1 厦门大学附属科技中厦门大学附属科技中 学学 2012019 9 年厦大创新实验班招生考试年厦大创新实验班招生考试 语 文 试 卷语 文 试 卷 考试时间：考试时间：9090 分钟；分钟；满分：满分：100100 分分 区（区（县县）：学校：学校：姓名：姓名：准考证号：准考证号：第一部分第一部分 语言积累与运用语言积累与运用 （共（共 2 20 0 分）分）1.1.名篇名句默写名篇名句默写（1111 分）分）（1 1）补写出下列句子中的空缺部分。（）补写出下列句子中的空缺部分。（5 5 分）分）在逍遥游中“_，_”描绘鹏奋飞直上九万里的高空，却依然有所待，因此在作者看来也并非逍遥。孟子在生于忧患死于安乐中用“_，_”两句分析了亡国的条件。邹忌讽齐王纳谏中，齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“_，_”的好局面。马说 描写千里马因未被发现而最终惨遭埋没的句子是“_，_”。岳阳楼记中“_，_”从正面体现了“不以物喜，不以己悲”的“古仁人之心”。（2 2）补写出下列句子中的空缺部分。（）补写出下列句子中的空缺部分。（6 6 分）分）饮酒（其五）反映了诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是“_，_”，此句被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。在我国古代，很多文人身处逆境还关心着社会，在他们的诗文中表现出了博大的胸怀，如杜甫在茅屋为秋风所破歌中就有“_，_”的句子。王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在渔家傲秋思中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是“_，_”。苏轼的江城子密州出猎文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望的两句是“_，_”。李贺在 雁门太守行 中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是“_，_”。小石潭记中“_，_”两句写出了游鱼自由自在、轻灵游动的姿态。2 2 2.二十四节气是中国农耕文明的遗产。请参照示例，从二十四节气中另选一个节气来仿写二十四节气是中国农耕文明的遗产。请参照示例，从二十四节气中另选一个节气来仿写一首小诗，内容要合乎该节气的特点。一首小诗，内容要合乎该节气的特点。(3 3 分分)立 春 一枚草，又一枚草 拱破冬天厚厚的壳 在暖风里摇着生命颤颤的渴望 答：3 3.下列下列句子中，句子中，加点加点词语使用词语使用正确正确的的一项是一项是（）（3 3 分）分）A他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。B这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。C在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。D相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不温不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。4 4.下面是某中学一下面是某中学一学生会干部写的“优秀学生干部”评选申请书，其中三处学生会干部写的“优秀学生干部”评选申请书，其中三处表述表述有问题有问题，请指出来并加以修改。请指出来并加以修改。(3 3 分分)尊敬的学校领导：我乃高二 2 班的，现为校学生会文体部负责人。经过一年来的努力工作，我取得了一定的成绩，受到老师和同学们的好评。现自荐申请参加“优秀学生干部”评选活动。后附我的工作、学习情况，请学校领导务必予以考核。高二 2 班 2019 年 4 月 27 日 答：第 句，改为：第 句，改为 第 句，改为：3 第二部分第二部分 阅读阅读 （共（共 3030 分）分）（一）阅读下面的（一）阅读下面的诗歌诗歌，完成，完成 5 5-6 6 题题。（5 5 分）分）水口行舟水口行舟 朱熹 其一 昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何？今朝试卷孤篷看，依旧青山绿水多。其二 郁郁层峦夹岸青，春山绿水去无声。烟波一棹知何许？鹈鴂两山相对鸣。【注释】南宋宁宗庆元年间，大兴党禁，朱熹被列入“伪学党”并削职，与门生从闽北乘船南下古田，本诗即此间感时之作。水口，地名。鹈鴂：即杜鹃，春末夏初而鸣，声如“不如归去”。5 5.下列对两首诗的理解，下列对两首诗的理解，不正确不正确的一项是的一项是（）（2 2 分）分）A.“昨夜”“夜如何”的“夜”意义相同，但所指具体时段不同，后者是指入睡之后。B.“试卷”，意思是“尝试着卷起”，表明作者内心想看又不敢看的极度矛盾的心态。C.“郁郁”写出了两岸山峦色彩的青翠。D.“无声”一词隐约透露出作者的心绪。6 6.钱钟书谈艺录中说：“钱钟书谈艺录中说：“唐诗宋诗，非仅朝代之别，乃体格性分之殊唐诗宋诗，非仅朝代之别，乃体格性分之殊唐诗以情韵擅唐诗以情韵擅长，宋诗以思理见胜长，宋诗以思理见胜。”按照这个标准，朱熹这两首诗哪一首。”按照这个标准，朱熹这两首诗哪一首可算“唐诗”，哪一首可归于可算“唐诗”，哪一首可归于“宋诗”？试选择其中一首，写出你的看法及理由。（“宋诗”？试选择其中一首，写出你的看法及理由。（3 3 分）分）（二）（二）阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 7 7-9 9 题（题（1 17 7 分）分）韩偓，字致光，京兆万年人。擢进士第，佐河中幕府。召拜左拾遗，以疾解。宰相崔胤判度支，表以自副。王溥荐为翰林学士。偓尝与胤定策诛刘季述，昭宗反正，为功臣。帝疾宦人骄横，欲尽去之。偓曰：“陛下诛季述时，余皆赦不问，今又诛之，谁不惧死？宦人忠厚可任者，假以恩幸，使自翦其党，蔑有不济。今食度支者乃八千人，虽诛六七巨魁，未见有益，适固其逆心耳。”帝前膝曰：“此一事终始属卿。”中书舍人令狐涣任机巧，帝尝欲以当国，俄又悔曰：“涣作宰相或误国，朕当先用卿。”辞曰：“涣再世宰相，练故事，陛下业已许之。若许涣可改，许臣独不可移乎？”帝曰：“我4 未尝面命，亦何惮？”偓因荐御史大夫赵崇劲正雅重，可以准绳中外。帝知偓，崇门生也，叹其能让。宰相韦贻范母丧，诏还位，偓当草制，上言：“贻范处丧未数月，遽使视事，伤孝子心。今中书事，一相可办。陛下诚惜贻范才，俟变縗而召可也。”学士使马从皓逼偓求草，偓曰：“腕可断，麻不可草！”从皓曰：“君求死邪？”偓曰：“吾职内署，可默默乎？”姚洎闻曰：“使我当直，亦继以死。”自是宦党怒偓甚。帝反正，励精政事，偓处可机密，率与帝意合，欲相者三四，让不敢当。初，偓侍宴，与京兆郑元规、威远使陈班并席，辞曰：“学士不与外班接。”主席者固请，乃坐。全忠、胤临陛宣事，坐者皆去席，偓不动。全忠怒偓薄己，悻然出。全忠见帝，斥偓罪，帝数顾胤，胤不为解。全忠至中书，欲召偓杀之。郑元规曰：“偓位侍郎、学士承旨，公无遽。”全忠乃止，贬濮州司马。帝执其手流涕曰：“我左右无人矣。”天祐二年，复召为学士，还故官。偓不敢入朝，挈其族南依王审知而卒。（选自新唐书韩偓传）7 7.下列对原文有关内容的概括和分析，下列对原文有关内容的概括和分析，不正确不正确的一项是（的一项是（）（）（3 3 分）分）A 韩偓受到宰相崔胤的举荐，也得到了皇上的信任。崔胤上表请求让韩偓做自己的副手；皇上因韩偓表达对宦官的处理意见而把处理宦官的事交托给他。B韩偓做事讲原则，懂得谦让。皇上曾想让令狐涣掌管国事，不久又想任用韩偓，韩偓不同意；韩偓推荐赵崇，皇上知道他因是赵崇的门生而谦让。C韩偓恪尽职守，受到同行效仿。宰相韦贻范服丧期未满，皇上下诏让他复职，韩偓坚决不草诏，姚洎听说后说：“假使轮到我值班，也要以死相继。”D韩偓受到皇上的重用，也受到权臣的排挤。韩偓参与机要，与皇帝心意相合，皇上三四次想要让他任宰相，而朱全忠、崔胤却因私怨想要杀了韩偓。8.8.解释下列加点的词语解释下列加点的词语。（7 7 分）分）（1）召拜左拾遗，以疾解 （2）欲尽去之 （3）陛下业已许之（4）俟变縗而召可也 （5）欲相者三四 （6）帝执其手流涕曰（7）挈其族南依王审知而卒 9 9.翻译划线句子。（翻译划线句子。（7 7 分）分）（1）宦人忠厚可任者，假以恩幸，使自翦其党，蔑有不济。（4 分）译文：（2）偓因荐御史大夫赵崇劲正雅重，可以准绳中外。（3 分）译文：5 （三）（三）阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 1010-1212 题。（题。（8 8 分）分）孙犁的风骨 那年，我到天津总医院探望孙犁先生。我们不认识，我之前读了很多他写的书，从报纸上得知他住院，就去看他了。他躺在病床上，两只眼睛是白色的。我看到大吃一惊，站在旁边的一位阿姨说，他的眼睛是白内障。孙犁先生发现有人来，眨了眨眼，大声说：“去忙去吧，忙去吧。”旁边那个阿姨又说：“你别往心里去，谁来了，孙先生都这么说。”我站在孙犁先生面前，背了他写的书的书名，那些书是山东画报出版社出版的，陋巷集 晚华集老荒集如云集等等。孙犁先生听了，点了点头。我转身离开了病房。不久，我从天津日报上看到，作家铁凝来天津领奖，特意到总医院看望孙犁先生。当听了铁凝的自我介绍之后，孙犁说了一句：“我们好久没有见面了。”说罢，便流下眼泪。铁凝也是泪眼汪汪。报纸上还特意配发了一张这两位作家见面时的照片孙犁先生侧身躺在病床上，注视着铁凝，铁凝跟他紧紧握手。又过了不久，孙犁先生便去世了。我再次从书架上翻出孙犁先生的如云集晚华集老荒集等十本书。这十本书除个别篇章外，大部分写于 1976 年至 1995 年。读完这十本书后，我内心产生强烈的震撼，十本书里没有一句是废话，没有一句是空话。作为一个年轻的写作人，我从中受益良多。这些文字是孙犁饱经沧桑后血和泪的结晶，从这近百万字的作品里我提炼出两个字：风骨!孙犁先生的风骨!风骨，我个人理解是文章的风格、做人的骨气。而作为文人，还要有一颗文心和一根文骨。孙犁先生的文章，清纯雅致、朴素自然，似山溪汩汩淌流，像春风拂人衣袂。而在做人上，孙犁先生宁静淡泊，志存高远。他的作品语言十分古朴，句中时有点睛之语。像“凡能厚着脸皮批判别人的人，他在接受别人对他的批评时，脸皮也很厚。”(风烛庵杂记)“对我来说，人在青春，才能有爱情，中年以后，有的只是情欲。”(陋巷集之太湖)作家贾平凹在其散文孙犁论里说：“孙犁一生有野心，不在官场，也不往热闹的地去，却没有仙风道骨气，还是一个儒，一个大儒。这样的一个人物，出现在时下的中国，尤其天津大码头上，真是不可思议孙犁虽然未大红大紫过，作品却始终被人学习，而且活到老，写到老，笔力未曾丝毫减弱，可见他创造的能量多大到了晚年，他的文章越发老辣得没有几人能够匹敌。举一个例子，舞台上有人演诸葛，演得惟妙惟肖，可以称得活诸葛。但活诸葛毕竟不是真正的诸葛。明白了要做活诸葛和诸葛本身就是诸葛的含义，也就明白了孙犁的道行和价值所在。”孙犁先生曾手书 秦少游论文 一帧，赠作家铁凝。后来，铁凝撰文回忆说：“我想，这是孙犁先生欣赏的古人古文，是他坚守的为文为人的准则。孙犁先生对前人的借鉴沉着而又长久，他却在同时孤傲地发掘出独属于自己的文学表达。他于平淡之中迸发的人性激情，他于精微之中昭示的文章骨气，尽在其中了。大师就是这样诞生的吧。”6 孙犁先生曾说过：“凡是伟大的作家，都是伟大的人道主义者，毫无例外的，他们是富于人情的，富于理想的。他们的作品，反映了他们对于现实生活的这种态度。把人道主义从文学中拉出去，那文学就没有什么东西了。我们的作家，要忠诚于我们的时代，忠诚于我们的人民，这样求得作品的艺术性，反过来作用于时代。”我想，孙犁先生就是这样一位具有人道主义精神的作家。作家金梅说：“大凡堪称读书人者，多系不慕富贵，远离官场，甘于寂寞，潜心学问(包括写作)，刚正不阿，清风亮节之士。孙犁当此称谓而无愧。”让我们神闲气定地阅读孙犁先生的作品吧。1 10 0.下列对文下列对文章章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当不恰当的一句是的一句是（）(2 2 分分)A.作者在文章第二段中写了自己重读了孙犁所著的十本书，这样写的目的是感谢孙犁让自己在阅读中受益良多，并引出孙犁的“风骨”这个话题。B.贾平凹对孙犁的评价极高，认为孙犁是一个不可思议的奇迹，没有谁能