统编版语文六年级上册期中考试综合复习测试题（含答案）一、基础知识（30 分）（一）看拼音，写词语。（8 分）kng ki dn shng k wi jng yng（ ） （ ） （ ） （ ）y wi b xu w mi chu y（ ） （ ） （ ） （ ）（二）给下列加点字选择正确的读音，打 “”。（4 分）勉强（qing qing） 模样（m m） 提供（gng gng） 扁舟（pin bin）飞奔（bn bn） 缝隙（fng fng） 蒙古（mng mng） 树冠（gun gun）（三）把下列词语补充完整。（8 分）（ ）（ ）吞枣 张（ ）李（ ） （ ）然大（ ） （ ）经风（ ）（ ）（ ）生机 （ ）七八（ ） （ ）（ ）更新 （ ）然（ ）同（四）按要求写句子。（6 分）1. 他非常着急。（改为比喻句）2. 这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）3. 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）二、积累与运用（15 分）（一）根据课文内容填空。（10 分）1. 草原中，“这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下低吟一首奇丽的小诗。” 描绘出草原景色带给人的奇妙感受。2. 丁香结一文中，作者以丁香结象征生活中解不开的（ ），表达了作者（ ）的人生态度。3. 古诗词三首中，宿建德江里 “（ ），江清月近人” 通过描写环境，烘托出诗人（ ）的心情。六月二十七日望湖楼醉书中 “（ ），白雨跳珠乱入船” 生动地写出了西湖雨景的（ ）。西江月夜行黄沙道中“（ ），清风半夜鸣蝉” 描绘了乡村夏夜的（ ）。4. 花之歌是一首（ ）（体裁），作者运用第一人称，从（ ）的视角，讲述了花的成长与芬芳，展现了花积极乐观的态度。（二）判断下列说法是否正确，对的打 “”，错的打 “”。（5 分）1. 草原这篇课文是老舍先生写的，文中描写了草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客。（ ）2. 丁香结作者宗璞在文中详细描写了丁香花的颜色、形状和气味，只是为了赞美丁香花的美丽。（ ）3. 宿建德江和西江月夜行黄沙道中两首诗词都写了月夜之景，但表达的情感不同。（ ）4. 花之歌中，作者把花比作星星，是因为花和星星一样在夜空中闪烁。（ ）5. 过故人庄是唐代诗人孟浩然的作品，描写了乡村生活的宁静祥和，表达了诗人对这种生活的喜爱。（ ）三、阅读理解（30 分）（一）课内阅读。（15 分）狼牙山五壮士（节选）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！” 说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1. 解释下列词语。（4 分）屹立：_昂首挺胸：_2. 文中 “屹立” 一词能否换成 “站立”？为什么？（3 分）3. 五壮士为什么脸上露出胜利的喜悦？（4 分）4. 从文中画横线的句子中，你体会到了什么？（4 分）（二）课外阅读。（15 分）野菊花野菊花！野菊花开在山野里。有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（chng），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回 纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩 这就是野菊花！野菊花自有野菊花的妙处。她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐金蛇狂舞的活跃，琵琶古曲十面埋伏的壮烈她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰展翅，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的鹰瞵图，从大别山巅垂挂到淮河水畔。当霜雪卷藏这轮宏篇巨制，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原 “上下求索” 的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成圃。星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战的她，举着一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛（do），鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。1. 给下列加点字选择正确的读音，打 “”。（3 分）镍币（ni n） 收敛（lin lin） 杳然（yo yo）2. 联系上下文，解释下列词语。（4 分）（1）泼辣：（2）放荡不羁：3. 文中第自然段描写了哪些事物？有什么作用？（4 分）_4. 野菊花的野性主要表现在哪些方面？（4 分）_四、习作（25 分）在我们的生活中，有许多令我们感动的瞬间，可能是亲人之间的一个拥抱，可能是朋友之间的一次帮助，也可能是陌生人的一个微笑 请你选择一个令你感动的瞬间，把它写下来。要求：内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，题目自拟，字数不少于 400 字。答案一、基础知识（一）慷慨 诞生 枯萎 晶莹 依偎 剥削 妩媚 抽噎（二）qing m gng pin bn fng mng gun（三）囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟 饱经风霜 勃勃生机 零七八碎 万象更新 截然不同（四）1. 他着急得像热锅上的蚂蚁。2. 这是铁路干线。3. 我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。二、积累与运用（一）1. 惊叹；舒服；久立四望。2. 愁怨；豁达。3. 野旷天低树；孤寂、愁闷；黑云翻墨未遮山；急骤；明月别枝惊鹊；清幽宁静。4. 散文诗；花。（二）1. 2. 3. 4. 5. 三、阅读理解（一）1. 屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。2. 不能。“屹立” 更能体现出五壮士顶天立地的高大形象和坚定不屈的精神，而 “站立” 则比较普通，无法表现出这种效果。3. 因为他们完成了掩护群众和部队主力转移的任务，敌人即将被歼灭，所以露出胜利的喜悦。4. 体会到了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对中国共产党的忠诚，以及他们视死如归、坚强不屈的英雄气概。（二）课外阅读答案1. 镍币（ni） 收敛（lin） 杳然（yo）2. （1）泼辣：在文中指野菊花生长得很有气势，开得热烈、旺盛，无拘无束。（2）放荡不羁：文中指野菊花不受拘束，自由自在地生长、开放，展现出自由奔放的特性。3. 文中第自然段描写了山野失去绿色、天空变得压抑、紫燕和鸿雁归飞的呼唤消失、水牛与山羊在枯草败叶间低回、松柏减色、檀竹落魄这些事物。作用：通过对这些衰败景象的描写，与野菊花在恶劣环境中豪放壮烈地开放形成鲜明对比，突出了野菊花勇敢、进取的品质。4. 野菊花的野性主要表现在：不禁锢自己，有花尽情开，有香尽情放，把自己的本色和药香毫无保留地展现出来；不固守现状，枝条虽看似软弱却不攀缘依附，被折去一枝后更多芽箭射出，不断扩张繁衍，向着四面八方发展。它在恶劣环境中自由生长，想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。