单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/11/10,#,状元成才路,第 几,R,一年级上册,一、,5,以内数的认识和加、减法,情景导入,同学们图片上这些人都在排队，为什么要排队呢？,如何描述自己在队伍中的位置呢？,有 人排队。,5,2,1,3,4,5,探究新知,仔细观察，图中有几人排队呢？数一数。,小男孩排第 ，他前面有 人，后面有 人。,2,1,3,第,第,第,第,第,1,2,3,4,5,仔细观察，说一说小男孩排在第几，他前后各有多少人呢？,同桌之间说一说其他人的排队情况。,排第 ，她前面有 人，后面有 人。,排第 ，他前面有 人，后面有 人。,3,2,2,4,3,1,“,5,人”和“第,5,”表示的意思一样吗？,“,5,人”表示排队的,总人数,，,“第,5,”表示叔叔排队的,顺序,。,几表示一共有几人，,第几表示其中的,1,人。,有,人排队。,4,1,2,3,4,如果第,1,位阿姨上车了，说一说其他人的排队情况。,第,第,第,第,游戏环节,请,5,位同学上讲台站成一排，老师提问你们来回答，看谁回答的又对又快！,【,课本,19,页做一做 第,1,题,】,1.(1),从左边数，圈出,4,只小鸟，给第,4,只涂色。,(2),从右边数的第,2,只小鸟飞走了，还剩 只小鸟。,巩固练习,4,2.,一共有 人。从左边数，排第 。,5,5,两个 里的数表示的意思一样吗,?,【,课本,19,页做一做 第,2,题,】,3.,【,课本,22,页 练一练 第,1,题,】,遮（,zh,）住的是第 个和第 个，遮住了 个。,3,4,2,有,人排队。,5,课堂小结,第 几,“几个”表示事物数量的多少，“第几”表示事物排列的顺序，且这个事物只是这些数量中的,1,个。,课堂小结,课后作业,完成本课时相关练习。,