新闻采访,了解新闻采访的方式及其准备和实施两个阶段，学会分工合作制订采访方案。,（难点）,了解现场新闻采访的一般流程和注意事项。,（重点）,关注社会生活，善于发现新闻线索，学会选取新闻事实，提高新闻敏感度。,学习目标,了解新闻采访,请同学们阅读,一着惊海天,选段，尝试还原记者的采访过程。说说记者采用了哪种采访方式获取和组织新闻事实，这些方式起到了哪些作用。,选段一：,2012,年,11,月,23,日上午,8,时，,顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。,备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。,观察,了解新闻采访,请同学们阅读,一着惊海天,选段，尝试还原记者的采访过程。说说记者采用了哪种采访方式获取和组织新闻事实，这些方式起到了哪些作用。,选段二：,绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼,-15,舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。,观察,了解新闻采访,请同学们阅读,一着惊海天,选段，尝试还原记者的采访过程。说说记者采用了哪种采访方式获取和组织新闻事实，这些方式起到了哪些作用。,选段二：,飞行员：“请示下降高度！”,着舰指挥员：“可以下降高度至,！”,着舰指挥员：“航向,，航速,”,飞行员：“明白！”,记录,了解新闻采访,请同学们阅读,一着惊海天,选段，尝试还原记者的采访过程。说说记者采用了哪种采访方式获取和组织新闻事实，这些方式起到了哪些作用。,选段二：,这更不是一次普通的降落。,据统计，航母大国舰载机,80%,的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了,1000,多架飞机，,700,多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。,资料收集,了解新闻采访,请同学们阅读,一着惊海天,选段，尝试还原记者的采访过程。说说记者采用了哪种采访方式获取和组织新闻事实，这些方式起到了哪些作用。,新闻采访是记者为,获取,适于传播的,新闻事实,而进行的,观察、询问、倾听、记录、查阅,等工作，它是新闻写作的基础。,如何进行新闻采访：访前准备,请同学们阅读教材第,15,页任务二，新闻采访的第,1,条和第,2,条内容，圈画关键词，思考如何做好访前准备。,第一步：召开新闻选题会，确定报道题材，拟定小组采访方案。,我三十万大军胜利南渡长江,人民解放军百万大军横渡长江,首届诺贝尔奖颁发,“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记,一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰,选题：有意义、有价值、彰显正能量,如何进行新闻采访：访前准备,请同学们阅读教材第,15,页任务二，新闻采访的第,1,条和第,2,条内容，圈画关键词，思考如何做好访前准备。,第一步：召开新闻选题会，确定报道题材，拟定小组采访方案。,热点话题：新冠疫情,1.,新冠疫情中的国际合作,2.,新冠疫情下我们的学习生活,选题：有意义、有价值、彰显正能量,与我们的生活密切相关,如何进行新闻采访：访前准备,请同学们阅读教材第,15,页任务二，新闻采访的第,1,条和第,2,条内容，圈画关键词，思考如何做好访前准备。,第一步：召开新闻选题会，确定报道题材，拟定小组采访方案。,选题：,_,组内,分工,前期资料收集,现场,采访,文字记录,视频,拍摄,后期,整理,组员,小组合,理分工,如何进行新闻采访：访前准备,请同学们阅读教材第,15,页任务二，新闻采访的第,1,条和第,2,条内容，圈画关键词，思考如何做好访前准备。,第二步：拟写采访提纲。,请同学们阅读课本,15,页第,2,项内容，思考采访提纲应该包括哪些条目？如何设计采访问题？,如何进行新闻采访：访前准备,请同学们阅读教材第,15,页任务二，新闻采访的第,1,条和第,2,条内容，圈画关键词，思考如何做好访前准备。,如何进行新闻采访：访前准备,如果对下面一个新闻事件进行采访，你会确定哪些采访对象呢？,新闻背景：,6,月初中生进行升学考试,采访目的：了解初三学生考试及参考者情况,采访对象：,主要当事人,参与者,目击者,知情者,能够发表意见的权威人士或代表人士,参考人员、学生家长、教师、教育部门相应升,学考试命题负责人,如何进行新闻采访：访前准备,初二（,13,）班的小周同学在校运动会初中组男子,100,米中荣获冠军，请你根据采访目的对他进行模拟提问。,采访器材,采访方式,纸、笔、照相机,深度访谈，照片拍摄,时间、地点,采访对象,采访目的,9,月,25,日下午放学后，本校田径训练场,校运动会初中组男子,100,米冠军，初二（,13,）班小周,了解小周的训练经历、夺冠心得，以及他对训练与,学业关系等的看法,如何进行新闻采访：访前准备,问题化大为小，具体明了。,“你夺得了冠军激动不激动？”（,）“首先恭喜你夺冠，能分享一下你夺冠后的心情吗。”（,）,明确对象，有的放矢,。“你家长支持你进行田径训练吗？”（,）“你什么时候开始练习短跑的？平时每天大概训练多长时间？”（,）,问题有逻辑，便于追问。,“你认为训练辛苦吗？”（,）,“训练中最艰难的是什么？如何兼顾训练与学业？”（,）,采访问题,初二（,13,）班的小周同学在校运动会初中组男子,100,米中荣获冠军，请你根据采访目的对他进行模拟提问。,如何进行新闻采访：访前准备,我们每次采访前，必须做充分的准备。有文字的，我一定尽可能找到所有的资料；没有文字材料的，也要先找了解他的情况的人做一些调查。这样对这个采访对象，就有了初步的了解。根据这些材料，我先反复思考，提出问题。,首届范长江新闻奖得主郭梅尼,如何进行新闻采访：现场采访,采访技巧,现场访谈如何提问？,（,1,）正面问,提问时开门见山，直截了当，不绕圈子。,（,2,）侧面问,换一个角度问问题，帮助采访对象回忆、联想，问出事实、具体的新闻材料。,（,3,）反面问,对于采访对象不愿回答或有想法不敢谈的问题，采用反面提问的策略，有意刺激一下采访对象，引发其兴趣，让对方变成“我要谈”。,（,4,）追问法,根据采访对象回答一个情节、一件事情或其他材料，紧追不舍地问下去，一层层挖掘出最真实的新闻材料。,真题演练,假如你是一位去采访叶开老师的记者，根据下面材料，你准备分别提出什么问题？（注意语言简明、得体）,材料一：继出版,对抗语文,之后，,收获,杂志副编审、作家叶开（原名廖增湖，笔名叶开）最近出了“新版课本”,这才是中国最好的语文书,前两册。该书首印,2,万套，在网上销售三天就断了货，现在已加印,5,次，总印量达到,6,万套之多。,问题一：,_,_,叶开老师，您觉得书名用“最好”一词合适吗？会不会有炒作之嫌？,叶开老师，这套书销售如此火爆，您觉得原因是什么？,真题演练,假如你是一位去采访叶开老师的记者，根据下面材料，你准备分别提出什么问题？（注意语言简明、得体）,材料二：这套书第一册（综合分册）分为“幻想”“文学变形记”“动物小说”“人与事”四个部分，选入胡适、巴金、丰子恺、宫泽贤治等大师的名篇，叶开在每篇文章后面写了一段赏析解读的小文。第二册（小说分册）分为“学校”“时代”“人物”“历史”“少年”“科幻”六个部分，选入王安忆、莫言、苏童等作家的优秀作品，叶开在每篇文章中选择性地写出精练的点评。,问题二：,_,_,您认为您的“教材”与当今教材最大的区别是什么？,叶开老师，您选文的标准是什么？,真题演练,假如你是一位去采访叶开老师的记者，根据下面材料，你准备分别提出什么问题？（注意语言简明、得体）,材料三：叶开曾说：,“,现行语文课本是有问题的，我们希望通过这套书，让孩子学会怜悯、同情，做一个善良的人、丰富的人，而不是一个单调的人。”,问题三：,_,_,您觉得当今语文教育的弊端是什么？,您觉得什么样的人才是“丰富的人”？,