历年考试真题汇总1/82021-20222021-2022 学年广州市荔湾区四年级下学期期末语文真题及学年广州市荔湾区四年级下学期期末语文真题及答案答案一、听老师读文段两遍后，完成下面的题目。（6 分）1.教育部发布义务教育劳动课程标准（2022 年版），根据不同学段制定了与收纳、烹饪、家居美化等课程目标。（2 分）2.根据文段，选择正确的答案填在（）里。（2 分）（1）为了了解不同年代人们在学校进行劳动课程的体验，记者分别采访了（）年代的人。（单选题）A.六十、七十、八十B.七十、八十、九十C.八十、九十、零零（2）记者在采访中，劳动课程给予人们的成长体验是（）。（多选题）A.劳动，让人学会生活的本领B.劳动，让人学会享受生活C.劳动，让学生有吃喝玩乐的机会D.劳动，锻炼人们的意志3.对学校开设的劳动课程，你有怎样的体验呢？把你的想法写下来。（2 分）【答案】1.整理、家庭清洁(错别字一个扣 0.5)2.(1)B(2)ABD(每小题占 1 分)3.能将想法写清楚即可。(错别字一个扣 0.5)二、按要求完成题目，注意填写序号。（8 分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是（）。A.卜落（b）欺侮（w）朦胧（mng）B.倔强（ju）单于（chn）窥伺（s）C.砌墙（q）惩罚（chng）浙江（zh）D.遭殃（zo）侍候（c）不负重荷（h）2.下面的词语书写没有错误的一组是（）。A.霸气譬如警戎拂拭B.拆除迟顿附近乾坤C.推侧践行窟窿脸颊D.即将和谐昂首藤萝3.下面词语的注释不够准确的是（）。历年考试真题汇总2/8A.平明：天刚亮B.恭勤：恭敬，勤劳C.亡赖：顽皮、淘气4.下面句子中带点的部分运用恰当的是（）。A.爸爸就是只纸老虎，只要妈妈一板起脸，他就不敢再吱声了。B.弟弟像只铁公鸡，每次有小伙伴来家里玩，他便会把全部玩具拿出来。C.奶奶的手像鹰的爪子，总能引领我安全过马路。D.船上顿时闹哄哄的，人们井然有序地挤上逃生船。【答案】1.C2.D3.B4.A(每小题占 2 分)三、读拼音，写词语。（9 分）wi jisu dodio qinr l l（）（）（）（）【答案】慰藉、隧道、调遣、热辣辣(每错一个字扣 1 分)四、照样子，按要求写字组词。（5 分）1.蔬疏（）繁 _（）蹲_（）2.膊博（）耸 _（）帐_（）【答案】略(每错一个扣 0.5 分)五、按要求，完成句子练习。（13 分）1.我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（仿写一个描写颜色的句子）2.体会句子加点部分表达的感情，再照样子改写句子。例子：弟弟像小鸭子一样抖了抖头上的水，咧开嘴冲着我和妈妈笑。小明跑得可快了。历年考试真题汇总3/83.体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。例子：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。淘气的小狗细心的老师好学的小明4.用学过的修改符号修改句子。（需修改四处错误）为了保障学生身体建康和生命安全，广州市宣誓全市中小学停课两周，各区各学校结合教学进度，因地制宜组织线上教学。既然是线上教学，但是体育锻炼也不能少，不少学校推出一系列一连串体育运动课表，让孩子在网课间隙运动。【答案】第 1、2、3 小题 3 分，标点符号和错别字每字扣 0.5 分，标点符号和错别字扣分不超 2 分。4.4 分，每处 1 分。错别字：建康（健康）词语搭配不当：宣誓（宣布）关联词搭配不当：既然（改成“虽然”）词义重复：一系列一连串(删除“一连串”)六、积累与运用。（6 分）1.我们要自强自立，正如老子中说的：“，自胜者强。”2.“洛阳亲友如相问，。”是王昌龄对友人的真心表达。3.超级飞花令：写出含有“菜花”的一联诗。，。4.诗是强烈情感的自然流露，它源于。英国华兹华斯5.本学期的语文综合实践活动，你收集了哪些现代诗？选一首最喜欢的，将诗的题目和作者写下来。历年考试真题汇总4/8【答案】1.胜人者有力 2.一片冰心在玉壶 3.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀/儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 4.宁静中回忆起来的情感 5.略(错别字每字扣0.5，扣完为止)七、阅读短文，按要求完成下面的练习。（23 分）（一）千年梦圆在今朝（一）千年梦圆在今朝在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。1992 年 9 月 21 日，党中央决定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003 年 10 月 15 日早晨 9 时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。10 月 16 日早晨 6 时 23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。1.判断下面说法的对错，对的填“A”，错的填“B”。（3 分）（1）本文段写的是中国第一颗人造卫星成功发射。（）（2）中国载人航天技术经过十余年的不懈努力才有今天的成果。（）（3）杨利伟是我国首个成功进入太空的航天员。（）2.文中句子运用了的修辞手法，这样写的好处是（3 分）3.文中句子“感觉良好”是许多航天员都说过的一句话，航天员的这些话语，让你有怎样的体会？（3 分）历年考试真题汇总5/84.你从查阅的课外资料中，了解到我国在航天领域的哪些最新成就？写在下面的横线上。（3 分）【答案】1.BBA(每小题占 1 分)2.比喻这句话将火箭比作巨龙，写出火箭升空雄伟、壮观的场面。3.例子：“感觉良好”是指身体状态良好，中国航天事业所取得的成绩背后，有千军万马的支持保障，有千锤百炼的艰苦训练，还有千遍万遍的预判推演，以及来自前辈们在航天实践中所积累和分享的宝贵经验，可以说是历尽艰辛，值得每一个中国人骄傲。4.答案略（二）老猫（二）老猫十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它的牌气。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。我的外孙打过一次，从此结仇。只要外孙到我家来，隔着玻璃窗子，一见人影，它就做好准备：向前进攻，爪牙并举，吼声震耳。他没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，以防万一，否则寸步难行。有一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的。一见虎子，嘴里连声说着：“我身上有猫味，猫不会咬我的。“他伸手想去抚摩它，可万万没有想到，我们虎子不懂什么猫味，回头就是一口。这位老同志大惊失色。总之，到了后来，虎子无人不咬，只有我们家三个主人除历年考试真题汇总6/8外，它的“咬声”颜能耸人听闻了。但是，要说这就是虎子的全面，那也是不正确的。除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是的一面。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪楼在怀里，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在事着天福。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时候，不管是春夏还是秋冬，虎子会从西边的小山上逮一些小动物，麻雀、蚱蜢、蝉、蛐蛐之类，用嘴叼着，蹲在家门口，嘴里发出一种怪声。这是猫语，屋里的咪咪，不管是睡还是醒，耸耳一听，立即跑到门后，等着吃老猫带来的佳肴，大快朵颐。我们家人看到这样母子亲爱的情景，都由衷地感动，一致把虎子称做“义猫”。节选自季羡林的老猫1.联系上下文，给下列词语选择正确的解释，填写序号。（2 分）（1）声色俱厉（）B.表情严厉，让人害怕。A.声音很大很凶。C.说话的语气和表情都很严厉。（2）耸人听闻（）A.指故意夸大或捏造事实，使人听后感到震惊。B.声名远播，远近闻名。C.使人害怕，避而远之。2.联系上下文，最适合填在文中处和处的词语是（）。（2 分）A.暴力如狂母性大发B.暴烈如虎温柔敦厚C.凶猛果敢爱管闲事3.为了突出虎子的特点，作者列举了三个事例，照样子简单地进行概括。（3分）事例 1：虎子没什么奶却坚决给咪咪喂奶。历年考试真题汇总7/8事例 2：事例 3：4.同样是写猫，老舍的猫和季羡林的老猫在表达方式和情感上有什么相同和不同之处？请写下来。（4 分）相同：不同：【答案】1.(1)C(2)A(每小题占 1 分)2.B(2 分)3.事例 2：对于主人给的食物，从不和咪咪争食。事例 3:到外面逮小动物给咪咪吃。（错别字每字扣 0.5，扣完为止）4.相同：在结构方面，文章用了总、分结构表现猫的特点。在语言表达方面，作者都是通过平实、口语化的语言写出猫鲜明的特点。在情感表达上都写了对猫的喜爱与赞美之情。不同：在结构上，老舍的猫写了猫的古怪和可爱，老猫则写了猫暴烈的性格与温柔，性格上有鲜明的对比。在语言上，猫明贬实褒地写出对猫的喜爱。老猫 则通过字里行间的态度表现对老猫的喜爱。猫通篇没有对猫的外貌进行描写，老猫则结合猫的外貌突出性格特点。(答少一处扣 0.5，扣完为止)八、习作。（30 分）深深浅浅的脚印，写满成长的故事，故事里有欢乐有悲伤，有挫折有成功选取成长路上让你感触最深的一件事写下来。注意按一定顺序把事情的经过和自己的体会（心情）写清楚。【答案】范文我学会了打羽毛球我家门前有一个公园，每天都有人在公园里打羽毛球。我看到公园里的人玩得不亦乐乎，心里十分羡慕，也想去打羽毛球。历年考试真题汇总8/8我把想打羽毛球这件事告诉了妈妈，妈妈给我买了一副羽毛球拍，然后带我到公园去打羽毛球。我照着妈妈的样子打，可是羽毛球似乎非常调皮，我怎么也接不住它。妈妈看我怎么也接不住球，无奈地摇了摇头，说：“我还是帮你找个教练教你打球吧！”我满怀期待地点了点头。于是，妈妈就给我报了一个羽毛球培训班。我本以为学习的过程会很快乐，但开始学的时候，我才发现我想错了。教练先让我练习挥拍的基本动作，一个动作练上几十次，十分枯燥。我练了几次以后不想练了，对教练说：“教练，我不想练基本动作了，我能不能直接开始练打羽毛球？”教练说：“欲速则不达。你一定要先练好基本动作，不然等你开始打的时候就会手忙脚乱。”我听了教练的话以后，又开始努力练习挥拍的基本动作。经过几百次的挥拍练习，我终于可以开始打球了。就像教练说的那样，基本动作不熟练的话真的会手忙脚乱。刚开始的时候我经常接不住球，但过了一段时间后，我熟悉了打羽毛球的动作，就能一个不漏地接住羽毛球了。学习打羽毛球的过程虽然很累，但我从中收获了不少快乐。现在我不仅学会了打羽毛球，而且还懂得了：做事不能急于求成，要先练好基本功，只有这样，才能真正把一件事做好。【点评】小作者写的是学习打羽毛球的经历，写出了自己的真情实感。学习打羽毛球时的想法符合小学生的心理特点。经过枯燥的挥拍练习后，“我”慢慢学会了打羽毛球，更重要的是懂得了做事不能急于求成，要先练好基本功的道理。