历年考试真题汇总1/92021-20222021-2022 学年北京大兴区第二学期二年级期末语文真题及答案学年北京大兴区第二学期二年级期末语文真题及答案1.拼写看拼音填写句子中的生字，注意把字写工整。d开 chung hu，qng xin的空气 yng面 p来。2.单选选出下面每组中加点字音错误w的一项xing填在括ku号里。(1)A边防（fng）B街坊（fng）C仿佛（fng）D纺织（fng）(2)A墙壁（b）B手臂（b）C譬如（b）D隐蔽（b）(3)A山冈（gng）B洞穴（xu）C簸箕（b）D挣脱（zhng）3.给加点字选择正确读音用“”划hu去加点字错误的读d音。(1)大象的耳朵像两把小扇（shn shn)子一样，不停地扇（shn shn)动。(2)尽（jn jn）管我们已经尽（jn jn）力了，还是输sh可掉了这场比赛。4.填空把下面成语故事名称中的错字写在括号内，并在横hng线上改gi正确。亡羊补劳（）拔苗住长（）虎假虎威（）刻周求剑（）5.单选很多汉字的部首都表示一定的意思。“藻”这个字最有可能的意思是历年考试真题汇总2/9A一件衣服B一种植物C一条河流D一种语言6.单选句子中加点词语使用不恰qi当的一项是A这次展览会上，一件精美的工艺y品格外引人注目。B我和朋友们分别时，觉得恋恋不舍。C太阳刚刚出来，把碧空如洗的河水照得金光闪闪。D我们去爬山，晚上回来已经筋疲力尽了。7.单选“垂”字笔顺的正确一项是ABCD8.选择填空按要求完成下面各题。下面的“笑”各不相同，请你选择合适的“笑”，把序号填在括ku号里。A.微笑B.嘲笑C.哈哈大笑D.破涕为笑(1)妈妈告诉我，（）别人是不对的。(2)小猴子调皮的动作逗得游人（）。(3)刚一走进校门，我就看见老师在对我（）。(4)哭泣q的小女孩看到爸爸对她做鬼脸儿时，（）了。9.连线这学期，我们读了很多故事。请你把下面的主人公和与它相关的信息连起来。1.小毛虫A.河水是深是浅，要去试一试。2.大象B.人家是人家，我是我。3.小马C.每个人都有自己该做的事情。10.按要求写句子照样子写句子。历年考试真题汇总3/9小枣树很高兴，轻轻摆动着自己的枝叶。明明，地跑回了家。11.连线看到下面的图画，你想到了怎样的诗句？请你连一连。A.忙趁东风放纸鸢B.两个黄鹂鸣翠柳C.小荷才露尖尖角D.接天莲叶无穷碧12.单选下面神笔马良故事中错误的一项是A一位白胡子老爷爷给了马良一支神笔B马良用神笔给穷苦人民画画C皇帝用神笔也能画出自己想要的东西D家丁不能攀pn上马良画的梯子13.填空七色花中的小姑娘珍妮n用七片花瓣实现了七个愿望。你还记得她分别实现了哪些愿望吗？请你回想一下，在空白的横线上把缺少的愿望写下来。让妈妈的花瓶png完整对在一起马上到北极马上回到自住的院子里世界上所有的玩具都归自己玩具赶快都回到商店里历年考试真题汇总4/914.阅读文章,回答问题一天，山羊老师对同学们说：“明天要考试啦！”山羊老师会出什么试题呢？同学们纷纷猜测c。第二天上课，山羊老师把试卷发到大家手里时，大家都惊呆di了。因为试卷中的试题很奇怪，怪到怎么想也想不出答案该是什么。不信，你也来瞧瞧：1.白天+黑夜=2.一棵大树-一片树叶-一片树叶-一片树叶-=3.一座大山-一只猴子-一只兔子-一只野鸡-=4.一双鞋+一双袜子=5.猫爸爸+猫妈妈+小猫=结果，除了小猴子，其他同学都交了白卷儿，得了零分。小猴子得了多少分呢？100 分。大家感到很奇怪，纷纷去看小猴子的试卷。原来小猴子是这样答的：1.白天+黑夜=一天（白天跟黑夜合在一起，就变成一整天。）2.一棵大树-一片树叶-一片树叶-一片树叶-=秋天到了（秋天到了，树叶就落了。）3.一座大山-一只猴子-一只兔子-一只野鸡-=环境恶化（环境变差了，不适合动物们生活，山里的动物当然会慢慢减jin少。）4.一双鞋+一双袜子=快乐的小脚丫（鞋子和袜子能温暖小脚丫，小脚丫因此变得快乐！）5.猫爸爸+猫妈妈+小猫=猫的一家（有爸爸、妈妈、还有小猫，就是幸福的一家人。）“小猴子，你可真聪明呀！”大家看了小猴子的答案，觉得非常有道理呢。山羊老师笑着说：“其实呀，这些题目没有统一的答案，老师只是希望大家能够多开动脑筋，多积极地想问题。现在，你们能写下自己的答案了吗？”“没问题！”大家齐声回答。(1)大家看到山羊老师的题惊呆了，是因为A试卷中的题太简单B试卷中的字太多C试卷中的题太奇怪(2)小猴子得了 100 分，最重要的原因是A它积极开动脑筋B它天生就聪明历年考试真题汇总5/9C它答了所有的题(3)山羊老师出这些题目的原因是A希望大家积极地想问题B希望大家都得 100 分C希望大家知道学习不容易(4)短文的题目最恰当的一项是A山羊老师B奇怪的试题C考试(5)关于山羊老师的试题，你的答案和理由是什么？请你想一想，然后再挑战下面的题目吧。i春天+夏天+秋天+冬天=（）ii白云+飞机=（）15.写话仔z细观察图片，读一读其中的文字。想一想，接下来，谁又会遇到这朵彩虹色的花？它有什么困难？花朵又会给它怎样的帮助呢？展开你的想象，写几句意思连贯gun的话。提示：注意把字写工整，把句子写通顺。历年考试真题汇总6/9参考答案：1.【答案】打；窗户；清新；迎面；扑【解析】考查对字音字形的掌握，要注意不要写错别字，平时多写多练。2.【答案】(1)B(2)C(3)D【解析】(1)本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。B项，街坊（fng）fang。(2)本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。C项，譬如（b）p。(3)本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。D项，挣脱（zhng）zhng。3.【答案】(1)shn；shn(2)jn；jn【解析】(2)本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。4.【答案】劳；牢；住；助；第一个“虎”；狐；周；舟历年考试真题汇总7/9【解析】本题考查字形书写和成语故事的掌握。本题中“亡羊补牢”的“牢”是羊圈的意思，“揠苗助长”的“助”意思是帮助，“狐假虎威”的“狐”意思是狐狸，“刻舟求剑”的“舟”意思是船。5.【答案】B【解析】考查词义理解，从藻的偏旁部首是艹能判断，它的意思跟植物有关。平时生活中还会接触到海藻、藻类等，它们都是植物。6.【答案】C【解析】“碧空如洗”形容蓝色的天空仿佛洗过一般明净，而不是形容河水。故答案选 C。7.【答案】A【解析】注意基础字词的知识积累。这道题“垂”的笔顺是撇，横，竖，横，竖，竖，横，横。8.【答案】(1)B(2)C(3)A(4)D【解析】(1)对近义词辨析的考查。一是注意词义、感情色彩、程度、范围等细微的差别，结合语境意思来选择答案。二是注意语意的衔接和词语的搭配。本题可从词义上辨析：B.嘲笑：取笑，戏谑，开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。(2)C.哈哈大笑：开怀地大笑起来，形容非常开心。(3)A.微笑：指轻微地笑。“面带”通常和“微笑”搭配。(4)D.破涕为笑：一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜，一下子从哭变为了笑。9.【答案】CAB【解析】小毛虫对应每个人都有自己该做的事；大象对应人家是人家，我是我；小马对应河水是深是浅，要去试一试。历年考试真题汇总8/910.【答案】很着急；飞快地【解析】本题考查仿句的相关知识点。仿句要求与原句格式一致、色彩一致、修辞一致。本题已经给出仿句，根据仿句进行填写即可。第一个空是人物状态，第二个空是对人物状态的修饰。11.【答案】DBCA【解析】1 对应 D 接天莲叶无穷碧；2 对应 B 两个黄鹂鸣翠柳；3 对应 C 小荷才露尖尖角；4 对应 A 忙趁东风放纸鸢。12.【答案】C【解析】皇帝画不出自己想要的东西。13.【答案】让她带面包圈回家；帮助跛脚男孩儿恢复健康【解析】本题考查对七色花一文内容的理解和概括能力，根据对文章内容的理解，结合文章第四十七段进行概括即可得出答案。14.【答案】(1)C(2)A(3)A(4)B(5)i 一年；春天、夏天、秋天、冬天是一年四季，它们在一起就是一年。ii 愉快的旅行；坐飞机穿梭在白云间，心情舒畅，一定会有一个愉快的旅行。【解析】(1)根据文章第三段“因为试卷中的试题很奇怪”可以得出答案，本题应选 C 项。(2)根据文章第七段“这些题目没有统一的答案，老师只是希望大家能够多开动脑筋，多积极地想问题”一句可知，这些题目没有标准答案，所以小猴子得满分并不是因为答对了所有的题，而山羊老师出这些题目的初衷是鼓励学生开动脑筋，所以给小猴子满分的原因是因为他做到了山羊老师期待的事，开动脑筋想这些问题，故本题应该选 A 项。(3)根据文章第七段“老师只是希望大家能够多开动脑筋，多积极地想问题”可以得出答案，所以本题应该选 A 项。历年考试真题汇总9/9(4)山羊老师只是这个故事中的关键人物，但是故事中还有其他的人物也很突出，比如小猴子，所以用“山羊老师”做标题不突出，故 A 项不能做标题。考试只是这个故事的一个过程，也并不能突出故事的主旨，故 C 项也不能做标题。故本题应该选 B 项。(5)i 根据小猴子第一题的答案进行推理即可，春夏秋冬是一年四季，所以它们在一起就是一年。答案不唯一，意思对即可。ii 坐飞机一般是去旅行，而坐飞机可以看见天上的白云，心情一定非常愉悦，所以这样的旅行一定是个愉快的旅行。答案不唯一，意思对即可。15.【答案】示例：过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。“早安，我是彩虹色的花。你是谁呀？”“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家。可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼。我怎么才能过去呢？”“是这样啊，那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢。”【解析】本题考查看图写话。要求学生首先能清晰地描述出图中的各项事物，然后要读懂图意，将其组成句子，接着按照一定的顺序进行描述，比如从左到右、从上到下、从远到近，最后要展开适当的联想和想象，遵循一定的逻辑（比如空间、比如起因、经过、结果）将意思叙说完整。内容只要符合图意，语言通顺，思路清晰就可以。本题图画中有一朵彩虹色的花和一只老鼠，结合文字信息可知，老鼠因为天气又闷又热，弄得自己晕乎乎的，要是有把扇子就好了。根据最后一幅图，彩虹色花的花朵少了一瓣，可以联想到彩虹色的花帮助了老鼠，给了老鼠一片花瓣当扇子用。题干问“接下来，谁又会遇到这朵彩虹色的花？它有什么困难？花朵又会给它怎样的帮助呢？”结合图画已有的信息，发挥自己想象，进行写作。注意书写正确，语句通顺，想象合理。