试卷第 1 页，共 5 页安溪县安溪县 2023 年秋季小学四年级语文期末试卷（卷一）年秋季小学四年级语文期末试卷（卷一）【积累与运用】【积累与运用】1下列加点字读音不正确的是哪一项（）A薄雾（bo）B家雀儿（qio）C露面（lu）D宁要（nng）2下列词语书写错误的是哪一项（）A庞大 无可奈何B即使 横七竖八C训斥 得心应手D馈败 重振旗鼓3“糬”的意思跟食物有关，它的读音最可能与下列哪个字相近？（）A米B四C者D署4下列句子说法有误的是哪一项？（）A批注的方法有多种多样。B一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。C批注可以加深对文章的理解。D同学之间不可以互相交流自己作的批注。5下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是？（）A这场比赛由一号选手打头阵，很快就能占上风。B接力赛就由你挑大梁，不要担心对手给你敲边鼓。C这次真是破天荒，爸爸很快就开绿灯，允许我出去玩了。D这次考试他栽跟头了，去旅行的计划又碰钉子，还被妈妈严厉批评。6下列句子填入哪句格言最恰当？（）古人云“_”，大家要带着问题读书，读的时候要多问几个为什么。A为学患无疑，疑则有进。B胜人者有力，自胜者强。C读书破万卷，下笔如有神。D书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。7下列哪句话的表达与其它句的意思不一样？（）A梅兰芳先生的民族气节令人敬佩吗？B梅兰芳先生的民族气节怎能不令人敬佩呢？C梅兰芳先生的民族气节不得不令人敬佩。D难道梅兰芳先生的民族气节不令人敬佩吗？8下列描述与人物不对应的是一项？（）A众神的领袖宙斯B爱恶作剧的火神洛基C勇敢的大力士赫拉克勒斯D永远挂着迷人微笑的光明之神辛格比9将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（）试卷第 2 页，共 5 页“推广良种、改善水利条件、精耕细作，”任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来坚持以自力更生为主的粮食安全战略，使粮食产量不断攀升，在上世纪末突破 5 亿吨大关。它实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变，以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口。A处B处C处D处10填空。（1），只缘身在此山中。【宋】苏轼题西林壁（2）莫愁前路无知己，？【唐】高适别董大【阅读与理解】【阅读与理解】阅读短文，完成下列各题。珍珠泉我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。这是一潭清澈碧绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上敷了一层黑里透绿的苔衣，你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨（ju）草，旁边悄悄开放着的花朵，给它编了个朴素的花环。蕨草宽大的叶片，有的能拂到水面，花儿们却只是静静地投下自己的影子。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡儿了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下那一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊！这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的水桶，来到试卷第 3 页，共 5 页珍珠泉边，我都这么想。啊，挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！（选自吴然经典美文：洱海大耳朵，有删改）11在珍珠泉边，为什么人踩到石头上会滑倒（）A石头表面平滑B石头上有蕨草C石头摆放不整齐D石头上有苔衣12第 2 自然段，“给它编了个朴素的花环”中的“它”指的是什么？（）A珍珠泉B褐色的石头C绿色的蕨草D绽放的花朵13文中提到泉水中“青褐色的石头”“潭底的沙粒和已经发黑的树叶”，是为了说明什么？（）A珍珠泉水很黑。B珍珠泉水很深。C珍珠泉水很清。D珍珠泉水很凉。14人们为什么给这眼清泉取名为“珍珠泉”？（）A因为泉底有许多美丽的珍珠。B因为潭底会冒出珍珠似的水泡。C因为泉水清澈得可以看见珍珠。D因为泉水和珍珠一样珍贵。15“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”从“美丽”和“我们村”你读出了作者怎样的感情？（）A赞美与自豪B炫耀与激动C怀念与自豪D伤感与眷恋16根据短文内容填空。()()()感受17第段中画“”的部分你觉得写得生动吗？请写出理由。18读了“啊，挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！”你的脑海里浮现出怎样的画面？请展开想象写下来。【表达与交流】【表达与交流】根据要求，完成习作。19为了丰富校园生活，光明小学少先队大队部决定在 1 月 15 日下午 2:00 在学校操场举行趣味运动会，参加对象为全校学生。请你代少先队大队部拟一份通知。20本学期我们认识了许多历史或神话中的人物。他们有的睿智，有的勇敢，有的坚毅，请选择一个你喜欢的人物，给他写一封信，跟他交流一下你对他的看法，还可以介绍一下你现试卷第 4 页，共 5 页在的生活。要求：（1）题目：给_的一封信（2）格式正确；语句通顺，表达自己真实感受；书写工整，正确使用标点符号。安溪县安溪县 2023 年秋季小学四年级语文期末试卷（卷二）年秋季小学四年级语文期末试卷（卷二）21根据语境看拼音写词语。爱国主义是我们民族精神的 h xn()！在古代，那是将士们 xing hui()家国，出征塞外的英雄 q gi()；在近代，那是热血青年振臂高呼的 xing ling()呐喊；在今天，那是无数人复兴中华的远大bo f()。我们少年儿童从小要树立qng x()的目标，长大才能报效祖国。22把下列四字词补充完整。容()焕()()眉()目 ()存()远 精()报()23根据课文内容和日积月累填空。（1）每个人都有自己的优点，也有缺点，正如“尺有所短，”。宋代诗人卢钺在雪梅中的诗句：“梅须逊雪三分白，”是一样的道理。（2）古诗中饱含着诗人丰富的情感。爱国是王翰的“醉卧沙场君莫笑，”的豪情，是李清照的“，死亦为鬼雄”的气节。（3）每个人不是生来就懂得知识和道理的，谁没有疑惑呢？正所谓“，？”韩愈（4）读万卷书，行万里路，在行走中成长。到海宁市盐官镇观潮，领略一种雄壮的美：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。在月光下的溪边漫步，体会一份恬静的美：细细的溪水，流着 的香味，流着月光四、按要求完成题目。按要求完成句子练习。24我的梦想是成为一名伟大的医生，凭借我的专业知识和志愿精神，能够帮助那些苦难当中的人们摆脱困境，赋予他们重拾健康的希望。作为一名医生，更能够让我通过自身的努力改变社会，走在公平正义的道路上，传播着人性的温柔和慈悲。（长话短说）试卷第 5 页，共 5 页 25选一个词语，用动作描写或神态描写来表现它。垂头丧气 兴高采烈 心急如焚 提心吊胆我选 ，。阅读课文片段并作答。夜间飞行的秘密（节选）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。26文中画线的句子中“终于”一词说明_，“蝙蝠能在夜里飞行的秘密”是什么？请用“_”在原文中划出。27根据蝙蝠探路的原理图，请你画幅雷达探路简图。28从课文中得到启示，请你联系生活经验提出一个问题，并解答。问题：解答：答案第 1 页，共 10 页1A【详解】本题考查字音的掌握。A薄雾（bo）b。故选 A。2D【详解】本题考查字形易错字。D馈败溃败；故选 D。3D【详解】本题考查字音。“糬”，读音：sh，是形声字，由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。“糬”的意思跟食物有关，“米”是形旁，与意思有关，从米字旁的汉字多与粮食作物有关。“署”是声旁，表示读音，读音：sh，故它的读音最可能与“署”有关。故选 D。4D【详解】本题考查阅读方法和策略。D同学之间可以互相交流自己作的批注，这样可以拓宽思路，从不同的角度理解文章，互相学习，共同提高阅读能力。该项错误。故选 D。5B【详解】本题考查词语运用。B敲边鼓：比喻从旁帮腔、助势或撺掇。比赛中一方不可能给另一方帮腔助势，所以这个词语在本句中运用不恰当。故选 B。6A【详解】本题考查对名言含义的理解以及运用。A“为学患无疑，疑则有进”的意思是：做学问最害怕的是没有疑问，有疑问才能有进步。强调在学习过程中要善于质疑，通过提出问题和解决问题来不断提升自己。B“胜人者有力，自胜者强”的意思是：能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是答案第 2 页，共 10 页真正的强者。强调要不断超越自我，克服自身的弱点和不足。C“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：读书读得多了，写起文章来就会文思泉涌，如有神助。形容博览群书对提高写作能力的重要性。D“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思是：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，只有勤奋才是攀登书山的路径；在知识的海洋里，要想不断前行，必须以刻苦为舟。强调学习要勤奋刻苦。题干中强调同学们要带着问题读书，多问几个“为什么”，与“为学患无疑，疑则有进”所表达的在学习中要有疑问、通过疑问促进进步的意思相契合。故选 A。7A【详解】本题考查了句义理解句子意思。A本句是疑问句，是问梅兰芳先生的民族气节是不是令人敬佩。B本句为反问句，反问句改为陈述句，意思是：梅兰芳的民族气节令人敬佩。C本句为双重否定句，改为陈述句，意思是：梅兰芳的民族气节令人敬佩。D本句为反问句，反问句改为陈述句，意思是：梅兰芳的民族气节令人敬佩。故 A 选项意思不一样。故选 A。8D【详解】本题考查外国神话故事的识记和理解能力。D北欧神话中的光明之神，不是辛格比，而是巴德尔。该选项描述是错误的。故选 D。9C【详解】本题考查句子的排序。A“任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。”这句话是一个总体性的陈述，强调了粮食安全问题的重要性。将“推广良种、改善水利条件、精耕细作，”放在这句话前面，虽然逻辑上通顺，但这些具体措施更像是解决粮食安全问题的手段，而非问题的总体概述；B“中国多年来坚持以自力更生为主的粮食安全战略”是关于粮食的宏观战略，而“推广良种、改善水利条件、精耕细作”是具体实施方法。具体实施方法不可能在宏观战略的前面；C句子“推广良种、改善水利条件、精耕细作”描述的是一些具体的举措，而这些句子帮助解释的是中国粮食安全战略的具体实施方法和成效。放在处，正好说明了中国的这些举答案第 3 页，共 10 页措使粮食产量不断攀升的原因，逻辑衔接最为紧密。因此，插入处是最恰当的；D“它实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变，以占世界 7%的耕地养活了占世界 22%的人口。”这句话是对中国粮食供应情况的历史性总结，与前面的具体措施虽然有关联，但更多地是描述了一个宏观的结果，而非具体措施的直接延续。故选 C。10 不识庐山真面目 天下谁人不识君【详解】本题考查课内知识积累。（1）书写时注意“庐”“真”的正确写法。（2）书写时注意“谁”“君”的正确写法。11D 12A 13C 14B 15A 16 位置 泉水 水泡 17这是把水泡当作人来写，运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了水泡的变