广东省韶关市北师大版三年级下册期末考试数学试卷及答案广东省韶关市北师大版三年级下册期末考试数学试卷及答案一、判断题：（每小题 2 分，共 10 分）一、判断题：（每小题 2 分，共 10 分）1.2540 积的末尾有 3 个 0。（）【答案】【解析】【分析】直接计算出 2540 的结果即可解答。【详解】25401000，所以判断正确。故答案为：【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。2.528，表示的数一定比 5 小。（）【答案】【解析】【分析】余数和除数的关系是：余数都比除数小。据此解答。【详解】算式528中，表示被除数，5 是除数，28 是商，表示余数，根据余数和除数的关系可知，余数一定小于除数 5。故答案为：【点睛】解答本题关键是掌握余数和除数的关系。3.汽车方向盘的运动现象属于旋转。（）【答案】【解析】【分析】旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此解答。【详解】根据旋转的定义可知：汽车方向盘的运动现象属于旋转。故答案为：。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。4.某班同学的平均体重是 32 千克，班里不可能有体重低于 30 千克的同学。（）的【答案】【解析】【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。某班同学的平均体重是 32 千克，则有的同学体重大于 32 千克，有的同学体重等于 32 千克，还有的同学体重小于 32 千克，甚至低于 30 千克。据此判断。【详解】由分析得：某班同学的平均体重是 32 千克，班里可能有体重低于 30 千克的同学。原说法错误。故答案为：【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。5.边长 4 厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）【答案】【解析】【分析】正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度，正方形的面积是指围成正方形的大小，意义不同，所以两者之间无法比较，据此解答即可。【详解】边长是 4 厘米的正方形，它的周长和面积不相等，所以原题说法错误。故答案为：【点睛】明确周长和面积的含义是解答本题的关键。二、选择题：（每小题 2 分，共 10 分）二、选择题：（每小题 2 分，共 10 分）6.下面不是轴对称图形的是（）。A.B.C.【答案】B【解析】【分析】一个图形沿着一条直线对折后，折痕两边的部分能完全重合，这个图形就叫轴对称图形。【详解】通过观察，发现 A、C 中的两个图形都是轴对称图形，B 中的图形不是轴对称图形。故答案为：B【点睛】本题考查的是轴对称的认识，根据轴对称图形的概念即可确定。7.如图一个长方形被分成甲、乙两部分，这两部分（）。A.周长和面积都相等B.周长和面积都不相等C.面积相等，周长不相等D.周长相等，面积不相等【答案】D【解析】【分析】由图意可知：从中的分割，所以甲的周长长方形的长一半宽公共边长一半宽，乙的周长长方形的长一半宽公共边长一半宽，所以甲的周长乙的周长；从图能够明显看出乙在中间部分比甲多，所以面积不相等。【详解】甲乙的周长相等，面积不等。故答案为：D【点睛】解决此题的关键是明白中间线段部分是二者的公共边长，从而轻松求解。8.在一个没有余数的除法算式里，被除数与商都是 75，除数是（）。A.1B.0C.75【答案】A【解析】【分析】因为被除数除数商，所以被除数商除数，据此代入数据即可解决问题。【详解】75751，所以除数是 1。故答案为：A。【点睛】此题主要利用除法算式中被除数、除数、商三者之间的关系解决问题。9.下面算式中，与 4230 的计算结果不同的是（）。A.4203B.2160C.4023【答案】C【解析】【分析】根据乘法的计算方法计算出四道算式的乘积，选择计算结果不同的算式即可【详解】42301260；A、42031260；B、21601260；C、40231206 故答案为：C10.笑笑、奇思、淘气分别参加了学校足球、航模、电脑其中一组兴趣小组，笑笑说：“我不喜欢踢足球”。奇思说：“我不是电脑小组的”。淘气说：“我喜欢航模”。笑笑参加（）兴趣小组。A.电脑B.足球C.航模【答案】A【解析】【分析】笑笑、奇思、淘气分别参加了其中的一项，说明他们三人都不在一个组。淘气喜欢航模，所以淘气在航模小组；奇思说他不是电脑小组的，那么奇思可能是在足球小组或航模小组，但是淘气已经在航模小组了，所以奇思在足球小组；笑笑不喜欢足球，那么她应该在电脑小组。【详解】根据分析可得，笑笑参加的是电脑小组。故答案为：A【点睛】本题考查的是学生对逻辑推理能力的掌握。三、填空题：（每空 1 分，共 23 分）三、填空题：（每空 1 分，共 23 分）11.用分数表示下面各图形中的阴影部分。（）（）（）【答案】.39 .35 .34【解析】【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的 1 份占这个整体的几分之一。据此解答。【详解】（39 ）（35 ）（34 ）【点睛】此题考查分数意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。12.50 千克（）克 6000 千克（）吨【答案】.50000 .6【解析】【分析】高级单位千克换算成低级单位克，乘单位间的进率 1000；低级单位千克换算成高级单位吨，除以单位间的进率 1000。【详解】50 千克50000 克 6000 千克6 吨【点睛】本题考查质量单位的换算，关键是熟记质量单位间的进率。13.8 平方分米（）平方厘米 500 平方分米（）平方米【答案】.800 .5【解析】【分析】高级单位平方分米换算成低级单位平方厘米，乘单位间的进率 100；低级单位平方分米换算成高级单位平方米，除以单位间的进率 100。详解】8 平方分米800 平方厘米 500 平方分米5 平方米【点睛】本题考查面积单位的换算，关键是熟记面积单位间的进率。14.在（）里填上合适的单位：卧室面积约 20（）一只兔子重约 2（）【答案】.平方米#m2 .千克#kg【解析】【分析】根据生活经验、对面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量卧室面积用“平方米”作单位，计量一只兔子重量用“千克”作单位。的【详解】卧室面积约 20 平方米 一只兔子重约 2 千克【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15.在（）里填上“”“”或“”。58 平方分米（）580 平方厘米 13（）14 0.001（）11000【答案】.【解析】【分析】（1）平方分米和平方厘米之间的进率是 100，据此将 58 平方分米换算成平方厘米，再和 580 平方厘米比较大小。（2）同分子分数比较大小，分母小的分数大。（3）根据小数的意义可知，将一个整体平均分成 1000 份，一份是11000，用小数表示是0.001，即 0.00111000。【详解】58 平方分米5800 平方厘米，5800 平方厘米580 平方厘米，则 58 平方分米580平方厘米 1314 0.00111000【点睛】不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个分数比较大小，分子相同，即取的份数相同，则分母越小，分数越大。16.已知 158120，在（）里填上合适的数。15800（）150（）12000【答案】.12000 .80【解析】【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。（2）如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变；据此解答即可。【详解】1580015（8100）1201001200015080（1510）（810）120101012000【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。17.估算 6129 时，可以把 61 看作（），29 看作（），积大约是（）。【答案】.60 .30 .1800【解析】【分析】估算 6129 时，61 接近整十数 60，29 接近整十数 30，则把 61 看作 60，29 看作30，再相乘求积。【详解】612960301800估算 6129 时，可以把 61 看作 60，29 看作 30，积大约是 1800。【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算方法，关键是根据四舍五入法求因数的近似数。18.一个长方形长 10 厘米，宽 5 厘米，把它分成 2 个相同的正方形，每个正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。【答案】.20 .25【解析】【分析】一个长方形分成 2 个相同的正方形，每个正方形的边长是 5 厘米，再根据正方形的周长和面积公式计算即可解答。【详解】5420（厘米）5525（平方厘米）【点睛】先要分析清楚长方形分成 2 个正方形后，正方形的边长是多少，这是解答本题的关键。19.有 96 盆花，如果每 6 盆摆一排，能摆（）排；如果每 7 盆摆一排，能摆（）排，还剩（）盆。【答案】.16 .13 .5【解析】【分析】6 盆摆一排，就是说 96 盆里面有几个 6；7 盆摆一排，就是说 96 盆里面有几个 7；直接用除法进行计算即可。【详解】96616（排）96713（排）5（盆）【点睛】熟练掌握两位数除一位数是解答本题的关键。20.找规律填数：120，420，920，（）。【答案】1620【解析】【分析】观察这组分数，分母相同，均为 20。分子分别为 111、224、339，则第四个分数的分母是 20，分子是 4416。【详解】找规律填数：120，420，920，1620。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。四、计算题：（共 26 分）四、计算题：（共 26 分）21.直接写出结果。455 09 254 40500 1577+=4255-=1233+=419-=【答案】9；0；100；2000067；25；1；59【解析】【详解】略。22.竖式计算。（带的要验算）3535 4755 2023【答案】1225；95；671【解析】【分析】两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用两位数个位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与个位对齐，再用两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。的【详解】35351225 475595 35351751051225 955475452525020236716732021822211 验算：6732011202+23.脱式计算。18042 4001618 102（200196）【答案】360；112；408【解析】【分析】（1）先算乘法，再算除法；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法。【详解】1804272023604001618400288112 102（200196）1024408五、动手操作：（每小题 3 分，共 6 分）五、动手操作：（每小题 3 分，共 6 分）24.根据要求，画出图形。（1）把图中三角形向右平移 3 格；（2）把图中长方形向上平移 2 格。【答案】见详解【解析】【分析】图形的平移作图，需要确定关键点、平移方向与平移距离，根据平移的特征：（1）把三角形的各顶点先分别向右平移 3 格，再依次连接各点即可得到平移后的图形。（2）把长方形的各顶点先分别向上平移 2 格，再依次连接各点即可得到平移后的图形。【详解】根据分析，平移后的图形如下图所示：