教学课件苏教版六年级下册数学苏教版六年级下册数学 整理与复习整理与复习平面图形的认识平面图形的认识整理与反思整理与反思把下面这些图形分成两类，可以怎么分？由线段围成由曲线围成整理与反思整理与反思三角形可以分为哪几类？直角三角形锐角三角形钝角三角形等腰三角形等边三角形三角形按角分按边分整理与反思整理与反思bacabcacbbca三角形任意两条边长度的和大于第三条边。整理与反思整理与反思直角三角形一个角是90一个三角形最多有（）个直角。1底角相等两腰相等三边相等三个角相等等腰三角形等边三角形整理与反思整理与反思四边形四边形四条边四条边相等相等只有一组只有一组对平行对平行两组对边两组对边分别平行分别平行两组对边两组对边分别相等分别相等有四个直角有四个直角平行四边形长方形正方形梯形根据图形的特征，在下表内合适的地方画根据图形的特征，在下表内合适的地方画“”。高底底高两组对边分别平行且相等。整理与反思整理与反思上底有且只有一组对边平行下底高高整理与反思整理与反思Odr圆是由曲线围成的图形，它有什么特点？圆有无数条直径、半径。圆半径的长度是直径的两倍。圆有无数条对称轴。整理与反思整理与反思巩固练习巩固练习6厘米6厘米2厘米（2）等腰三角形的一个底角是40，顶角是（）180 90563434180 4040100100180（243）20 2048080（1）直角三角形的一个锐角是56，另一个锐角是（）（3）三角形三个角度数比是2 4 3，最大的角是（）巩固练习巩固练习12345678直角三角形：1、4、5、8锐角三角形：3钝角三角形：2、6、7 右图是一个长方形框架，上面有4枚钉子。在每两枚钉子间拉上一条线后，框架内共有多少个三角形？你知道它们各是什么三角形吗？巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习1.画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。2.画出下面各图底边上的高。底底底高高高巩固练习巩固练习3.以点 O 为圆心，先以正方形的对角线为直径画一个圆，再以正方形的边长为直径画一个圆。拓展练习拓展练习数学阅读数学阅读学过数学的人，都知道它有一门分科叫作“几何学”，然而却不一定知道“几何”这个名称是怎么来的。在我国古代，这门数学分科并不叫“几何”，而是叫作“形学”。“几何”二字，在中文里原先也不是一个数学专有名词，而是个虚词，意思是“多少”。比如著名的短歌行，有这么两句：“对酒当歌，人生几何？”这里的“几何”就是多少的意思。那么，是谁首先把“几何”一词作为数学的专业名词来使用的，用它来称呼这门数学分科的呢？这个人就是明朝末年杰出的科学家徐光启。谢谢观赏