单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/11/10,#,R,一年级数学上册,二、,610,的认识和加、减法,1.69,的认识,69,的认识,情境导入,大家认识这些海洋生物吗？,蝠鲼,（,fn,）,海马,神仙鱼,海豚,水母,乌贼,小丑鱼,海星,海螺,海贝,我们一起来数一数，这里的海洋生物各有多少？,探究新知,这里有多少条,黄色,的神仙鱼呀？,1,2,3,4,5,5,条。,再加上这条粉色的神仙鱼呢？,6,条。,6,一、认识,6,1,2,3,4,5,6,刚刚我们一起数过了，这里一共有几条神仙鱼？,你有什么办法表示出神仙鱼的条数呢？,方法一,可以用,6,根手指表示。,左手有,5,根手指，再添上右手的,1,根手指，就是,6,根手指了。,方法二,可以用课本上的点子图，将其中的,6,个涂上颜色。,一行是,5,个，在第二行再涂,1,个就是,6,个。,还能怎样涂？,方法二,可以用课本上的点子图，将其中的,6,个涂上颜色。,1,列是,2,个，,2,、,4,、,6,，涂这样的,3,列就够了。,6,的书写,6,像什么？,6,像哨子吹得响。,【,点击画面播放视频,】,“6”是一笔写成，,从“日”字格的右上方出发向左下方画曲线,，它的下半部分像个0，这个,0要写在下边的小格里,，注意要圆滑，不能有棱角。,除了小丑鱼，还有哪些事物的数量可以用,6,表示呢？,我们一年级有,6,个班。,我有,6,本作业本。,除了小丑鱼，还有哪些事物的数量可以用,6,表示呢？,图中海星、海豚、小丑鱼的数量都可以用数字,6,表示。,二、认识,7,这种鱼大家还记得吗？一共有多少条？,又游来了一条蝠鲼，现在有几条？你是怎么知道的？,1,2,3,4,5,6,7,现在有,7,条蝠鲼。,你有什么办法表示出,7,条蝠鲼呢？请你画一画，在点子图中涂一涂。,7,的书写,7,像什么？,7,像镰刀割青草。,【,点击画面播放视频,】,一笔写成,7,，横要短而平，折要斜而直。,这个,7,还能表示哪些物体的数量呢？,7,只乌贼,7,只铅笔,7,个苹果,三、认识,8,和,9,图中的海洋生物你还认识哪些？你能数一数它们的个数吗？,8,只海贝,8,只水母,9,只海马,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,9,可以怎样表示,8,和,9,呢？,8,和,9,的书写,【,点击画面播放视频,】,9,上面的一个圆是长圆，稍斜些，四角碰线，在右上角附近向左下再画一竖到下线中间。,8 从右上起笔到左一个半圆，拐向右下，碰右线、下线、左线，回上去，在虚线以上和原线相交(注意：8 是封口的)。,8,9,四、,69,的数序,如果要接着拨出,6,、,7,、,8,、,9,，怎样拨呢？,5,添上,1,是（）,6,添上,1,是（）,7,添上,1,是（）,8,添上,1,是（）,6,7,8,9,你能根据前面对,6,、,7,、,8,、,9,的认识，在直尺上找到它们的位置吗？,6,在,5,的后面,7,在,6,的后面,8,在,7,的后面,9,在,8,的后面,你能倒着读这些数吗？,【,教材,P38,“做一做”第,1,题,】,1.,数一数，写一写。,随堂练习,课堂小结,5,添上,1,是（）,6,6,添上,1,是（）,7,7,添上,1,是（）,8,8,添上,1,是（）,9,完成本课时相关练习。,布置作业,