上一页,下一页,首页,上一页,下一页,首页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,目标导航,1.,了解消息各部分的特点及写作要求，掌握消息的写作方法，并尝试写一则消息。,2.,组织小组互评，自主修改所写新闻，学会编辑制作报纸或新闻网页。,3.,培养言必有据、负责任地表达的意识。,写作指导,新闻（消息）写作,确定标题,结构合理,写好导语,标题要准确概括消息的主要内容，一般包括何人（何物）做何事,尽可能重点突出，简洁醒目,消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部（后两部分有时暗含在主体中），通常以“倒金字塔结构”呈现,导语要集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，交代事件记叙要素，提示消息的要旨，吸引读者进一步阅读,语言简明,语言要求准确、简练、易懂，在此基础上，可适当讲究生动形象表达方式以记叙为主,导语是消息的核心。,考虑受众需求，尽量采用大众化语言。,写作时，要避免将记叙文和新闻消息混淆。,（一）,必做任务：写一则消息。每位同学都要根据“任务二”中自己搜集的新闻素材，参考“技巧点拨”（见教材,P17,），写一则消息。,题文展示,依据新闻素材，理清新闻要素，提炼出新闻主旨或主要内容，即“何人（何物）,+,何事”；也可用有震撼力的事件作为标题，突出其意义或影响力,采用“倒金字塔结构”，合理安排消息正文各部分的具体内容,根据消息语言“准确、简练、易懂”的要求，修改夸大、缩小或含糊其辞的语言，删去多余的文字，修改非大众化的语言,拟标题,定结构,写导语,浓缩、概括新闻事实，集中呈现最有新闻价值、最受读者关注的新闻事实,改语言,思维导图,我校男女篮球队勇创佳绩,本报讯：,9,月,21,日上午，从本市中小学篮球联赛上传来喜讯，代表我校参加初中组决赛的男女篮球队，经过艰苦鏖战，分获初中组男女篮球联赛的第一名和第二名。,标题交代了何人何事，点明了消息报道的主要内容。,导语采用叙述式，交代了最主要的新闻事实。,例文展示,决赛打得一波三折，扣人心弦，参赛双方的比分始终交替上升，不分伯仲，男女两队都打进了加时赛。加时赛最后几分钟，男子篮球队在比分落后的情况下，毫不气馁，沉着应战，最终以两分的优势反超，获得初中组男子冠军，让对手饮恨败北。女队则在最后的加时赛中，由于体力不支，客场负于对手。,主体按照事件的先后顺序，着重介绍了两支球队在决赛现场的比赛情况，详写男队夺冠，略写女队惜败，与冠军失之交臂。,此次篮球比赛是对我校体育教学工作的一次检阅，队员们在比赛中为集体的荣誉而战，精神饱满，斗志昂扬，顽强拼搏，表现了我校学生良好的身体素质和出色的团队合作精神，充分体现了阳光学子的精神风貌。,结语采用概括小结式，总结了这次篮球比赛的重要意义，结构完整。,名师总评：,这则消息交代了时间、事件、人物、经过，新闻要素齐全。标题简明、醒目，概括了主要事实。导语部分简明扼要地介绍了这则消息的核心要点。正文部分采用的是“倒金字塔式结构”，把重要的信息放在了前面。文章语言朴实、准确，通俗易懂。,（二）,自选任务：任选下面表格中的一项任务完成。,新闻特写,具体描述新闻事件中的某一场景，生动形象地展现新闻现场,人物通讯,围绕新闻事件中的人物，报道其言行、事迹，展现人物的精神,事件通讯,相对完整地记述新闻事件，展示其发展过程与社会意义,背景资料,调查并呈现新闻事件的社会历史背景、深层原因等,新闻花絮,记录主体事件之外的一些有价值或有趣的小新闻点,从表格内五项写作任务中选择自己最熟悉的新闻体裁，发挥自己最好的写作水平,从生活中寻找适合的、熟悉的素材，按照所选体裁的题干要求，加工素材,依据不同新闻体裁的写法特点，选取合适的报道角度、写作手法等,定体裁,选素材,明写法,思维导图,林真真轻松夺冠,18,日的校运动会田径赛场上观众几近爆满，现场二三十名啦啦队员就是冲着本届赛会的大牌明星林真真而来。代表八年级（,1,）班出征的林真真在跳高比赛中最终以,1.50,米的成绩轻松夺冠，超出第二名,20,厘米。,标题简洁，点明事件的中心内容。,总写比赛情况，让读者有大致的了解。,例文展示,14,时，同时开赛的男子百米大战和女子跳高决赛准时上演，观众也随着评论员的“引领”游移目光，时而观男子风驰电掣，时而看女子起跳、落地，一场体育盛宴高潮此起彼伏,交代比赛状况，渲染气氛。,百米大战是瞬间的事情，男子百米赛跑以速度和激情吸引观众。而跳高场上的情况就十分胶着了。紧张的比赛使跳高赛场成为观众的聚焦点。,1.30,米，赛场上只剩下林真真和来自八年级（,5,）班的一名对手，两人第二次冲击成功后直接将横杆调到,1.50,米，此高度对于男同学，可能不算什么，但是对于女同学，就比较有挑战性了。这不，第一次起跳，八年级（,5,）班队员就“马失前蹄”，一跳失败。临到林真真上场，你看她在大,家的掌声和呐喊声中缓缓入场，神情镇定，丝毫没有受到现场嘈杂环境的影响。目视前方，起跑，加速，腾空，像一只在空中飞舞的燕子，过杆，落地。完美的一条弧线定格在现场每一个人的心中。,详写林真真跳高的过程，放慢镜头，细致描写人物的神态和姿态，突出其动作的流畅和优美。,对手两次冲击未果，最终无心恋战，直接与“女神”握手，甘拜下风。观众再一次纷纷把目光投向“跳高女神”,对于校运会女子跳高第一人的头衔，林真真并不满足，她说她已将目标定在市运动会上。我们祝愿林真真到那时再刷新成绩。,写对手和观众的反应，侧面烘托林真真的形象。,以人物语言收束，展现林真真的志气，进一步突出人物形象。,名师总评：,这篇新闻特写抓住林真真跳高夺冠的细节，巧取最后一次起跳这一横截面，用慢镜头展现人物的风采，写出了比赛的精彩。在表达上，作者运用细节描写、侧面描写、比喻等多种手法，使语言生动活泼，增添了作品的表现力。,（三）,拓展任务：编辑制作报纸或新闻网页。有条件、有兴趣的同学，可以整合本组或全班同学的新闻作品，以恰当的方式编成报纸或制作成新闻网页。要注意重点突出，语言规范，图文并茂，版面美观。,题文展示,明确报纸或网页主题,围绕主题，精选新闻作品,版面力求整洁、美观,根据新闻主次，安排版面位置,思维导图,（宁波中考）根据要求完成任务,宁波晚报,“,今日新闻”栏目需要新闻稿件，请以今天（,6,月,14,日）,“,宁波市,2019,年初中学业水平考试”为背景，挖掘新闻素材，写一则消息。消息中涉及的具体地名、人名、校名以,代替，,150,字左右。,中考真题,【,真题解读,】,1.,依据背景，选取新闻素材。根据作文题目中提供的“宁波市,2019,年初中学业水平考试”这一新闻背景，结合之前看过的新闻报道，寻找新闻线索，选取所要报道的新闻事实。,2.,提取新闻要素，安排消息结构。在选定的新闻素材中，提取出所要报道的新闻要素，并确定消息的标题。同时，结合消息“倒金字塔结构”的写作原则，合理安排导语、主体、背景和结语这几个部分的内容。注意，在语言上，要尽量做到准确、简练、易懂。,本报讯（记者,通讯员,）,本周五，宁波,2019,年中考拉开帷幕。今年我市共有,5.6,万余名考生参加中考，全市共设,116,个考点。,今年中考时间为,6,月,14,日、,15,日两天。为了给广大考生营造一个安静的考试环境，考试期间，部分交通环境较为复杂的考点周边的道路将实施临时交通管制。同时请考点周边的群众不要制造影响考试的噪声（如燃放鞭炮、建筑装修等），请路过考点周边道路的司机不要鸣喇叭。,14,日、,15,日中考宁波,5.6,万余名考生参加,满分作文,名师总评：,这则消息紧扣“宁波市,2019,年初中学业水平考试”这一新闻背景，严格按照消息的写作要求，采用“倒金字塔结构”，报道了,14,日、,15,日宁波中考的基本情况。标题简明，新闻要素齐全，语言准确、简练，是一篇佳作。,