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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/11/10,#,状元成才路,在教室里认一认,R,一年级上册,情景导入,同学们,我们的教室在哪里呢?,我在一,(3),班,教室在第二层。,欢迎大家回到咱们的教室,从图片中你能获得哪些信息,?,新知探究,我们一年级有,6,个班,每个班都有一个班牌。,游戏时间,我说你做,上拍拍、下拍拍,,前拍拍、后拍拍,,左拍拍、右拍拍。,认识左右,左手,右手,扶碗,拿勺子吃饭,举手回答问题,写字,找一找左右好朋友,左耳,左肩,左胳膊,左手,左腿,左脚,右耳,右肩,右胳膊,右手,右腿,右脚,认识上下,头顶的方向是上面。,脚踩的方向是下面。,认识前后,面对的方向是前面。,背对的方向是后面。,上,下,左,右,前,后,小组合作,互相说一说我们的教室里面都有什么?,在教室里面找一找,教室的前面有,_,_,教室的后面有,_,_,教室的左边有,_,教室的右边有,_,黑板,国旗,时钟,文化橱窗,储物柜,窗户,门,各位同学都已经认识老师了,接下来互相介绍一下自己。,自我介绍,哪位同学可以介绍一下他前后左右的同学呢,?,这节课我们学习了方位,还认识了同学,同学之间交流一下你们各自的收获。,课堂小结,课后作业,完成本课时相关练习。,
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