资源预览内容
第1页 / 共15页
第2页 / 共15页
第3页 / 共15页
第4页 / 共15页
第5页 / 共15页
第6页 / 共15页
第7页 / 共15页
第8页 / 共15页
第9页 / 共15页
第10页 / 共15页
亲,该文档总共15页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
教学课件苏教版六年级下册数学苏教版六年级下册数学优翼平面图形的周长和面积总复习七七2.图形与几何图形与几何整整理理与与反反思思你是怎样理解平面图形的周长和面积的?你是怎样理解平面图形的周长和面积的?1.1.周长是指各边顺次相连,不管曲直相加总和。周长是指各边顺次相连,不管曲直相加总和。2.2.面积是指相连各边内部区域的大小。面积是指相连各边内部区域的大小。整整理理与与反反思思常用的长度单常用的长度单位和面积单位位和面积单位各有哪些?相各有哪些?相邻单位间的进邻单位间的进率各是多少?率各是多少?长度单位长度单位 千米千米 米米 分米分米 厘米厘米 毫米毫米面积单位面积单位平方千米平方千米 公顷公顷 平方米平方米平方分米平方分米平方厘米平方厘米(1000)(10)(10)(10)(100)(10000)(100)(100)整整理理与与反反思思我们学过哪些平面图形的面积公式?这些公式各是怎样我们学过哪些平面图形的面积公式?这些公式各是怎样推导的?根据推导的过程进行整理,并与同学交流。推导的?根据推导的过程进行整理,并与同学交流。整整理理与与反反思思通过整理,你有什么体会?通过整理,你有什么体会?长方形面长方形面积公式是积公式是基础。基础。平行四边形和圆可平行四边形和圆可以转化成长方形求以转化成长方形求面积,三角形和梯面积,三角形和梯形可以转化成平行形可以转化成平行四边形求面积。四边形求面积。把圆等分的份把圆等分的份数越多,拼成数越多,拼成的图形越接近的图形越接近长方形。长方形。练练习习与与实实践践练练习习与与实实践践练练习习与与实实践践练练习习与与实实践践练练习习与与实实践践练练习习与与实实践践练练习习与与实实践践课课堂堂小小结结 通过这节课的学习活动,你有什么收获通过这节课的学习活动,你有什么收获?谢谢观赏
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号