,10,以内数的运算,北师大版数学一年级上册总复习,有关,10,以内数的加减法，我们学习了哪些内容？,学习了,10,以内数的加法。,我们来复习一下,10,以内数加减法的相关知识。,学习了,10,以内数的减法。,减法,加减混合,10,以内数的加减法,加法,连加,解决问题,连减,有关,10,以内数的加减法，主要学习了哪些内容？,加法,含义,加法算式,加法的计算方法,把两部分合在一起,求一共有多少，用加法计算。,点数法；,接数法；,根据数的组成计算。,看图列式。,？个,4,5,9,6,2,8,把几部分合在一起，求总数，用加法计算。,10,以内数的加法,减法,含义,减法算式,减法的计算方法,从总数中去掉一部分,求还剩多少,用减法计算。,倒数法；想加算减法；根据数的组成计算。,看图列式。,9,个,7,2,5,？个,从总数中去掉一部分，求另一部分，用减法计算。,10,以内数的减法,？,“？”在括线下,求总数，用加法,“？”在括线上一侧,求部分，用减法,？,？,算一算。,4,0,5,0,3,3,0,9,7,7,0,0,0,0,0,5,4,9,一个数加上或减去,0,，都得这个数；,相同的两个数相减等于,0,。,有关,0,的加、减法,连加、连减、加减混合运算,连加,连减,加减混合,例如：,4,2,2,例如：,10,5,3,例如：,5,2,3,都按照从左到右的顺序计算,看图列式算一算。,（只）,5,1,3,7,解决问题,从不同角度寻找信息解决问题。,运用画图的策略解决问题。,先计算，再选一个算式讲一个故事。,07 94 1031,7,5,8,例：小明和小强玩投篮游戏，小明一个也没投中，小强投中,7,个，一共投中,0,7,7,（个）。,例：树上原来有,9,片树叶，落下了,4,片树叶，还剩,9,4,5,（片）树叶。,先计算，再选一个算式讲一个故事。,07 94 1031,7,5,8,例：,10,只小鸟飞走,3,只，又飞来,1,只，现在共有,10,3,1,8,（只）。,先计算，再选一个算式讲一个故事。,07 94 1031,7,5,8,你能提出哪些数学问题？与同伴说一说，并尝试解决。,例：拿 的人多，还是拿 的人多？,4,2,拿 的人多。,1.,想一想，算一算。,62 71,63 7,2,64 7,3,82,81,80,37,28,19,8,9,10,8,9,10,10,9,8,10,10,10,2.,把得数相同的算式连起来。,2,8,1,8,5,3,6,2,9,5,4,6,10,0,7,2,9,4,7,3,6,2,0,5,10,8,4,9,10,10,5,4,8,9,10,5,3.,填一填。,7,5,8,求算式中未知数的方法,根据算式的意义，利用数的分与合来解；,根据加减法之间的关系来计算。,想：,5,和,2,组成,7,；,也可以想,7,5,2,。,2,想：一个数减另一个数等于,8,即可，被减数不小于,8,，如,8,、,9,、,10,。,8,0,9,1,10,2,4.,看图列式算一算。,（,1,）,6,一共有几只？,一共,10,棵。,4,10,10,2,8,（,2,）,7,3,10,一共有多少只？,（,3,）,3,2,10,5,10,3,3,4,4.,看图说一说，再列出算式。,6,2,5,3,有,6,棵树苗，,又拿来,2,棵，,栽好了,3,棵，,还剩几棵？,4.,看图说一说，再列出算式。,有,6,棵树苗，,又拿来,2,棵，,还剩,5,棵没栽，,栽好了几棵？,6,2,3,5,2,1,1,3,4,2,9,1,2,2,6,5,1,0,8,5,2,2,8,0,10,4,4,7,3,0,8,2,3,5,4,6,9,1,3,7,6,4,8,2,5,5,1,7,10,0,3,6,2,7,1,9,1,1,8,7,1,2,5.,把得数是,10,的算式涂上颜色，你发现了什么？,5,4,涂出来的图形是一头大象。,