广东省广州市海珠区江南片区部编版小学三年级上册语文期中试题及答案广东省广州市海珠区江南片区部编版小学三年级上册语文期中试题及答案基础1.抄写下面的字。绒 荒 残 暴 互 旅 舞 睡 胃 印【答案】【解析】【详解】本题考查了汉字的抄写。按照题目要求，在田字格中认真抄写汉字，要求正确、规范、美观。字迹要清晰，笔画要横平竖直，注意相互之间的穿插，结构匀称。注意“绒”“暴”“舞”“睡”的正确书写，同时注意汉字要写在田字格中间。2.读拼音，写汉字。早 chn（）双 b（）gu（）则 gng（）才火 chi（）眼 li（）zh（）蛛 qing（）壁【答案】.晨 .臂 .规 .刚 .柴 .泪 .蜘 .墙【解析】【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“晨、臂、柴、蜘”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。3.辨字组词铺（）申（）斜（）笛（）捕（）伸（）料（）油（）【答案】.床铺 .申请 .歪斜 .笛子 .捕捉 .伸展 .材料 .石油。【解析】【详解】本题考查了形近字的辨析。铺可组词：铺设、铺路、铺床、店铺、商铺、上铺。申可组词：申请、申诉、申明、申购、申辩、引申。斜可组词：倾斜、歪斜、斜坡、斜阳、斜线、斜面。笛可组词：竹笛、笛子、吹笛、笛声、长笛、汽笛。捕可组词：抓捕、捕捉、捕获、捕鱼、追捕、捕捞。伸可组词：伸手、伸展、伸腿、伸腰、延伸、伸张。料可组词：资料、材料、木料、料想、照料、料理。油可组词：石油、油水、加油、奶油、汽油、榨油。判断加点字读音是否正确，全对的打“”，有错的打“”。4.荒（hun）野 中（zhng）奖 答（d）应 （）5.处（ch）罚 拆（chi）开 背（bi）诵 （）6.缤（bn）纷 扇（shn）子 石径（jn）（）7.几（j）乎 明晃晃（hung）喷（pn）香 （）【答案】4.5.6.7.【解析】【4 题详解】本题考查字音的辨析。荒野（hun）（hung）：荒凉的野外。中，zhng解释：1、方位词。跟四周的距离相等；中心。2、指中国。3、方位词。范围内；内部。4、位置在两端之间的。5、等级在两端之间的。6、不偏不倚。7、中人。8、适于；合于。9、成；行；好。10、姓。zhng 解释：1、正对上；恰好合上。2、受到；遭受。中奖（zhng）（zhng）：奖券的号码与开奖的号码相同而获奖金或奖品。答，d1、回答。2、受了别人的好处，还报别人。3、姓。d 解释：义同“答”（d），专用于“答应、答理”等词。答应（d）（d）：出声回答；表示允诺、同意。【5 题详解】本题考查字音的辨析。处罚（ch）：依据法令规章,加以惩罚,即使犯错误或犯罪的人受到政治或经济上的损失而有所警戒。拆开（chi）：把封好的东西打开；拆散；分开；分别，辨析。背诵（bi）：不看原文而念出读过的文字。本题读音全部正确。【6 题详解】本题考查字音的辨析。石径（jn）（jng）：山间石路。【7 题详解】本题考查字音的辨析。晃，hung解释：1、摇动；摆动。hung解释：1、（光芒）闪耀。2、很快地闪过。明晃晃（hung）（hung）：光亮闪耀。8.选词填空，填序号即可。预备 准备（1）当体育老师喊：“（），跑！”后，我们冲了出去。（2）这场瘟疫来势凶猛，我们一定要有防控疫情的（）。【答案】.【解析】【详解】本题考查了近义词的辨析。预备：预先准备。准备：预先安排筹划；打算。预备与准备虽都有准备的意思，但预备是单纯的准备，而准备则是预先的筹划。（1）本句话中指体育运动前摆好姿势，准备起跑，用“预备”更合适，故选。（2）本句话中指要做好防控疫情的种种安排和筹划，用“准备”更合适，故选。9.用“”划掉括号内不合适的词语。（1）这些花在二十四小时内（连续 陆续）开放。（2）他经常唱歌，（偶尔 偶然）也跳跳舞。（3）这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），一下子就闻到了香味。（4）今天晚上有暴风雨，我找不到一个（开心 安心）睡觉的地方。【答案】（1）连续（2）偶然 （3）灵活（4）开心【解析】【详解】本题考查选词填空。（1）连续：一个接一个地连续不断。陆续：表示先先后后，时断时续的状态。结合语境可知花开的时候是有先有后的，选“陆续”，故划去“连续”。（2）偶尔：有时候；间或。偶然：意想不到的；与必然相反，指事情的发生、出现不是经常的。结合语境可知这句话是说他经常唱歌，有时候也跳舞，故选“偶尔”，划去“偶然”。（3）灵活：极敏捷而不死板；毫不拘泥而善于随机应变。灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。结合语境可知形容小狗的鼻子选择“灵敏”，划去“灵活”。（4）开心：心情快乐舒畅。安心：心情平和宁静结合语境可知形容“睡觉”选“安心”，划去“开心”。10.按要求写句子。（1）世界上还有比这更可怜的吗？（改为陈述句）_（2）老师戴着一副黑框眼镜，一条白色的连衣裙。（修改病句）_（3）请从“明朗”和“哪怕”中选一个词语写一个句子。_【答案】10.世界上没有比这更可怜的。11.老师戴着一副黑框眼镜，穿着一条白色的连衣裙。12.哪怕明天刮风下雨，我也要去参观博物馆。【解析】【小问 1 详解】本题考查了改陈述句把反问句改为陈述句，需要将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。去掉反问语气词和句末的疑问助词，并把问号改为句号。因此，本句话可改为：世界上没有比这更可怜的。【小问 2 详解】本题考查了病句的辨析。搭配不当。应在“一条白色的连衣裙”前面添加“穿着”。【小问 3 详解】本题考查了用词语造句。“明朗”常指室外的光线充足。“哪怕”是连词，表示姑且承认某种事实。从“明朗”和“哪怕”中任选一个造句。示例：明朗：星星在明朗的夜空中闪耀着美丽的光芒。哪怕：哪怕它是一件小事，我们也不能掉以轻心。积累11.把下面的成语补充完整。金桂（）香 四（）八达 大吃一（）闪闪发（）【答案】.飘 .通 .惊 .光【解析】【详解】本题考查补全词语。金桂飘香：指中秋前后桂花开放,散发馨香。四通八达：四面八方都有路可走。形容交通非常便利。大吃一惊：形容非常吃惊。指事情突然发生，思想上根本没有准备。闪闪发光：形容物体会发光，光亮忽明忽暗，光彩耀眼；也指因反射阳光而像在发出光芒一样。判断下列句子是否与原句相符，对打“”，错的打“”。12.一时强弱在于理，万古胜负在于力。（）13.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。（）14.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（）【答案】12.13.14.【解析】的的 【12 题详解】本题考查了谚语的积累。“一时强弱在于力，千古胜负在于理。”意思是：短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于胜负在于道理。故“一时强弱在于理，万古胜负在于力。”错误。【13 题详解】本题考查了谚语积累。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”意思是三个普通的人智慧合起来要顶一个诸葛亮。故正确。【14 题详解】本题考查课文内容的掌握。选自课文秋天的雨，原文：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。故正确。15.把下列诗句的上下句连起来。谁道群生性命微？夜惜衰红把火看。明朝风起应吹尽，一般骨肉一般皮。三更灯火五更鸡，而今渐觉出蓬蒿。自小刺头深草里，正是男儿读书时。【答案】【解析】【详解】本题考查了古诗积累。“谁道群生性命微？一般骨肉一般皮”出自唐代白居易的鸟；“明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看”出自唐代白居易的惜牡丹花；“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”出自唐代颜真卿的劝学；“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿”出自唐代杜荀鹤的小松。16.请把诗句补充完整。（1）_，白云生处有人家。（杜牧山行）（2）萧萧梧叶送寒声，_。（叶绍翁夜书所见）的 【答案】.远上寒山石径斜 .江上秋风动客情【解析】【详解】本题考查了古诗积累。（1）书写时注意“寒”“径”的正确写法。（2）书写时注意“动”“情”的正确写法。17.读书交流在稻草人这本书中，我最喜欢的人物（动物或植物）是_。理由是：_。【答案】.稻草人 .稻草人是农人亲手造的。农人把他脚底下一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。稻草人非常尽责任。他爱他的主人一个可怜的老太太。心里愿意救一切受苦受难的的人【解析】【详解】本题考查了经典名著的积累。稻草人作者是叶圣陶，该书讲述了一个老妇人，她的田里有个稻草人，稻草人为她看守稻田。可是，蛾子在叶子上面下了子。老妇人没看到叶子卷起来了。肉虫把稻子全吃了，稻草人给老妇人警告，可老妇人不知道。稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，自己又不能帮他们，就伤心的倒下了。该篇童话通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。如：我喜欢稻草人，因为它忠于职守，又很善良。稻草人为老妇人看守稻田，当肉虫把稻子全吃了时，稻草人给老妇人警告，可老妇人无法知道稻草人的警告，稻草人就非常着急，当稻草人看到渔妇和卸鱼很可怜，自己又不能帮他们，就伤心地倒下了。阅读小老鼠去海边有一天，小老鼠对他的父母说，他要去海边旅行。“这太（可惜 可怕）了！”他们叫道，“我们的周围充满了危险，你可千万别去！”“我已经下定决心了。”小老鼠（坚定 肯定）地说，“我从来没有去过海边，无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们无法阻止你，”他的父母说，“那么，你就一路小心谨慎些吧！”于是，小老鼠出发了。第二天，天边刚出现霞光，小老鼠就遇到了（危害 危险）：一只猫从树后跳出来要抓小老鼠。幸好旁边还有一条小路，小老鼠才有幸能够逃脱。但他有一截尾巴已经被猫咬掉了。下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭（x）击，他浑身是伤，鲜血淋淋，还被追赶得迷了路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山，大海一下子展现在他的面前。一排排海浪，不时拍打着海滩，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。他贪婪（ln）地欣赏着大海的美景，沉浸（jn）在喜悦之中。走那么多艰难的路，才换来片刻的满足，但这也是值得的。18.读短文，用“”画去括号中不恰当的词语。19.词语理解：第 7 自然段中，“疲乏”的意思是_。我是通过_理解的。20.小老鼠的父母为什么阻止他去海边？_21.小老鼠在前往海边的路途中遇到了危险。下面说法错误的是（）A.被猫咬掉了一截尾巴。B.找不到食物。C.受到老鹰和狗的袭击。22.请你按照事情发展的顺序完成下面的示意图。（）遭遇危险（）23.结合短文，你认为这是一只怎样的小老鼠？并说说你的理由。_【答案】18.可惜 肯定 危害 19.身体感觉劳累，没有力气 .联系上下文 20.因为他们觉得周围充满了危险。21.B 22.决定旅行 .看到大海 23.它是一只勇敢、坚决、有主见的小老鼠。因为它面对父母的劝阻以及路途的艰险，没有放弃，坚持己见，并努力实现了目标。【解析】【18 题详解】本题考查词语理解及运用。“可惜”意思是：值得惋惜。“可怕”的意思是：令人害怕。结合短文自然段内容可知，应使用“可怕”照应后面“充满危险”。“坚定”的意思是（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。“肯定”意思是：确定；一定。结合短文自然段内容可知，应使用“坚定”与前面“下定决心”照应。“危害”意思是：损害；使受破坏。“危险”的意思是有遭到损害或失败的可能。结合短文自然段内容可知，应使用“危险”，小老鼠遇到了危险。【19 题详解】本题考查阅读策略和方法。结合短文自然段中“一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。”可知，小老鼠一路上被追赶，身体已经劳累至极，没力气了。故这里的“疲乏”指身体感觉劳累，没有力气。本题考查阅读策略和方法，读书的时候，如果遇到不理解的词语，我们可以采取以下几种方法：查字典、联系上下文、换词法、拆拼法、比喻解释法、做动作理解法等等。如：联系上下文：结合上文“小老鼠受到了老鹰和狗的袭击与追赶，他浑身是伤，鲜血淋淋，还被追赶得迷了路。”可知，受伤的小老鼠被追赶逃跑所以身体劳累，没有力气