广东省广州市番禺区小学三年级下册语文期末试题及答案广东省广州市番禺区小学三年级下册语文期末试题及答案一、积累运用（30 分）1看拼音，写词语。z shqin xxn shngsh jjin chm mxn sxing mng2给加点的字选择正确读音。（1）大家都称（chng chng）赞小明制作的模（m m）型独特美观。（2）上周爸爸去北京出差（chi ch）了，今天差（chi ch）不多该回来了。3下面加点的字与”兔走触株”中的”走”意思相同的是（）。A走路B行走C鸡飞狗走D出走4下列句子中与例句所用的写法不同的一项是（）。例：我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！A太阳像金子，洒遍田野B松鼠的尾巴好像一把伞C小河就像一条长长的锦缎D笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰5把词语补充完整，并选择合适的词语填空。（填序号）（1）把下面的四字词语补充完整。提并论 源源不 杞人忧 井底之 争奇斗 无边无 （2）你何必 呢？这里很安全，不会有危险。（3）花园里的花儿 ，美丽极了！6按要求完成句子。班里要开”趣味故事会”，请你也来帮忙吧！（1）下面是同学们要讲的故事题目，照样子，填上恰当的字词。例：慢性子裁缝和急性子顾客大个子兔子和小个子狼瘦马和 驴善良的小羊和 的老狼（2）小红准备的故事开头不通顺，请用修改符号帮她修改。春天来了，草儿了，花儿开了，冬眠的动物都苏醒过来了。一只小兔子来到蹦蹦跳跳地草地上玩耍。（3）班级故事会主题是”森林里真热闹”，请你展开想象，用”有的有的有的”，把森林里热闹的情景补充完整。森林里可真热闹：7根据积累填空（1），沙暖睡鸳鸯。（2）借问酒家何处有？。（3）春潮带雨晚来急，。（4）荷叶挨挨挤挤的，像一个个 。（荷花）（5）俗话说：“近朱者赤，。“我们要和品行端正的人做朋友。二、阅读理解（20 分）阅读下面材料，解决问题。考拉分布：澳大利亚东部体长：60-85cm 体重：5.1-11.8 kg寿命：10-20 岁 成年年龄：3-4 岁食性：树袋態是食草动物，而他们的大多数饮食由桉树叶组成。特点：最大的树栖有袋类动物8读材料，判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。考拉是食草动物，只吃桉树叶。长隆动物园有一只考拉已经 2 岁了，它已经成年了。9考拉是濒危保护动物，动物园征集保护考拉的宣传语，请你写一写。阅读短文，完成练习。你可知道，植物也需要睡眠？每逢晴朗的夜晚，我们只要细心观察周围的植物，就会发现一些植物已发生了_的变化。比如公园中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在白天舒展而平坦，可一到夜幕降临时，那无数小羽片就成对成对地折合关闭，好像被手碰撞过的含羞草叶子，全部合拢起来。这就是植物睡眠的典型现象。有时候，我们在野外还可以看见一种开着紫色小花、长着三片小叶的红三叶草。它们在白天有阳光时，每个叶柄上的三片小叶都张开着，到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。花生也是一种爱睡觉的植物。它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上关闭，表示白天已经过去，它要睡觉了。以上只是一些常见的例子，会睡觉的植物还有很多很多，如白屈菜、羊角豆不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。例如在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。由于它这种”昼醒夜睡”的规律性特别明显，才因此得名”睡莲”。花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花，则垂下来，像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动，它不仅是一种有趣的现象，而且还是一个科学之谜呢！10读完第自然段，你觉得在横线上填（）合适。A传奇B奇妙C奇迹11联系上下文，第自然段”这就是植物睡眠的典型现象”是指（）。A含羞草叶子合拢B红三叶草叶子闭合C夜晚合欢树叶子折合关闭12第自然段中介绍常见会睡觉的植物是指（）。A红三叶草和花生B含羞草和羊角豆C睡莲和胡萝卜13第自然段开头第一句，起（）的作用。A比喻B具体C承上启下14联系上文，第自然段中”昼醒夜睡”的”昼”指的是前文中的（）。A旭日东升B夕阳西下C夜幕降临15读完全文，你觉得给文章加合适的题目是（）。A昼醒夜睡B有趣的花和叶C植物的睡眠16请用波浪线画出第自然段的关键句 。借助关键句的提示，我们可以概括出这段话的大意：17根据文章第自然段的内容，照样子填写下面的图表。花的种类不同，睡眠姿态也不同。晚香玉白天睡觉，晚上开花，格外芳香。18生活中你也会观察到各种各样有趣的植物，仿照下面句子，写一写。例：胡萝卜的花，则垂下来，像正在打瞌睡的小老头。三、习作（30 分）19 同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍身边有特色的人的，还展开想象编了有趣的故事请选择其中的一个内容写下来吧！要求：题目自拟，语句通顺。四、附加题20用直线把题目、作者和诗文连起来。梅花 白居易正是江南好风景一年一度一归来春风杜甫 春风先发苑中梅落花时节又逢君桑茶坑道中 王安石晴明风日雨千时樱杏桃梨次第开江南逢李龟年 李商隐唯有春风最相惜更持红烛赏残花花下醉 杨万里客散酒醒深夜后草满花堤水满溪21结合快乐读书吧阅读实践活动，完成下面的选择题。（1）”自己丢了一件黑衣服就要抢别人的衣服穿”出自（）。A 曾子杀猪B 郑人买履C 强取人衣D 老马识途（2）狮子和报恩的老鼠说明千万不要（）。A贪得无厌B齐心协力C以貌取人D三心二意答案解析部分：1【答案】姿势；谦虚；欣赏；设计；检查；秘密；迅速；凶猛【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】这道题是看拼音写词语，要正确拼读，规范书写。不要把“姿势”的“姿”写成“资”；不要把“检查”写成“检察”；不要把“秘密”两字写颠倒。故答案为：姿势、谦虚、欣赏、设计、检查、秘密、迅速、凶猛【点评】看拼音写词语，要正确拼读，规范书写。不要出现错别字。还要注意正确的坐姿和写姿。2【答案】（1）chng；m（2）chi；ch【知识点】字音【解析】【分析】(1)称：读chng时有以下意思：1、叫；叫作。2、名称。3、说。4、赞扬。读chng时有以下意思：1.衡量物体轻重的器具。2.符合。故”称赞“的”称“应读chng”。模：读m时有以下意思：1、法式；规范；标准。2、仿效。3 指模范。4、姓。读m时，指模子。模型“的”模“应读 m。(2)差：ch不相同；不相合。chi被派遣去做的事；公务；职务。故“出差”的“差”应读 chi”；“差不多”的“差”应读“ch“。故答案为：(1)chng m；(2)chi ch【点评】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。3【答案】C【知识点】字义【解析】【分析】“兔走触株”中的“走”意思是跑。A、B 中的“走”都是走步的意思；D.“出走”的意思是被环境逼迫不声不响地离开家庭或当地；C.“鸡飞狗走”的意思是鸡也飞，狗也跑，一片混乱。“走”是跑的意思。故答案为：C【点评】这道题考查了字义，要理解所在词语的意思，然后结合整个词语的意思提取加点字的意思，再进行分析选择。4【答案】D【知识点】修辞手法辨析【解析】【分析】我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！这句话运用了比喻的修辞手法。A、B、C 都运用了比喻的修辞手法；D 运用了拟人的修辞手法。故答案为：D【点评】这道题考查了修辞手法的辨析，首先分析例句运用的写法，然后逐句分析，做出选择。5【答案】（1）相；断；天；蛙；艳；际（2）（3）【知识点】补充成语；成语运用【解析】【分析】（1）补充四字词语要根据提示的字来补充，比如，由“井底之”可知要填的字是“蛙”，补充后的词语依次是：相提并论、源源不断、杞人忧天、井底之蛙、争奇斗艳、无边无际。书写时注意“杞、蛙”等字的写法。(2)杞人忧天：杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。根据题意，选择“杞人忧天”恰当。(3)争奇斗艳：各种花争相开放，颜色鲜艳。根据题意，选择“争奇斗艳”恰当。故答案为：(1)相、断、天、蛙、艳、际(2)杞人忧天(3)争奇斗艳【点评】考查了补全词语、选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。在日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。6【答案】（1）胖；凶恶（2）春天来了，草儿绿了，花儿开了，冬眠的动物都苏醒过来了。一只小兔子蹦蹦跳跳地来到草地上玩耍。（3）有的小动物在“唱歌”，有点动物在“跳舞”有的动物在“捉迷藏”。【知识点】修改病句；遣词造句；仿写【解析】【分析】(1)由例句可知，前后对应的词语是反义词，因此瘦马对胖驴，善良的小羊对凶恶的老狼。(2)“草儿”后加“绿”字，“来到”和“蹦蹦跳跳调换位置。(3)用上有的有的有的”，把森林里热闹的情景补充完整即可。比如，森林里可真热闹：有的小动物在“唱歌”，有点动物在“跳舞”有的动物在“捉迷藏”。故答案为：(1)胖、凶恶(2)春天来了，草儿绿了，花儿开了，冬眠的动物都苏醒过来了。一只小兔子蹦蹦跳跳地来到草地上玩耍。(3)有的小动物在“唱歌”，有点动物在“跳舞”有的动物在“捉迷藏”。【点评】这道题是考查仿写和修改病句。仿写要看清例句的特点，修改病句要先找出句子的毛病，然后对症修改。7【答案】（1）泥融飞燕子（2）牧童遥指杏花村（3）野渡无人舟自横（4）碧绿的大圆盘（5）近墨者黑【知识点】格言、名言；古诗词填空【解析】【分析】（1）出自唐代杜甫的绝句二首 结合题干中的“沙暖睡鸳鸯”，可知填写的诗句是“泥融飞燕子”。（2）出自唐代诗人的杜牧清明 结合题干中的“借问酒家何处有”，可知填写的诗句是“牧童遥指杏花村”。（3）出自唐代韦应物的滁州西涧 结合题干中的“春潮带雨晚来急”，可知填写的诗句是“野渡无人舟自横”。（4）结合题干中的提示“荷叶挨挨挤挤的，像一个个”可知对应的是“荷叶挨挨挤挤的，像一个个 碧绿的大圆盘”由此补充填空即可。（5）结合题干中的“近朱者赤”，可知填写的诗句是“近墨者黑”。意思是：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。故答案为：（1）泥融飞燕子；（2）牧童遥指杏花村；（3）野渡无人舟自横；（4）碧绿的大圆盘；（5）近墨者黑【点评】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子进行填空。【答案】8错误；错误9保护考拉，实现人与自然和谐共处！【知识点】图文信息阅读【解析】【点评】（1）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，结合阅读材料判断正误。（2）写宣传标语要注意使用通俗的话语诠释重要的观念，要求句式整齐，修辞鲜明，灵活使用明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法。8错误。考拉是食草动物，而他们的大多数饮食由桉树叶组成。错误。成年年龄：3-4 岁。长隆动物园有一只考拉已经 2 岁了，它未成年。故答案为：错误；错误9考查了宣传标语、实践作业。宣传标语注意结合要求，写一条保护考拉的宣传语，语句简洁，不写错字。标语是指：文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。故答案为：保护考拉，实现人与自然和谐共处！【答案】10B11C12A13C14A15C16 不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠；娇柔美丽的花朵也要唾眠。17蒲公英花瓣向上竖起来闭合；胡萝卜的花垂下来18柳树在风中摇摆着身姿，尽情地舞蹈。【知识点】科学小品文阅读【解析】【点评】本题考查了中低年级学生的阅读能力，初步训练了低年级学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。10传奇是指情节离奇或人物行为不寻常的故事；奇妙指的是令人惊叹、令人赞叹、不可思议或神秘的事物，通常具有一定的魔力或吸引力；奇迹意思是极难做到的、不同寻常的事情。由以上分析可知，奇妙的变