单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/11/10,#,R,一年级数学上册,二、,610,的认识和加、减法,2.69,的加、减法,解决问题,情境导入,说一说，在美丽森林的一角，你们看到了什么？,探究新知,关于小鹿，你知道了什么？,一共有,9,只小鹿。,你是怎么知道的？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,阅读理解,仔细观察，你还知道了什么？,跑走了,3,只,阅读理解,一共有,9,只小鹿，跑走了,3,只，还剩几只？,分析解答,一共有,9,只小鹿，跑走了,3,只，还剩几只？,9-3=6,（只）,9-3=6,（只）,为什么用,减法,计算？,一共有,9,只小鹿，跑走了,3,只，求还剩几只，就是从,9,只里去掉,3,只，要用减法计算。,回顾反思,9-3=6,（只）,检查一下计算是否正确？,跑走的,3,只,剩下的,6,只,+,原来一共有,9,只,关于天鹅，你知道了什么？能提出什么问题？,一共有,8,只天鹅，游走了,3,只，还剩几只？,一共有,8,只天鹅，游走了,3,只，还剩几只？,8-3=5,（只）,从,8,只里去掉,3,只，求还剩几只，用减法。,检验一下解答对不对。,游走的,3,只加上剩下的,5,只，得到原来一共有,8,只天鹅。,关于蘑菇，你知道了什么？能提出什么问题？和同桌说一说，算一算。,树根处有,6,朵蘑菇，树根旁边的草地上有,2,朵蘑菇，一共有几朵蘑菇？,6+2=8,（朵）,求一共有几朵蘑菇，就要把两部分合起来，用加法计算。,你还能提出其他问题吗？,一共有,8,朵蘑菇，树根处有,6,朵，树根旁边的草地上有几朵？,8-6=2,（朵）,你还能提出其他问题吗？,一共有,8,朵蘑菇，,树根旁边的草地上有,2,朵，,树根处有几,朵？,8-2=6,（朵）,把两部分合起来，求一共是多少，要用加法计算；知道总数和其中的一部分，求另一部分，要用减法计算。,小结,随堂练习,1.,天上有 只天鹅，水里有 只天鹅。一共有几只天鹅？,=,（只）,4,4,4,4,8,+,2.,一共有 只鸟，飞走了 只。还剩几只？,=,（只）,8,4,8,4,4,-,课堂小结,解决问题,9-3=6,（只）,8-3=5,（只）,一共有,9,只小鹿，跑走了,3,只，还剩几只？,一共有,8,只天鹅，游走了,3,只，还剩几只？,树根处有,6,朵蘑菇，树根旁边的草地上有,2,朵蘑菇，一共有几朵蘑菇？,6+2=8,（朵）,完成本课时相关练习。,布置作业,