北师大版八年级物理上册第三章声现象单元测试卷及答案学校:_班级：_姓名：_考号：_一、单选题1在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将A静止不动B一直向左运动C一直向右运动D振动2人们能分辨出分别由小提琴和二胡演奏的同一首乐曲，是因为这两种乐器发出的声音（）A音调不同B响度不同C音色不同D声速不同3下列关于声现象的说法中，正确的是（）A“闻其声而知其人”说明音色不同B“长啸一声，山鸣谷应”因为声波传播得很远C医生用B 超检查病情利用的是声音可以传递能量D人耳听不到地震产生的次声波因为次声波的响度太小4同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”通过声音识别同学的主要依据是（） A音调B音色C响度D声速5下列有关声现象的说法正确的是（）A听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响声更大些B电影院、剧院的内墙用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生C在10m2的小房间里说话听不到回声是因为“空间小，没有产生回声”D路旁设置的噪声监测仪和“禁鸣”标志都可以减弱噪声6以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（） A建筑工地上噪声大的工作要限时B市区里种草植树C戴上防噪声的耳塞D市区内汽车喇叭禁鸣7唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识对其中声现象的解释中，错误的是 （）A钟声是由钟的振动产生的B钟声通过空气传播到客船C客船上的人根据音调知道是钟发出的声音D客船上的人根据音色知道是钟发出的声音8伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下面说法正确的是（）A该设备产生的是超声波B该设备产生的是次声波C“150分贝”是指所产生声音的响度D“150分贝”是指所产生声音的音调二、填空题9有一座高架桥正式全线通车，以行驶在桥上的轿车为参照物，高架桥是 （选填“静止”或“运动）的，桥上限速40km/h，约合 m/s（保留一位小数），高架桥全长约1.2km，若一辆轿车以最高限速匀速行驶，需要 min通过，为了不影响附居民的生活，高架桥主要桥面外侧都安装了隔音墙，这实际上是从声音的 环节减小了噪声的影响 10唱歌、鼓掌、踏步、牙齿相叩，身体的不同部位可以发出各种声音。鼓掌声是由于发声体 产生的；鼓掌声比牙齿相叩的声音传得更远，是因为鼓掌声的 更大；很难听到甩动胳膊发出的声音，是因为胳膊甩动的频率 （选填“高”或“低”）。11高速公路上通常会安装超声波测速仪测量汽车的速度，其原理如图所示，汽车向测速仪的方向匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，根据测速仪发出并接收超声波脉冲信号的时间差，测出汽车的速度。某次固定的超声波测速仪第一次发射超声波到接收汽车反射的超声波经过了0.8s，则汽车第一次反射超声波时距测速仪 m，在发出第一个超声信号后再过1.1s后发出第二个超声信号，测出汽车正以34 m/s的速度匀速向左行驶，第二次测速仪发出信号到接收到信号用时 s。（声速为340m/s）12随着生活水平的提高，人们越来越重视身体健康，广场舞也应运而生但很多地方广场舞所用的音响严重影响了周边居民的日常生活，小明在学习时将窗户关上是在 减弱噪声但他还能听到外面歌曲的声音，是因为声音的 太大（选填“音调”“响度”或“音色”）13音乐会上，演员甲演奏二胡，二胡发声是由于琴弦 产生的，演员乙正在吹笛子，笛声的声源是 （选填“笛管”或“空气柱”），乐器发出的声音是通过 传到观众的耳朵的，听众能分辨出笛声和二胡声，主要是因为这两种声音的 不同，观众在演出期间都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 处减弱噪声。14一个蝙蝠的发声器官振动一次的时间是10-5s，则其振动的频率是 。它在飞行时会发出 ，根据反射回声到来的方位和时间，可以确定目标的位置，它采用的方法叫 。在秦皇岛步行街，看到如图甲所示的监测设备，显示屏上的数据（65.7分贝）反映的是声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）。图中的“禁鸣”标识表示的是在 处控制噪声。15鼓面受到击打时会发出声音，是由于鼓面 产生的；用不同的力量击打，变化的是声音的 。16某种昆虫靠翅膀振动发声如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是 Hz，人类 听到这种声音（选填“能”或“不能”） 三、实验探究题17吉他演奏会上，小组同学发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，经过讨论，他们提出以下猜想；编号材料长度（cm）横截面积（mm2）频率（Hz）A铜600.9356B铜601.1323C铜800.7361D铜_272E铜1000.7317F尼龙1001.1215猜想1：可能与琴弦的横截面积有关；猜想2：可能与琴弦的长短有关；猜想3：可能与琴弦的材料有关；为了验证上述猜想是否正确，同学们找到如下表所列的6种规格的琴弦，以及专门测量声音频率的仪器；（1）为了验证猜想2：应选用编号为 的琴弦进行实验；（2）选用编号为A和B的琴弦进行实验；为了验证猜想 ；结论是：在 相同时，琴弦的 越大，音调越 ；（3）为了验证猜想3，请在表中填入编号D所缺数据是 和 。18小宋同学想要研究声音的产生，于是她将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察到岳乓球被弹开，（1）如图甲，实验室乒乓球被弹开说明发声的音叉正在 ；（2）用更大的力度敲击音叉时，发现音叉发出的声音更强，乒乓球被弹得更高了，这一现象说明发声的响度与物体的 有关；（3）如图乙，音叉停止振动后，在其右边放一个相同的音叉，鼓击右边这一音叉时，发现贴近左边音叉的乒乓球被弹起，说明声音可以传递 ；（4）把如图乙的整套装置带到月球表面，不能看到与（3）相同的现象，是因为 。参考答案1D2C3A4B5A6B7D8C9运动；11.1；1.8；传播10振动；响度；低11136；0.612传播过程中；响度13振动；空气柱；空气；音色；声源14105；超声波；回声定位；响度；声源15振动；响度16350；能17C、E；1；材料和长度；横截面积；低；100；1.118（1）振动（2）振幅（3）能量（4）月球是真空状态，而声音的传播需要介质第 5 页 共 5 页