试卷第 1 页，共 5 页部编版语文四年级上册期中测试卷（部编版语文四年级上册期中测试卷（B 卷知识通关练）卷知识通关练）一、填空题一、填空题1我会读拼音，写词语。wn du kun ku zhung jia sh j()()()()chng di zh zhi z rn bi cn()()()()2比一比，再组词。潮()堤()蝇()衔()嘲()提()绳()街()3补充成语。人声()沸 横七()八 随()而安()雀无声 腾云()雾 奔流不()4按课文内容填空。（1），秋霜早。（2）人非生而知之者，？（3）可怜九月初三夜，。（4），雪却输梅一段香。（5）女娃游于东海，故为精卫。（6）古诗题西林壁中的“，”一句，说明了“当局者迷，旁观者清”的道理。（7），碧海青天夜夜心。二、选择题二、选择题5下列加点字的读音正确的一项是（）A霎时（sh）稻穗（shu）B尽管（jn）家雀（qio）C归巢（co）顿时（dn）D葡萄（to）联系（j）6下面词语中书写有误的一项是（）A空隙 茂盛B猛兽 敬佩试卷第 2 页，共 5 页C慎重 痕迹D疆硬 成熟7“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。”这句话使用的说明方法是（）A打比方B举例子C列数字D作比较8 题西林壁的题的意思是（)A题目B做题C书写、题写D提问9下列句中，运用的修辞手法与其他选项不同的是（)A头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。B那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。C花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。D每个小水塘都抱着一个月亮！三、判断题三、判断题判断下列句子，意思对的打判断下列句子，意思对的打“”，错的打，错的打“”。10 精卫填海中“炎帝之少女”中的“少女”指的是年轻的女孩子。()11“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。()12 一个豆荚里的五粒豆讲述了一颗豌豆用自己顽强的生命力给生病的小姑娘以信心和力量的故事。()13“为人类造福，有什么错？”是个反问句。()14 夜间飞行的秘密一文中蝙蝠能发出超声波。()四、语言表达四、语言表达15按要求写句子。按要求写句子。15女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。（缩句）16它禁不起这猛烈的风雨。（改为反问句）17爬山虎往上爬。（扩句，至少扩两处）18钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）试卷第 3 页，共 5 页19大概过了一万八千年左右，天和地终于形成了。（修改病句）20是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写一个设问句）21它一边飞，一边从嘴里发出声音。（用加点词语造句）22仿照例子，用上拟人的修辞手法补全句子。例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。当夜幕降临的时候，青蛙就在 。23 每个人都希望生活在美好的环境里，但人类的许多行为正破坏着我们的环境，如水污染、大气污染、垃圾污染对人类的生产生活造成了极大的危害。为了保护环境，我们可以做些什么呢？请写出你的建议，不少于 3 条。五、现代文阅读五、现代文阅读课内阅读爬山虎的脚（节选）以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。24把下列词语正确地填入选段的括号里。巴 拉 变 触 贴 爬25第一自然段中把爬山虎的脚写得很具体，写明了爬山虎的脚生长的位置在 ，它的颜色是 。26画“”的句子是个比喻句，这句话把 比作 。27在原文中用波浪线画出爬山虎是怎样爬的有关句子。课外阅读。试卷第 4 页，共 5 页家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着自己火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上粼光闪闪。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风吹来，倒映着的河岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦!喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动。明月悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵阵窸窣（x s）的响声。远处，偶尔传来几声“汪汪”的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美!28阅读中，不认识“娴静”的“娴”，应该用部首查字法，先查 部，再查 画。29从文中找出下面词语的近义词。害羞()吵闹()绚烂()30“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”运用了什么修辞手法。（）A比喻B拟人C比喻和拟人31短文三到六自然段是按照时间顺序写的，分别描绘了 、中午、傍晚、时小河的美景。表达了作者对小河的 之情。32读短文，下列说法不正确的一项是（）A本文描写了家乡小河的美景，表达了作者对家乡的热爱。B文中的“曲项向天歌”“红掌拨清波”两句诗出自骆宾王的咏鹅。C第 3 自然段是围绕“这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱”这句话来写的。试卷第 5 页，共 5 页六、书面表达六、书面表达33作文。无论是神话还是童话，还是在现实生活中，或在历史长河中都有我们喜欢的英雄人物。如孙悟空、哪吒、神笔马良、白雪公主、拇指姑娘、钟南山爷爷、白衣天使等。如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？写出你自己的想法。题目:我和 过一天要求：1补充完整题目。2内容详略得当。3不少于 350 字。答案第 1 页，共 9 页1 豌豆 宽阔 庄稼 世纪 重叠 住宅 滋润 悲惨【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“豌、宽阔、稼、重叠、滋润、悲惨”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。2 潮湿 河堤 苍蝇 衔接 嘲笑 提手 跳绳 街道【详解】本题考查的是对形近字的识记，需要在课外不断的练习积累。潮（cho）：潮水。组词：潮汐、海潮、涨潮等。嘲（cho）：讥笑，用话来取笑他人。组词：嘲弄、嘲讽、嘲戏等。堤（d）：沿河、沿湖或沿海的防水构筑物，多用土石等筑成。组词：堤坝、海堤、修堤等。提（t）：手从下往上直起物而悬持。组词：提壶、提灯、提篮等。蝇（yng）：指苍蝇。也泛指双翅目中身体粗壮的种类，如种蝇、麦秆蝇、潜叶蝇，其中有的是农业害虫。组词：蝇虫、狗蝇、蝇营、马蝇等。绳（shng）：用各种纤维或金属丝拧成的条状物。组词：准绳、胡绳、矩绳、头绳等。衔（xin）：叼着。组词：序衔、头衔、衔接、衔命等街（ji）：街道，两旁有房屋的比较宽阔的道路。组词：静街、铜街、转街、笼街等。3 鼎 竖 遇 鸦 驾 息【详解】本题考查的是补全成语。要求我们平时加强对成语的累积。要对成语的空缺部分进行仔细分析，所填字要符合成语的完整性，注意不要写错别字。人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。横七竖八：形容某东西摆放杂乱，毫无规律。随遇而安：不论处于什么环境，都能安然自得，感到满足。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。腾云驾雾：乘着云，驾着雾。神话小说描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。奔流不息：水流奔腾而不停止。指水不停地流。4 夏雨少 孰能无惑 露似真珠月似弓 梅须逊雪三分白 溺而不返 不识庐山真面目 只缘身在此山中 嫦娥应悔偷灵药【详解】本题考查诗词名句的识记。答案第 2 页，共 9 页（1）“夏雨少，秋霜早”意思是夏天如果雨水少，秋天的霜降就来得比较早。（2）“人非生而知之者，孰能无惑？”，出自唐朝文学家韩愈的师说。这句话的意思是说：人不是生出来就都懂得许多知识道理的，谁能没有疑惑呢？告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。（3）出自唐代白居易的暮江吟，全诗为：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（4）出自宋朝诗人卢梅坡诗雪梅，全诗为：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（5）出自文言文精卫填海，全文为：炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。译文：炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。（6）出自宋代苏轼的题西林壁，全诗为：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”意思是之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。此句将哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中，要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。“当局者迷，旁观者清”比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚。（7）出自唐代李商隐的嫦娥，全诗为：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。5B【详解】本题考查字音的辨析。A.稻穗（shu）（su）。C.归巢（co）（cho）。D.联系（j）（x）。6D【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。ABC 正确。D疆硬僵硬：（肢体）变硬而不能活动。死板而不灵活。答案第 3 页，共 9 页7A【详解】本题考查说明方法的掌握。打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。本句把“蝙蝠”比作“苍蝇”，运用了打比方的说明方法。故选 A。8C【详解】本题考查字词理解。“题西林壁”的意思是写在西林寺的墙壁上。“题”的意思是书写，题写。题西林壁是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。全诗为：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。故选 C。9B【详解】本题考查修辞手法的辨析。A.本题运用的是拟人的修辞手法，“妆”和“红颜”二字，把芦苇人格化。B.本题使用“没有没有没有也没有”的句式，使用的是排比的修辞手法。C.本题运用的是拟人的修辞手法，“眠”字把“花牛”人格化，“霸占”把“白云”人格化。D.本题运用的是拟人的修辞手法，“抱”字把“小水塘”人格化。故选 B。10【详解】本题主要考查字词解释。“炎帝之少女”意思：炎帝的小女儿。少女：小女儿。故此题理解有误。11【详解】本题考查理解句子的含义。“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”是反问句，改为陈述句为：它的眼睛特别敏锐，不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。这句话表示蝙蝠的眼睛不能在夜里能看清所有的东西，还达不到那么敏锐的程度。故说法错误。12【详解】本题考查课文内容的理解。答案第 4 页，共 9 页一个豆荚里的五粒豆讲述了五粒豆子，他们愉快的生活着，从绿色变到黄色，直到有一天被人摘下剥开。他们憧憬着未来的生活不知道谁走得更远。有的掉在的水沟里面被泡得很胀，有的被鸽子吞进了肚子里面，只有一颗豌豆落在了小姑娘窗台的缝隙中，最后生根发芽给小女孩带来了信心和力量。故此项判断是正确的。13【详解】本题考查反问句的掌握。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表