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,第,4,课时,请你像我这样做,(人音版)一年级,上,教学目标,(一)审美感知,感受音乐的魅力,(二)艺术表现,能表现音乐节奏,(三)创意实践,能用简单的肢体动作配合乐器去表现节奏,(四)文化理解,通过学习乐器,激发学生对音乐知识的了解和学习音乐的兴趣,为后期的音乐培养学习奠定基础。,同学们,你们喜欢,玩游戏,吗?,你们都喜欢哪些游戏呢?,游戏,请你像我这样做,解决问题,首先我们认识一下音符,“X”这是四分音符 唱一拍。,下面跟着老师演唱,“,X”,四分音符 唱一拍。,我们用手打一遍四分音符,“,X”,四分音符 唱一拍。,接下来我们认识一下音符,“,XX,”,这是两个八分音符 一共唱一拍,也就是一拍内唱两次。,下面跟着老师演唱,下面我们用手打一遍八分音符,“,XX,”,下面跟着老师玩游戏,打节奏,XX,X,强,弱,玩,游,戏,还有其他打节奏的方法吗?,我们加入跺脚、走路等形式表现节奏,加入响板,下面上台利用节奏为其多列+跳绳伴奏,老师编写了一行节奏我们分小组合作,1组,XX,X|,XX,X|,XX,X|,XX,X|X X|,2组 X X|X X|X X|X X|X X|,请你像我这样做,音乐游戏,
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