗中有景：“返景入深林，”感受幽静；“，半江瑟瑟半江红”感受日暮；诗中有情：“，不教胡马度阴山”的爱国情；“莫愁前路无知己，？”的友情；诗中明理：“梅须逊雪三分白，”告诉我们“尺有所短，”的道理，“不识庐山真面目，”告诉我们要从整体全面看问题的道理。（2）青史留名多俊杰。“，此必苦李”让我们认识了善于思考、冷静推断的王戎；“”的响亮回答让我们认识了志存高远的周恩来。作为新时代少年的我们要勤学好问，因为“智能之士，”也要严格要求自己，因为“，谬以千里”。19语言表达。石家庄市教育局每年都在开展中小学生视力健康监测活动，我们发现近视的同学越来越多，请你组织一段话劝诫，并能提出几条保护视力的建议。（最少三条）20课外阅读。长腿儿的压岁钱小时候我家里穷，过年收到压岁钱的次数屈指可数，只有一次让我记忆深刻。我八岁那年，家里的日子似乎好转了一些。那年除夕，要吃年夜饭时，母亲竟从兜里摸出一个红纸包递给我。我有些迷惘：“你给我红纸干吗?我又不是个女孩子。”母亲笑着说：“傻孩子，这是给你的压岁钱。”我打开红纸包一看，里面竟有一张两元面额的崭新纸币。我问母亲：“这钱真是给我的?我爱怎么花就怎么花?”母亲微笑着点点头。吃过年夜饭后，我着急地上街去找小伙伴玩。以往过年，我很少出去玩，而今年不同，我兜里有压岁钱了，便很想向小伙伴们炫耀一下。疯玩了一会儿，我们就各回各家。回到家，我想把我的压岁钱夹进课本里保存，可伸至掏兜，不禁吓出一身冷汗，压岁钱丢了！我没敢吱声，两元钱在当时可不是小数，可以买20 个夹糖烧饼呢。我悄无声息地提着灯笼返回街上，在玩过的地方仔仔细细地寻找，我还发动小伙伴们都出来帮忙找，但最终无功而退。我沮丧地回到家，眼眶里湿湿的。母亲见了，问我是不是和小伙伴们闹不高兴了，我#QQABK8QwjmhwgozgyQA6AQ1YzWkR0BTQbaxuFRaWeA2KtllADBA=#试卷第 4 页，共 5 页吞吞吐吐地说：“我的压压岁钱丢了。”母亲听了微微一怔，然后温和地对我说：“孩子，你知道吗?压岁钱是长了腿儿的，它可能是自己溜出去玩了，等玩够了就会回来找它的小主人的。你好好地睡上一觉，明天早晨你的压岁钱就会回到你身边。”“真的吗?”母亲笃定地说：“妈妈怎么会骗你?”我一向最信任妈妈，对妈妈说的话从来都深信不疑。于是，我就高兴地去睡觉了。当天晚上，我做了一个美丽的梦，梦见我的压岁钱迈着两条莲藕似的小短腿儿，自己蹦蹦跳跳地回来找我了。第二天清早，我一觉醒来，赫然发现枕边躺着两元钱。我高兴得大叫：“妈妈，妈妈，我的压岁钱真的长着腿儿自己走回来了。”那年春节，因为长腿儿的压岁钱的奇异事件，我一直快乐无比。长大以后，我才知道，长腿儿的压岁钱，不过是母亲精心编织的美丽谎言，但这个美丽的谎言却足足温暖了我的一生。（作者：体才录选文有删改）(1)联系上下文解释词语。屈指可数：无功而返：(2)请你用本学期学习的“了解事情的起因、经过、结果，把握文章主要内容”的方法，概括本文的主要内容。(3)认真阅读第四自然段，根据提示，把方框内批注补充完整。第四自然段主要是对“我”和妈妈的 描写、描写，从中我能感受到妈妈 的人物特点。(4)为学患无疑，疑则有进，完成下面练习。A琪琪读完本文后，针对文章的结尾，提出了一个问题：作者知道了这是母亲精心编织的美丽谎言，但事情的真相是什么呢？请你给他解答一下吧：B你还能从其他角度提出一个最值得思考的问题吗？21习作：给_的一封信2023 年过去了，在这一年中，你肯定经历了很多心儿怦怦跳的事，当时或“惊喜”，或“激动”，或“紧张”给你的亲友或其他人写一封信吧，把你最难忘的一次经历写下来，一起分享当时的感受。#QQABK8QwjmhwgozgyQA6AQ1YzWkR0BTQbaxuFRaWeA2KtllADBA=#试卷第 5 页，共 5 页要求：把题目补充完整，书信格式正确，写清楚事情的经过和感受。字迹工整，字数不少于 350 字。不要出现真实的校名和姓名，署名用“小佳”代替，时间写“1 月 24 日”。#QQABK8QwjmhwgozgyQA6AQ1YzWkR0BTQbaxuFRaWeA2KtllADBA=#QQABK8QwjmhwgozgyQA6AQ1YzWkR0BTQbaxuFRaWeA2KtllADBA=#答案第 1 页，共 8 页1B【详解】本题考查辨析字音。A潜入（qin）qin；C骨髓（su）su；D发掘（j）ju。故选 B。2D【详解】本题考查的是汉字的笔顺和笔画。“肃”字的笔顺是：横折、横、横、竖、撇、竖、撇、点。所以“肃”共 8 笔，第五笔是撇。故选 D。3C【详解】本题考查字词解释。C“炎帝之少女”出自文言文精卫填海，意思是：炎帝的小女儿。少女：小女儿。故选 C。4C【详解】本题考查的是选词填空。A破天荒：意思是指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事。B开绿灯：开亮绿色的信号灯，表示准予通行。比喻允许或不禁止。C碰钉子：（动）常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。D敲边砖：比喻从旁帮腔，从旁助势。由“要迎难而上，勇敢地克服困难”可知，前面描述的是遇到困难。故选 C。5A【详解】本题考查对词语的理解和人物形象。A诸葛亮：三国时期蜀汉丞相。上天入地：升上天空，钻入地下。形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。可形容孙悟空等人物。词语与人物搭配不当。故选 A。6B【详解】本题考查成语运用。B老态龙钟：形容年老体衰，行动不便的样子。#QQABK8QwjmhwgozgyQA6AQ1YzWkR0BTQbaxuFRaWeA2KtllADBA=#答案第 2 页，共 8 页本句是指一群小孩儿在跳广场舞，因此老态龙钟使用不正确。故选 B。7D【详解】本题考查八字成语理解。A病从口入，祸从口出：病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。B机不可失，时不再来：此时的时机很难得，必须抓紧，最好不要错过，错过了就没有了。C差之毫厘，谬以千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。D一言既出，驷马难追：指话说出口，就不能再收回，一定要算数。从题干的“信守诺言”可知，要选与“诚信”“诺言”有关的成语。故选 D。8A【详解】本题考查课内文章理解和阅读方法与策略。A 西门豹治邺中“调查民情”不是主要情节，可以复述得简单一些；而“惩治巫婆和官绅”是主要内容，复述时应讲得详细一些。故选 A。9 科 技 茂 稼 奔 舒 适【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“茂、稼、舒”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。10 项目 饶恕 既然 触摸 顽皮 围绕 即使 暮色【详解】本题考查形近字组词。项：选项、专项、项目、项链。顽：顽皮、顽童、顽强。饶：饶舌、饶恕、求饶、富饶。绕：围绕、缠绕、环绕。既：既然、既往、既而。即：即使、当即、即便。摸：摸索、偷摸、触摸。#QQABK8QwjmhwgozgyQA6AQ1YzWkR0BTQbaxuFRaWeA2KtllADBA=#答案第 3 页，共 8 页暮：日暮、暮色、暮春。11 竖 鸦 威 比 声 得 鸦雀无声 得心应手【详解】本题考查补全词语并选词填空。横七竖八：指有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。鸦雀无声：指连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。英勇无比：形容一个人勇敢无畏，毫不怯懦，面对困难、危险或敌人时表现出的勇敢和坚定。不动声色：指不说话、不流露感情，用来形容一个人的神态非常镇静，即使内心有所波动，也不会在语言和神情上表现出来。得心应手：指心里怎么想手就能怎么做。形容技术纯熟，能运用自如。也指做事顺利。阅读句子内容可知，这是描述一个期末考试正在进行的场景。在这个场景中，同学们正在认真答题，说明教室里非常安静，没有嘈杂的声音，因此可以用“鸦雀无声”来形容。其次，句子中提到题目很简单，这意味着学生们做起来不会很困难，技术纯熟，能运用自如。因此，可以用“得心应手”来形容他们做题的状态。12蟋蟀的住宅岂不是伟大的工程？（难道蟋蟀的住宅不是伟大的工程？）【详解】本题考查陈述句变为反问句。陈述句变成反问句可采用一下步骤：将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。题目中的“是”改成“不是”。在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。题目中在“不是”前面加上“难道”或“岂”。句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。改为：蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗？或：蟋蟀的住宅